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Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. Archives d’Auteur: parlonsfls. À propos de parlonsfls. Je suis enseignante de FLS depuis deux ans maintenant. Je viens juste de finir mon cours de FLS et je suis excitée de partager tout ce que j'ai appris au sujet de l'enseignement et l'évaluation du FLS. 3 août, 2011. Voici une ressource pour les parents des enfants dans le programme d’immersion française:. Les réponses aux questions communes. Le soutien à la maison. Les émissions de télévision.
Pour les parents | parlonsfls
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Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. 3 août, 2011. Voici une ressource pour les parents des enfants dans le programme d’immersion française:. Les réponses aux questions communes. Le soutien à la maison. Quoi faire quand c’est tout en français. Les émissions de télévision. Les camps et les programmes d’échange. Http:/ amherstviewps.limestone.on.ca/documents/french immersion handbook.pdf. À propos de parlonsfls. Voir tous les articles de parlonsfls ». La taxonomie de Bloom.
Motivons! | parlonsfls
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Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. Voici des stratégies pour adapter votre enseignement aux besoins de vos élèves:. Http:/ www.edu.gov.on.ca/fre/document/reports/speced/panel/specedf.pdf. Consigne les idées relatives à un concept à l’aide de mots clés et dessine une carte conceptuelle qui illustre les liens entre les idées. Fournir des modèles vierges ou en partie remplis pour aider les élèves à organiser leur pensée. Utiliser des exemples concrets. En équipes de quatre, les.
L’évaluation formative | parlonsfls
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Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. 3 août, 2011. Durant l’apprentissage, vous utilisez l’évaluation formative pour informer les élèves comment améliorer leur apprentissage et vous informer comment mieux adapter votre enseignement aux besoins de vos élèves. Des stratégies d’évaluation formative:. La rétroaction (doit adresser les forces et faiblesses). Les observations (une liste contrôle, les anecdotes). L’évaluation des pairs. Des conférences individuelles ou en groupe. Vous com...
La taxonomie de Bloom | parlonsfls
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Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. La taxonomie de Bloom. 3 août, 2011. La taxonomie de Bloom vous aide à créer des tâches variées et à encourager vos élèves à des niveaux de pensée élevés. La taxonomie de Bloom. Http:/ didac2b.wordpress.com/2009/02/17/la-pedagogie-par-objectifs/. Voici des exemples de questions différenciés à chaque niveau de la taxonomie de Bloom:. Met les évènements de l’histoire du Petit chaperon rouge en ordre. Http:/ edselect.com/Docs/wheel.pdf. Entrez vos ...
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About | Didac2b
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Je m’appelle Frédéric Duriez. Je suis formateur, à la fois en présentiel et à distance. J’utilise les outils graphiques pour créer des supports de formation. Ce blog est un regroupement de tous ces éléments. L’uberisation de la formation – une intervention de Stéphane Diebold. Pourquoi les institutions de formation doivent innover. Philosophie et apprentissage numérique.
Art et activités – le mooc du Moma – Analyser | Didac2b
https://didac2b.wordpress.com/2015/04/28/moma1
Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Elements de gamification – Mooc – Kevin Werbach sur Coursera. Art et activités – des stratégies pour susciter l’intérêt : le mooc du Moma →. Art et activités – le mooc du Moma – Analyser. Avril 28, 2015. Le Moma, Museum of Modern Art de New York propose un mooc sur Coursera. Le sketchnote ci-dessous vous en propose un résumé, en attendant les autres aspects. Laquo; viewfinder &ra...
les « 4 C – un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia | «Didac2b
https://didac2b.wordpress.com/2015/01/04/les-4-c
Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. D’où vient la créativité. Les 4 C un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia – la créativité →. Les « 4 C » – un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia. Janvier 4, 2015. On pourrait utiliser les trois stratégies pour faire réfléchir un groupe sur la manière dont il aborde une année scolaire. D’autant qu’on imagine que le réel est plus nuancé. ...Mais les freins s...
les « 4 C » – un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia – la créativité | Didac2b
https://didac2b.wordpress.com/2015/01/14/creativite-2
Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Les « 4 C » – un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia. Elements de gamification – Mooc – Kevin Werbach sur Coursera →. Les 4 C un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia – la créativité. Janvier 14, 2015. François Jourde nous présente un autre C de son approche des 4 C. Il s’agit de la créativité. Il nous renvoie au TED de Ken Robinson. Enfin, il faut hacker, t...
Art et activités – des stratégies pour susciter l’intérêt : le mooc du Moma | Didac2b
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Art et activités – le mooc du Moma – Analyser. Reportage et reportage dessinée, quelle différence →. Art et activités – des stratégies pour susciter l’intérêt : le mooc du Moma. Mai 1, 2015. Le Mooc du Moma. Se poursuit avec des activités de création et d’imagination. Le moma propose des activités de création autour du dessin. En utilisant ces mots. Pas certain que le résulta...
Didac2b | Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images ! | Page 2
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Articles plus récents →. Pourquoi les institutions de formation doivent innover. Janvier 27, 2016. Au i-learning Forum du 27 janvier 2016, Sylvain Vacaresse a brossé un panorama de l’environnement des centres de formation pour Adulte, et nous a donné quelques pistes pour innover. L’occasion d’un sketchnote. Reste à définir l’innovation. Pour Sylvain Vacaresse, l’i...Dès lors, le ...
didac2b | Didac2b
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Archives de l’auteur : didac2b. L’uberisation de la formation – une intervention de Stéphane Diebold. Janvier 28, 2016. L’uberisation de la formation – une intervention de Stéphane Diebold. Pourquoi les institutions de formation doivent innover. Reportage et reportage dessinée, quelle différence. Art et activités – le mooc du Moma – Analyser. Philosophie et apprentissage numérique.
Elements de gamification – Mooc – Kevin Werbach sur Coursera | Didac2b
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. Les 4 C un entretien de F. Jourde et C. Batier sur Ludovia – la créativité. Art et activités – le mooc du Moma – Analyser →. Elements de gamification – Mooc – Kevin Werbach sur Coursera. Mars 8, 2015. Un petit sketchnote pour garder en mémoire les éléments de gamification, présentés traditionnellement comme une pyramide à trois étages. L’étage du haut concerne la dynamique. Une d...
Environnement d’apprentissage personnel | Didac2b
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Des outils pédagogiques, des réflexions sur la formation et le e-learning, et beaucoup d'images! Accéder au contenu principal. MOOC connectiviste, premières sensations. Es-tu un prof 2.0? Environnement d’apprentissage personnel. Novembre 3, 2013. J’ai tenté d’y ajouter quelques éléments humains. On n’apprend pas qu’avec des éléments web 2.0! Le brouillon de cette carte a été réalisé sur Cmap tool… Mais je trouve drôle de retrouver un traitement un peu plus libre. Sur le même thème. Es-tu un prof 2.0?
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Parlons FLE, parlons bien!
Parlons FLE, parlons bien! Banque d'activités et de supports ludiques et culturels pour un apprentissage du français dynamique! Mardi 15 mai 2012. Rencontres - Grand Corps Malade. Transposer un dialogue au discours indirect. Écoutez la chanson. De quel type de musique s'agit-il? C'était sur une grande route, j'marchais là d'puis des jours. Voire des s'maines ou des mois, j'marchais là d'puis toujours. Une route pleine de virages, des trajectoires qui dévient. Mais finalement c'est bien comme ça, puis l's...
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parlonsfls | Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS
Des ressources pour les enseignants et enseignantes de FLS. 3 août, 2011. Voici une ressource pour les parents des enfants dans le programme d’immersion française:. Les réponses aux questions communes. Le soutien à la maison. Quoi faire quand c’est tout en français. Les émissions de télévision. Les camps et les programmes d’échange. Http:/ amherstviewps.limestone.on.ca/documents/french immersion handbook.pdf. 3 août, 2011. Des stratégies d’évaluation sommative:. L’évaluation des pairs. 3 août, 2011.
Parlons fluides...
Samedi 2 février 2013. Nouvelle année, nouvelle idée! Donc, nouvelle année arrivant, j'ai eu une nouvelle idée. Me reste plus qu'à en plus trouver le temps de la mettre en forme. Mais qui seraient toujours vu de côté, et en train de se cabrer. Vous en pensez quoi? Pas envie de recommencer pour de vrai un blog pour cette nouvelle idée, du coup hein, je recycle les anciens. Et pour la peine, je vais chercher une photo de nuage de mes archives, et une photo de neige, c'est de saison. Vendredi 19 octobre 2012.
Parlons Foot
Du verbe en pleine lucarne. Ont publié récemment. Les maillots dans tous leurs . Dynamo Kyiv : Une saison en e. La face (pas très) cachée d. Une époque révolue: les bin. Beaux yeux: Jenny Kessler. Pour la beauté du sport. Beaux yeux: Lara Alvarez. CM 2010: l'affiche dévoilé. Ces branlettes qui choquent l. Complètement foot" par Pierre-Julien Pera. Billets les plus commentés. Archives par catégories. Sur Quarts de finale de coupe. Sur Surnoms des sélections nationales. Sur Le premier but de 2016! Sur Afri...
Parlons foot – "Parlons peu, parlons Ligue 1"
Parlons peu, parlons Ligue 1. Si tu te demandes à quoi consiste ce blog, prends juste deux minutes pour lire ceci. Si tu n’es pas un fan de foot ou de la ligue 1, pas de soucis, tu apprendras à le devenir grâce à ce blog qui consiste principalement à une chose, partager ma passion pour le foot. Read More . Un LOSC sans limites made in BIELSA. Un LOSC sans limites made in BIELSA.
Parlonsfoot
Ligue 1 : mon équipe type. Bonsoir amis bloggeurs ,. Avant de passer à table pour déguster le chapon , je voulais vous faire part de mon équipe-type de la Ligue 1 , sur cette première partie de saison :. LATERAL DROIT : Fanni = Ce poste a longtemps été stérile , mais ceci est du passé . L'hésitation s'est faîte entre Chalmé et Céara également , très bon au PSG , mais le latéral Rennais est en Equipe de France , chose non négligeable , donc j'ai fait mon choix. Pour le second , bien que la fatigue se soit...
ParlonsFootball's blog - Ici, on parle de Foot ! - Skyrock.com
Ici, on parle de Foot! 21/04/2011 at 1:45 AM. 23/04/2011 at 9:42 AM. Subscribe to my blog! Finale Coupe de la Ligue. The author of this blog only accepts comments from friends. You haven't logged in. Clique ici pour poster un commentaire en étant identifié avec ton compte Skyrock. Et un lien vers ton blog ainsi que ta photo seront automatiquement ajoutés à ton commentaire. Posted on Thursday, 21 April 2011 at 1:49 AM. Edited on Saturday, 23 April 2011 at 9:31 AM. You haven't logged in. Post to my blog.
