schoolstad.blogspot.com
School en Stad: november 2009
http://schoolstad.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Maandag 9 november 2009. De Vlinderboom wil minder hekken. Rondom het schoolplein, ruimte om te voetballen. En de buren ontmoeten. In het voorstel van One Architecture wordt het hek. Naar het private achterplein. Hierdoor wordt de openbare ruimte vergroot. En ontstaat er ruimte om alle activiteiten op het plein te ontwarren. Het hek biedt ruimte om te spelen, hangen, klimmen. Het hek is zo een actief hek zodat kinderen hun energie. Abonneren op: Berichten (Atom). Breed, breder, breedst. Amsterdamse Vrije...
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: maart 2010
http://schoolstad.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Maandag 8 maart 2010. Voor meer informatie over de Vlinderboom. Vanaf nu is het eenvoudig om de gemeentelijke lasten van onderwijshuisvesting berekenen. De Vereniging van Nederlandse Gemeenten heeft daarvoor een rekenmodel ontwikkeld. Met dit rekenmodel kunnen gemeenten hun uitgaven onderwijshuisvesting inzichtelijk te maken. Ga naar de website van. Woensdag 3 maart 2010. Beter in de bak dan in de banken? Maandag 1 maart 2010. Gemeenten laten schoolbudget liggen. Bron: Algemene Onderwijs Bond. We werken ...
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: januari 2009
http://schoolstad.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Woensdag 28 januari 2009. School in de Buurt. Het Nederlandse schoolsysteem kent geen dure privéscholen. De school is een van de weinige plekken die volledig publiek zijn. De Nederlandse basisschool heeft zich in de loop der tijd ontwikkeld van het 'instituut van de bovenmeester' tot een nieuwe publieke ruimte; de school is de ontmoetingsplek voor de buurt geworden. Voor het uitvoeren van deze strategieën moeten vele bakens worden verzet op het gebied van financiering, bureaucratie en bouwreglementen....
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: oktober 2009
http://schoolstad.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Woensdag 7 oktober 2009. One Architecture doet mee aan de prijsvraag voor plein van basisschool de Vlinderboom in Amsterdam west. Drie architectenbureaus zijn uitgenodigd om een herontwerp voor dit plein te maken. Belangrijkste aspect van de opgave is het plein geschikt maken voor gebruik door scholieren én buurtbewoners. In het ontwerptraject draait het om de koppeling tussen een ontwerp voor ruimtelijke inrichting aan een voorstel voor collectief gebruik en beheer. Zie voor meer informatie:.
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: oktober 2010
http://schoolstad.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Maandag 11 oktober 2010. Organiseert een prijsvraag vergelijkbaar met de schoolprojecten van One Architecture. Vrije invulling, eigen inrichting, ruimte voor de leerling; en dit alles gestuurd vanuit het onderwijs -zoals in Nieuwe Leren. Zijn kernelementen van de prijsvraag van Slate waar One Architecture al langer aan werkt. Zie onderstaand excerpt uit de prijsvraagomschrijving:. Abonneren op: Berichten (Atom). Breed, breder, breedst. Wat betekent dit voor de school? We werken op verschillende schaalniv...
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: september 2010
http://schoolstad.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
Maandag 13 september 2010. Op dit moment zijn scholen vaak fysiek neutrale omgevingen. In het Nieuwe Leren vindt een ontkoppeling plaats van fysiek. Centrale gedachte bij de ontwikkeling van het Nieuwe Leren is de ontkoppeling tussen de fysieke, mentale en virtuele ruimte. 1 Intensieve uitwisseling tussen school en stad. 2 Het schoolgebouw wordt kleiner, maar meer specifiek. 3 Leerlingen en leraren eigenen zich ruimtes toe. Zie voor meer informatie: Kennisnet. Abonneren op: Berichten (Atom). Aardrijkskun...
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: november 2008
http://schoolstad.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Donderdag 20 november 2008. Doelgericht werken is de kern van De Buurt In. Hoe staat de buurt ervoor, wat heeft de buurt nodig en wat willen we bereiken? In opdracht van AMOS/deKey heeft One Architecture in samenwerking met Carl Steinmetz van SAO De Buurt In. Werd tijdens de buurtbijeenkomst op 22 mei gepresenteerd aan zo'n 500 ouders en buren van de Noordmansschool. . Maandag 17 november 2008. Publieke ruimte en de school. Hoe zou dat werken? Wat betekent dit voor het klaslokaal? In het kader van de sa...
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: augustus 2010
http://schoolstad.blogspot.com/2010_08_01_archive.html
Woensdag 11 augustus 2010. Just like One Architecture has done in the past, Irish architects have recently worked together with students in primary schools in designing educational spaces. Project 'A Space for Learning' selected 10 teams of architects and students who will create an exhibition, which will tour at the end of 2010. Please check for more information: A Space for Learning. Abonneren op: Berichten (Atom). Breed, breder, breedst. Wat betekent dit voor de school? Mijn volledige profiel weergeven.
schoolstad.blogspot.com
School en Stad: december 2008
http://schoolstad.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Vrijdag 12 december 2008. Ideeënprijsvraag ‘Breed, breder, breedst’. Tijdens de prijsuitreiking van de ideeënprijsvraag 'Breed, breder, breedst; een brede school in Rotterdam Zuid' noemt Scholengoeroe Herman Hertzberger, in een enigszins cynisch pleidooi, architecten ‘verkopers van illusies’. Onstaat er zodoende een stadse (en culturele) tendens met een voorliefde tot behoudt van afstand? Abonneren op: Berichten (Atom). Breed, breder, breedst. Wat betekent dit voor de school? Steinmetz Advies en Opleiding.
