ontwerpendavinci2013.wordpress.com
Kerngebied Ontwerpen | Da Vinci 2013Da Vinci 2013
http://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/
Da Vinci 2013
http://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.8 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
18
SSL
EXTERNAL LINKS
148
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.75 sec
SCORE
6.2
Kerngebied Ontwerpen | Da Vinci 2013 | ontwerpendavinci2013.wordpress.com Reviews
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com
Da Vinci 2013
Posterpresentatie | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/2013/06/28/posterpresentatie
Peerreview LA2 Martin van Gent. Samenwerken op het gebied van E-didactiek en social media →. 28 juni 2013 · 14:10. Hoe moet de poster voor de posterpresentatie eruit zien? Hoe maak ik die poster? Waar moet de poster aan voldoen? Opgeslagen onder Geen categorie. Peerreview LA2 Martin van Gent. Samenwerken op het gebied van E-didactiek en social media →. Een Reactie op “. 30 juni 2013 om 10:45. Waardevolle links, dank je Patrick. Ben zelf aan het stoeien gegaan in Power-Point. Vul je reactie hier in .
Toetsing | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/toetsing
Hier zijn de competenties , die in dit programma aan de orde komen: competenties kerngebied ontwerpen. Hier is de omschrijving Eindopdracht Ontwerpen MLI 2012-2013. Hier is de rubric la2 2012-2013. Geef een reactie Reactie annuleren. Vul je reactie hier in . Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen. Adres wordt niet getoond). Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit. Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit. Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit. Excited for ...
Werkwijze | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/werkwijze
In de volgende bijlagen vind je achtergrondinformatie over de werkwijze: toelichting virtuele leerproductie en leerinteractie. Meer over de spelregels rond het eigen blog en dit blog Kerngebied Ontwerpen lees je in : Het eigen blog en het gemeenschappelijke blog. Over het nomineren van producten, peerreview en productbespreking lees je meer in het document draaiboek-productbesprekingg1. Een format voor een verzameldocument is productnominatie. 15 Reacties op “. 25 januari 2013 om 11:28. Ik heb onder de v...
LA3 | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/2013/10/27/la3
Samenwerken op het gebied van E-didactiek en social media. Handboek positieve psychologie →. 27 oktober 2013 · 14:21. Bij het VAVO hebben wij een twitter account voor roosterwijzigingen. Dit betreft dus weliswaar niet het onderwijsleerproces, maar roosterwijzigingen is onder studenten bij het DVC wél een groot punt van irritatie. Opgeslagen onder Geen categorie. Samenwerken op het gebied van E-didactiek en social media. Handboek positieve psychologie →. Geef een reactie Reactie annuleren. Zet 23 kersvers...
oktober | 2013 | Kerngebied Ontwerpen
https://ontwerpendavinci2013.wordpress.com/2013/10
Maandelijks archief: oktober 2013. 27 oktober 2013 · 14:21. Bij het VAVO hebben wij een twitter account voor roosterwijzigingen. Dit betreft dus weliswaar niet het onderwijsleerproces, maar roosterwijzigingen is onder studenten bij het DVC wél een groot punt van irritatie. Opgeslagen onder Geen categorie. Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email. Doe mee met 13 andere volgers. Samenwerken op het gebied van E-didactiek en social media. RT @ Jenni Donohoo.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
18
act2 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act2
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leeractiviteit 2: geboeid zijn of geboeid moeten worden? Hoe zit het met onderwijs, met het formele leren? Moet je dan zelf maar zin zien te maken of moet het je naar de zin worden gemaakt? Deze leeractiviteit gaat over de vraag welke rol motivatie speelt bij leren en in onderwijs in het bijzonder en over de plaats daarvan in onderwijskundige theorievorming. 21 Lees ter voorbereiding op leeractiviteit 2 uit.
Modellen | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la2/modellen
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Het Brain-targeted Teaching Model. De moeite van het bestuderen waard? The Brain-Targeted Teaching Model, ( http:/ braintargetedteaching.org/. Developed by Hardiman, organizes key educational theories into a single framework, combining neuroscience research with teachers’ and students’ feedback. Six Targets in the Brain-Targeted Teaching Model:. LINK: http:/ braintargetedteaching.org/. Enter your comment here.
LA5 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. JA jA Houd ze binnenbord! De begeleiding van de student tijdens het onderzoek vindt deels plaats tijdens de bijeenkomsten door de docenten en in voor LA5 geformeerde begeleidingsgroepen. Van der Donk C. and Van Lanen, B. (2012). Praktijkonderzoek in de school (2e druk). Bussum: Coutinho. Harinck, F. (2010). Basisprincipes praktijkonderzoek. Antwerpen/Apeldoorn: Garant. Hart, H. ‘t, Boeije, H. and Hox,...Swanb...
LA4 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la4
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Hierbij de LA4 notities. System denken voorbeeld MR:. Filosoful finlandez John Vilheln Snellman en Pasi Sahlberg pedagog finland. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. X, Y of Einstein? Maste...
eind | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/eind
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Leerarrangementen worden afgesloten met een individuele eindopdracht waarin de in het arrangement aangeboden kennis en vaardigheden (competenties) binnen de eigen werkcontext moeten worden toegepast. De beoordeling van de eindopdrachten gebeurt aan de hand van rubrics. Aan het einde van dit leerarrangement lever je het volgende product op:. Zowel met betrekking tot de doelgroep van jullie onderwijs, jezelf al...
Feedback collega’s | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5/feedback-collegas
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Voor collega Patrick Hoksbergen:. Een aantal artikelen van Marzieh Pour MP. Mbt SNS (en meer) in onderwijs. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. Lumea co...
Instrumenten | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la5/instrumenten
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Hierbij worden de instrumenten beschreven die voor het inwinnen van data voor het onderzoek worden gebruikt. Semigestructureerde interviews nav topiclijsten (nog te publiceren):. Voor studenten die al vertrokken zijn (deels telefonisch en deels persoonlijk),. Studenten die nog in de opleiding zitten of de opleiding succesvol hebben afgerond,. Docenten die bij de opleiding betrokken zijn. Barda zegt van wel.
HomoZap | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/homozap
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Introductie Homo Zappiens, web 2.0 in Master Leren and Innoveren. We beginnen met het arrangement Zin in leren. Het gaat bij mij dan om de invloed van digitale ontwikkelingen op zin in leren. Het gaat altijd om achterliggende gedachten, overwegingen, didactische argumenten, maar uiteindelijk ook over te gebruiken tools om leerlingen, studenten, te helpen bij hun leren. Alles voor jullie staat in de map Bijeen...
act1 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/la1/act1
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. Wat is leren en wat maakt dat iemand daar zin in heeft of krijgt. Wat is leren eigenlijk? Wat maakt dat je zelf zin in leren krijgt? Hoe werkt dat bij anderen? Zijn er principes te vinden op basis waarvan je zin in leren bij jezelf en/of anderen kunt bevorderen? Is zin hebben in leren eigenlijk nodig om te leren? Wat leert ons de theorie over kenmerken van leren en elementen die zin in leren bevorderen? 12 Ga...
bijeenkomst 2 | teach /ed /ing /able
https://0870507mli.wordpress.com/master/homozap/bijeenkomst-2
Teach /ed /ing /able. You’re a life-long learner. Bkmst 3 – 22 jan ’13. Feedback naar collega’s. 3 Master Leren and Innoveren 1. Jr LA1 Les 2 6 nov. 2012. Lees TACCLE deel 2 en de Engelse blogpost die hier onder staat met een link. Waarom zouden onze kinderen social media moeten mogen gebruiken? Motiveren we of demotiveren we? Http:/ www.baekdal.com/opinion/kids-should-have-mobile-phones. Bekijk de film van Ken Robinson. Film van Ken Robinson http:/ www.youtube.com/watch? Middelbare school, de flipped cl...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
148
Ontwerpen startpagina met links op personalpages.nl
Drie kunstenaars genomineerd voor beeld Paus Adrianus VI. NHTV studenten ontwerpen Virtual Reality fiets om de weg v. Eerste indruk: LG's teleurstellende én indrukwekkende goed. Bas Kosters brengt eigen boek uit. SolidWorks toont de nieuwe manier van industrieel ontwerpe. Ontwerp Qoros Q3 krijgt internationale erkenning. Ferrari Concept F1 moet Formule 1 verfraaien. Materiaal voor gedenkteken voor de verdwenen boerderijen v. Moeders ontwerpen 'jongens'-kleding voor dochters. Fontys - Ict and media design.
Ontwerpensite
Maak uw eigen website (met een beetje hulp). Bekijk wat de opties zijn om uw eigen website te maken. Hierbij krijgt u uiteraard ondersteuning. Tevens vind u op deze website de ontwerpen waar u uit kunt kiezen als u een bedrijfswebsite. Door Shoop a Loop. Shoop a Loop - Willianne van Hemert - 06 1220 1881 - mail@shoopaloop.nl - kvk Enschede.
Ontwerp poster – tshirt - geboortekaartje – advertentie - ...
Georgette Bolster Ontwerp en advies
Een interieur moet naadloos aansluiten bij de gebruikers ervan. Georgette de Bolster is werkzaam als zelfstandig allround ontwerpster. Al meer dan 10 jaar bedenkt zij interieurs voor zowel particulieren als bedrijven. Ik lever geen geen standaardoplossingen, maar luister naar uw individuele wensen en vertaal deze, samen met u, naar een passend interieur.". Het ontwerpen van interieurs is mijn passie. Het proces is iedere keer anders.
ontwerpendavinci2013.wordpress.com
Kerngebied Ontwerpen | Da Vinci 2013
Meer weten, kijk even op mijn blog voor het hele verhaal. Vanaf nu te koop in de winkel met veel achtergrondinformatie over positieve psychologie en de toepassing ervan. 27 oktober 2013 · 14:21. Bij het VAVO hebben wij een twitter account voor roosterwijzigingen. Dit betreft dus weliswaar niet het onderwijsleerproces, maar roosterwijzigingen is onder studenten bij het DVC wél een groot punt van irritatie. Opgeslagen onder Geen categorie. 4 juli 2013 · 15:20. De inspiratie wordt alleen maar groter! Hoe ma...
Ontwerp en Design Bureau R. van Ewijk
Op deze site vindt u van alles over de werkzaamheden die ik verricht met betrekking tot ontwerpen van kleding tot tatoeages. Mijn idee, ons ontwerp. Welkom op de site van Ontwerp and Design Rolff van Ewijk. Op deze site wil ik u een kleine rondleiding geven over het bedrijf, de specialisaties en de werkwijze. Het overbrengen van uw wensen en gedachten tot een ontwerp van uw tuin, logo of tattoo zijn mijn specialiteiten. Voor logo's wordt er eerst samen met u gekeken wat de funcionaliteit is van het logo&...
ontwerpendonderzoekzorg.blogspot.com
ontwerpend onderzoek zorg
Maandag 28 februari 2011. De uitdaging van zorgarchitectuur. Op archined staat een verslag. Van de studiedag Huis van de Psychiatrie, georganiseerd in het Museum Dr. Guislain te Gent op donderdag 25 november 2010 op initiatief van UR Architects. De studiedag werd georganiseerd door het Vlaams Architectuurinstituut (VAi), het Museum Dr. Guislain en de Vlaamse Vereniging voor Geestelijke Gezondheid (VVGG) en ondersteund door de Vlaamse overheid en de Vlaams Bouwmeester. Maandag 13 december 2010. Georganise...
www.ontwerpendrukwerk.com
This page requires that your browser supports frames. You can access the page without frames with this link.
Ontwerpen&Zo | Concept design & Illustratie
Ontwerpen and Zo - 2015. Webdesign by marinushendrik.com.
Ontwerpend leren in de klas
Ontwerpend leren in de klas. Ontdek onze ready-to-go casussen en ga op een concrete en laagdrempelige manier aan de slag met wetenschap en technologie. Stel dan eigen ontwerplessen samen aan de hand van de generieke do-it-yourself lessen. Wordt deze website verder ontwikkeld en aangevuld. Uw feedback en vragen zijn van harte welkom. Mail naar wetenschapsknooppunt@tudelft.nl. Direct aan de slag? Start eenvoudig met ontwerpend leren in de klas met de casus:. Voor midden- en bovenbouw. Paula van Wijk /.
SOCIAL ENGAGEMENT