La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com
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PEDAGOGÍA PARA TODO: EL SILENCIO DE LOS SILENCIOSOS?
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La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Sábado, 3 de noviembre de 2007. EL SILENCIO DE LOS SILENCIOSOS? LA RESPONSABILIDAD DEL MAESTRO. EN LA FORMACIÓN DE LA JUVENTUD. Yo no vengo a resolver nada. Yo vengo aquí para cantar y. Para que canten conmigo. Neruda. Por: Gonzalo Molina Arrieta. El Perfil Del Maestro. Maestro para él es el que enseña a aprender...
PEDAGOGÍA PARA TODO: 10/01/2007 - 11/01/2007
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La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Miércoles, 24 de octubre de 2007. Pedagogía y auto-regulación cultural. Pedagogía y auto-regulación cultural). Por: Gonzalo Molina Arrieta. Para sustentar esto se fundamenta en E Durkheim y en Jurgen Habermas. Se pregunta:. Manera de concebir conscientemente, razonadamente la educación. Entonces señala que las pr...
PEDAGOGÍA PARA TODO: 12/01/2007 - 01/01/2008
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La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Domingo, 9 de diciembre de 2007. EDUCACIÓN ENTRE MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD. LA ESCUELA SIN FRONTERAS. 191; Cómo impactan estas nuevas realidades a la escuela? 191;cual son los principales elementos que identifican el nuevo espacios de acción de la pedagogía? EL MUNDO COMO AULA, PARA UNA ESCUELA SIN FRONTERA.
PEDAGOGÍA PARA TODO: 11/01/2007 - 12/01/2007
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La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Sábado, 3 de noviembre de 2007. EL SILENCIO DE LOS SILENCIOSOS? LA RESPONSABILIDAD DEL MAESTRO. EN LA FORMACIÓN DE LA JUVENTUD. Yo no vengo a resolver nada. Yo vengo aquí para cantar y. Para que canten conmigo. Neruda. Por: Gonzalo Molina Arrieta. El Perfil Del Maestro. Maestro para él es el que enseña a aprender...
PEDAGOGÍA PARA TODO: PROYECTO EDUCATIVO MULTICULTURAL
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La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Domingo, 2 de diciembre de 2007. LOS PROYECTOS EDUCATIVOS MULTICULTURALES. Diversidad y pluralidad: la nueva condición social y cultural de la escuela (Cultura, Identidad y Pertinencia Del Proyecto Educativo). Por: Gonzalo Molina Arrieta. Profesor de filosofía y pedagogía. El pensamiento moderno, el conocimiento ...
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : Danza Por La Tierra. Por: Gonzalo Molina Arrieta
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. EMERGE LA TIERRA; DEL C...
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : LOS CRUCES DEL PROYECTO DE FILOSOFÍA CON NIÑOS Y JÓVENES
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. La filosofía nos permit...
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : QUÉ HACEMOS EL DÍA DE LA TIERRA ?
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. SOFÍA JOVEN (Mis CLASES).
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : CIUDAD Y SOMBRA: ÁRBOLES EN BARRANQUILLA. Por: Gonzalo Molina Arrieta
http://gomafilo.blogspot.com/2009/05/ciudad-y-sombra.html
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. La primera gran amenaza...
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : Huele a Pueblo: por Gonzalo Molina Arrieta
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. Navidad, pueblo y ciudad.
COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR) : ¿CUÁL ES EL PROBLEMA QUE INVESTIGAMOS? Por: Gonzalo Molina Arrieta.
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COORDINACIÓN PROYECTOS FUNDACIÓN PARADIGMAS (FUNPAR). Somos una estrategia organizativa para integrarnos en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollamos múltiples visiones, ubicamos problemas estratégicos, para pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local). Nos preocupa lo académico, ecológico y cultural; Implementamos estrategias de cambio cultural. Fomentamos grupos académicos, ecológicos y culturales, las competencias, los valores y el liderazgo. El reconocimiento de la...
ECOATMOSFERAS: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: COMPETENCIA ECOLÓGICA, BIODIVERSIDAD Y CIUDAD. Por Gonzalo Molina Arrieta
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Miércoles, 19 de febrero de 2014. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: COMPETENCIA ECOLÓGICA, BIODIVERSIDAD Y CIUDAD. Por Gonzalo Molina Arrieta. NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. TEMA: COMPETENCIA ECOLÓGICA, BIODIVERSIDAD Y CIUDAD. INTERROGANTES EN LOS ESTAMOS TRABAJANDO:. 191;CUÁLES SON LOS APORTES DEL PENSAMIENTO ANCESTRAL A LA INTELIGENCIA ECOLÓGICA QUE SE REQUIERE EN EL PRESENTE PARA EL FUTURO? 191;SI SABEMOS QUE HAY UN PROBLEMA ECOLÓGICO POR QUÉ NO ACTUAMOS? GPRUPO DE TRABAJO E INVESTIGACIÓN:. El problema p...
ECOATMOSFERAS: CAMINATAS y CONVERSATORIOS ECOATMÓSFERAS 2014
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Lunes, 10 de marzo de 2014. CAMINATAS y CONVERSATORIOS ECOATMÓSFERAS 2014. PRIMER SEMESTRE DEL 2014. EN ARTICULACIÓN CON CURSOS SENA CONVOCAN LAS SIGUIENTES. 22 DE MARZO…. 6:30 AM -5 PM (Recolectar semillas, liberar animales). 8230; Abril 3 y 4 (recolectar semillas nativas, observar flora y fauna nativa). VIVEROS 25 DE ABRIL. Identificar pesticidas utilizados, observar formas de organización). PARQUE VIAL ISLA SALAMANCA. EL GUAJARO: RESERVA EL OVISPO, LA PEÑA, ISLA MARTIN CABEZA. DIA DE LA BIODIVERSIDAD.
ECOATMOSFERAS: PLANTAS MEDICINALES EN NUESTRA AULA ECO
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Domingo, 19 de mayo de 2013. PLANTAS MEDICINALES EN NUESTRA AULA ECO. AZAR DE LA INDIA. FLOR DE LA COCORILLA. OREGANITO DE LA SIERA. SAN GREGORIO, CHINGA MICHILA. ZEM DE LA INDIA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). OFERTA DE SERVICIOS FUNPAR. FORO FILOSOFÍA Y ECOLOGÌA. NUEVOS ANIMALES EN RECUPERACION. VIII CONVERSATORIO 26 ENERO 2016. ENRIQUECIENDO EL BANCO BIOGENETICO. AVES RECUPERADAS Y LIBERADAS. COLMEBA, PROYECTO ECOATMÓSFERAS. Tal parece estamos buscando ...
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Recomendaciones para la calidad educativa. 31 March, 2018. 31 March, 2018. Un proyecto de calidad para Bachillerato por @jlred1978. 4 March, 2018. 4 March, 2018. Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad. 30 May, 2017. 4 March, 2018. Organizaciones que aprenden Desde mi Azotea. 28 May, 2017. 4 March, 2018. Principios para facilitar el aprendizaje significativo. 7 May, 2017. 17 December, 2017. Competencia Digital Docente. Reflexiones. 25 April, 2017. 16 December, 2017. 28 December, 2016.
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Pedagogía para la Hiperactividad
Pedagogía para la Hiperactividad. Trabajo de investigación sobre la adaptación curricular de la hiperactividad en diversos entornos sociales. Martes, 11 de mayo de 2010. Cuento sobre TDAH para trabajar en el aula con los más pequeños. Publicado por Luisa Rico Mira. Lunes, 3 de mayo de 2010. Guía de actuación para alumnos con TDAH. Http:/ feaadah.org/TDAH Profesores.pdf. Publicado por Luisa Rico Mira. Hola amigos y amigas,. 161; ESPERAMOS QUE OS SEA DE GRAN UTILIDAD Y QUE COLABOREIS! El tratamiento con ps...
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Turma de Pedagogia -Unifacs -Paralela
Turma de Pedagogia -Unifacs -Paralela. Este blog tem como principal objetivo a divulgação de experiências, atividades e eventos relacionados ao processo de construção de conhecimentos na formação pedagógica, constituído a partir das analogias traçadas com o conhecimento científico em sala de aula. Quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011. Você que está visitando o nosso. Seja muito bem vindo(a)! Nós, da turma de pedagogia UNIFACS Paralela, esperamos que as temáticas abordadas neste. Um afetuoso abraço,.
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Pedagogía para Padres
Pedagogía para Padres quiere ofrecer a madres y padres un espacio para la formación, la reflexión y el aprendizaje. Incrementar vuestra seguridad como padres y contar con informaciones y criterios veraces, son hechos que sin duda, os pueden ayudar a ejercer un buen desempeño pedagógico. Intentamos aportar una visión sencilla y amena sin renunciar al rigor, que os ayude en el ejercicio de vuestra más apasionante responsabilidad: la de Ser Padres. Miércoles, 22 de abril de 2015. Con el nuevo curso, retomam...
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PEDAGOGÍA PARA TODO
La pedagógía es una reflexión sobre la educación, la didáctica lo es sobre la enseñanza. Recordemos acomenio que decia "Se puede enseñar todo a todos" CONFERENCIAS, ASESORÍAS gomafilo@gmail.com. Domingo, 9 de diciembre de 2007. EDUCACIÓN ENTRE MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD. LA ESCUELA SIN FRONTERAS. 191; Cómo impactan estas nuevas realidades a la escuela? 191;cual son los principales elementos que identifican el nuevo espacios de acción de la pedagogía? EL MUNDO COMO AULA, PARA UNA ESCUELA SIN FRONTERA.
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Ser padres
Apoyo a los esfuerzos de quienes intentamos aprender a ser padres y madres, sin olvidarnos de nuestro feedback: la pareja. Sábado, 20 de abril de 2013. 191;Por qué los bebes se calman al tomarlos en brazos? Cuando las madres toman a los bebés en brazos, la mayoría de las veces, se calman al instante. Esto sucede tanto en los seres humanos como en animales como roedores o felinos. ¿Por qué? Fue la pregunta que se hizo un equipo de científicos japonés. Las mejores páginas web para enfrentar la paternidad.
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Pedagogía paso a paso
Pedagogía paso a paso. Este blog ha sido creado para los alumnos que estudian pedagogía con la finalidad de que obtengan información utíl en su carrera de una manera fácil y rápida. Jueves, 10 de noviembre de 2011. 191;Que es Pedagogía? La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo. Este término estaba compuesto por. 8220;niño”) y. 8220;llevar” o “conducir”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. PEDAGOGIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. La importan...
