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JESUS CRISTO

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A natureza com o beija-flor. Como podemos ver não existe nada mais belo que a natureza. Imagine só que quando estamos nesse curso é como estivessemos viajando nessa paisagem linda junto ao beija flor e as flores onde estão se alimentando. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Curso ensinando e aprendendo com as TIC. Estou gostando do curso 100 horas. Visualizar meu perfil completo. A natureza com o beija-flor. Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.

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Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A natureza com o beija-flor. Como podemos ver não existe nada mais belo que a natureza. Imagine só que quando estamos nesse curso é como estivessemos viajando nessa paisagem linda junto ao beija flor e as flores onde estão se alimentando. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Curso ensinando e aprendendo com as TIC. Estou gostando do curso 100 horas. Visualizar meu perfil completo. A natureza com o beija-flor. Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.

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Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A natureza com o beija-flor. Como podemos ver não existe nada mais belo que a natureza. Imagine só que quando estamos nesse curso é como estivessemos viajando nessa paisagem linda junto ao beija flor e as flores onde estão se alimentando. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Curso ensinando e aprendendo com as TIC. Estou gostando do curso 100 horas. Visualizar meu perfil completo. A natureza com o beija-flor. Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.

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JESUS CRISTO: Julho 2010

http://www.neri48.blogspot.com/2010_07_01_archive.html

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A natureza com o beija-flor. Como podemos ver não existe nada mais belo que a natureza. Imagine só que quando estamos nesse curso é como estivessemos viajando nessa paisagem linda junto ao beija flor e as flores onde estão se alimentando. Eu, sou Ceiça, professora licenciada em Pedagogia com pos-graduação em Pedagogia Gestora. Tenho dois filhos que são duas bençãos que Deus me deu. Visualizar meu perfil completo. A natureza com o beija-flor.

2

JESUS CRISTO: Felicidade

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Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Hoje dia 16 de junho, estou muito feliz, pois aprendi com sucessso criar um blog, antes eu pensava que nunca iria conseguir aprender nada de internert, não queri nem ouvir falar em tecnologia, mas ao iniciar o curso 100 horas prcebi que são problemas que vem pra podermos supera-los e ser relamente um vencedor. 11 de dezembro de 2012 13:53. Olá, Ceiça, como vai? Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Curso ensinando e aprendendo com as TIC.

3

JESUS CRISTO: Junho 2010

http://www.neri48.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Curso ensinando e aprendendo com as TIC. No decorrrer dessas dua unidades do cursos, aprendi muitas coisas, tive muitas dúvidas, mas quando chego na aula minha orientadora Ana Cristina me orienta a fazer as atividades, esplica como devemos fazer com paciencia e amor. Estou gostando do curso 100 horas. Apesar de ser um curso com a maior carga horária a distancia, mas quando nos encontramos de 15 em 15 dias, supero e tiro todas as dúvidas. Visualizar meu perfil completo.

4

JESUS CRISTO: A natureza com o beija-flor

http://www.neri48.blogspot.com/2010/07/natureza-com-o-beija-flor.html

Quarta-feira, 14 de julho de 2010. A natureza com o beija-flor. Como podemos ver não existe nada mais belo que a natureza. Imagine só que quando estamos nesse curso é como estivessemos viajando nessa paisagem linda junto ao beija flor e as flores onde estão se alimentando. 12 de maio de 2011 06:36. Eu achei a ciosa mais linda esta poesia. 12 de maio de 2011 06:38. O amor e tão lno que ajent não consegue deter mais ajente se apaixona fica seguu,surdo e mudo. Assinar: Postar comentários (Atom).

5

JESUS CRISTO: Curso ensinando e aprendendo com as TIC

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Quarta-feira, 16 de junho de 2010. Curso ensinando e aprendendo com as TIC. No decorrrer dessas dua unidades do cursos, aprendi muitas coisas, tive muitas dúvidas, mas quando chego na aula minha orientadora Ana Cristina me orienta a fazer as atividades, esplica como devemos fazer com paciencia e amor. Estou gostando do curso 100 horas. Apesar de ser um curso com a maior carga horária a distancia, mas quando nos encontramos de 15 em 15 dias, supero e tiro todas as dúvidas. Visualizar meu perfil completo.

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 3 – Unidade 2 - Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet.

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 13 de julho de 2010. Atividade 3 – Unidade 2 - Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet. 1 A primeira tarefa. Será montar os grupos de trabalho. Duplas ou trios). Sugiro que formem os grupos entre professores que tenham oportunidade de encontrar-se com freqüência e que tenham. Criação de páginas pessoais com links para coisas que tenham interesse na internet;. Criar u...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 1 – Unidade 3: Conhecendo repositórios de material digital

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 13 de julho de 2010. Atividade 1 – Unidade 3: Conhecendo repositórios de material digital. 1Visite o portal do professor em:. Http:/ portaldoprofessor.mec.gov.br/. 2Vá ao link “Recursos Educacionais”. 3Crie um documento no editor de textos. Coloque como título “ Produtos e Objetos do Portal do professor”. Salve em sua pasta de trabalho com: seunome-ativ1-unid3. 5Explorando o que...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 2 – Unidade 4: Projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo

http://curso100horasac.blogspot.com/2010/07/atividade-2-unidade-4-projetos-de.html

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Atividade 2 – Unidade 4: Projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo. Levem em conta o lembrete anterior ao elaborar um plano de aula para o desenvolvimento de projetos de trabalho pelos alunos com o uso de tecnologias. Este plano deverá ser realizado preferencialmente no período de 2 (duas) ou 3(três) semanas. Orientar o...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 3 – Unidade 3: Criar documentos descrevendo a atividade

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Atividade 3 – Unidade 3: Criar documentos descrevendo a atividade. 1 Preparar um registro inicial que será usado para apresentar o trabalho aos colegas. 2 Criar um documento com os metadados de sua atividade. 3 Colocar o registro em local acessível a todos. Se for hipertextual, verifique se os links funcionam corretamente quando mudar o arquivo de lugar.

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 2 – Unidade 3: Planejando uma atividade usando mídias digitais

http://curso100horasac.blogspot.com/2010/07/atividade-2-unidade-3-planejando-uma.html

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Atividade 2 – Unidade 3: Planejando uma atividade usando mídias digitais. 2 Escolhida a dupla ou trio, voltem a mostrar uns para os outros as apresentações que fizeram na atividade anterior. Incorporem, na medida do possível, as sugestões que tenham sido trazidas pelos colegas quando a atividade foi discutida em grupo. Pesquisar no Portal do Professor e no Po...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 3 - Unidade 4: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

http://curso100horasac.blogspot.com/2010/07/atividade-3-unidade-4-conceito-de.html

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Atividade 3 - Unidade 4: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo. Vale aqui lembrar o que Paulinho da Viola traz em música:. A toda hora rola uma estória. Que é preciso estar atento. A todo instante rola um movimento. Que muda o rumo dos ventos ". Vamos pensar sobre as seguintes questões:. O que é currículo? Quais as contr...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Projeto Regina Martins e Lucinéia Aparecida

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Quinta-feira, 15 de julho de 2010. Projeto Regina Martins e Lucinéia Aparecida. GOVERNO DO ESTADO DO ACRE. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. DIVISÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO. 8220;Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs”. Sugestão de roteiro para a atividade. Escola: Serafim da Silva Salgado. Organizar cronograma de...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC: Atividade 5 - Unidade 1 - Conhecendo uma experiência

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 13 de julho de 2010. Atividade 5 - Unidade 1 - Conhecendo uma experiência. Orientações para a realização da atividade:. Selecionar no item “Sugestões de aulas” um exemplo relacionado à sua área de atuação. Salvar o documento na pasta “Portfolio de Maria Silva”, da seguinte forma: seunome-ativ5-unid1. Experiência Sugestões de aulas". Acessar as atividades elaboradas pelos colegas...

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Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Curso desenvolvido pelo NTE Estadual de Rio Branco-AC. Terça-feira, 13 de julho de 2010. Atividade 2 - Unidade 1 - Quem sou como professor e aprendiz? Diante deste novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar com as características da sociedade atual, reflita sobre o tema “Quem sou como professor e aprendiz” e explicite seu relato produzindo um pequeno texto, considerando as questões apresentadas abaixo. Pontos para sua reflexão:.

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