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TIC en Educación y Formación

TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. El papel de la censura en casa. A partir de ese momento, el navegador no podrá mostrar aquellas páginas cuyo contenido se haya prohibido. A través de una contraseña el se dan todos los permisos. También tiene la opción de permtir las páginas temporalmente, y de marcar otras como seguras. La infor...

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado.J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. El papel de la censura en casa. A partir de ese momento, el navegador no podrá mostrar aquellas páginas cuyo contenido se haya prohibido. A través de una contraseña el se dan todos los permisos. También tiene la opción de permtir las páginas temporalmente, y de marcar otras como seguras. La infor...
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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. El papel de la censura en casa. A partir de ese momento, el navegador no podrá mostrar aquellas páginas cuyo contenido se haya prohibido. A través de una contraseña el se dan todos los permisos. También tiene la opción de permtir las páginas temporalmente, y de marcar otras como seguras. La infor...

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TIC en Educación y Formación: Qué es la educación en medios de comunicación

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. Qué es la educación en medios de comunicación. Se nos brinda una gran oportunidad con estos medios, ahora lo que hace falta es aprender a utilizarlos adecuadamente. Etiquetas: TAREA. Semana 6. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Las TIC en Finlandia.

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TIC en Educación y Formación: Copyright en la práctica cotidiana. Moral del mínimo esfuerzo

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. Cursos a distancia. ADIS Informática. Grupo de lecciones y ejemplos muy fáciles de seguir". Las explicaciones se exponen de forma sencilla y amena, pidiendo al alumno/a que vaya realizando determinadas acciones para su mejor comprensión.". No deja de ser una realidad virtual. Es obvio que el elea...

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TIC en Educación y Formación: Qué dicen del control parental

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. Qué dicen del control parental. Etiquetas: TAREA. Semana 6. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Si siembras un pensamiento cosecharás una acción. Si siembras una acción cosecharás un hábito. Si siembras un hábito cosecharás un carácter. Mi lista de blogs.

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TIC en Educación y Formación: Valores educativos. Micromapa conceptual

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. Valores educativos. Micromapa conceptual. Desde mi experiencia considero los siguientes valores como básicos para el desarrollo docente:. Etiquetas: TAREA. Semana 6. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Si siembras un pensamiento cosecharás una acción.

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TIC en Educación y Formación: diciembre 2008

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TIC en Educación y Formación. Necesitamos un nuevo paradigma educativo porque seguimos resolviendo problemas cada vez más complejos con el modelo pedagógico del pasado".J.Gairín. Martes, 23 de diciembre de 2008. El papel de la censura en casa. A partir de ese momento, el navegador no podrá mostrar aquellas páginas cuyo contenido se haya prohibido. A través de una contraseña el se dan todos los permisos. También tiene la opción de permtir las páginas temporalmente, y de marcar otras como seguras. La infor...

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MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD: VALORES EDUCATIVOS. MAPA CONCEPTUAL

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Domingo, 30 de noviembre de 2008. VALORES EDUCATIVOS. MAPA CONCEPTUAL. María Manso - Mar Gómez. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD. Este blog pretende dar a conocer todas nuestras tareas relativas a la asignatura Educación, Tic y Sociedad del Máster TICEF que realizamos en la UAM. Castells: Medios y cultura. Ciudadanía audiovisual y digital. Cómo emplean el tiempo los estudiantes. Control de medios audiovisuales. PROTEGER A LO...

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MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD: EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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Lunes, 24 de noviembre de 2008. EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN. La cuestión que subyace no es de tipo tecnológico, sino cultural, es la capacidad crítica que tengamos frente a las comunicación y los contenidos visuales, que incluye curiosidad, apertura de miras, escepticismo y persistencia, entre otras. Y en la formación cultural participan tanto las familias, la escuela, la tv, el cine, el entorno, etc. En España existe una buena oferta formativa para los profesores sobre alfabetización digital, po...

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MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD: ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN?

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Domingo, 30 de noviembre de 2008. 191;QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN? Expone qué sería la ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA. Ésta es definida por los organismos competentes de la Unión Europea como la capacidad de consultar, comprender, apreciar con sentido crítico y crear contenido en los medios de comunicación. Como profesionales de la educación deberíamos, desde nuestra posición, contribuir a que esto sea posible enfocando la competencia digital de nuestros alumnos hacia este importante objetivo.

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Lunes, 24 de noviembre de 2008. CREACIÓN DE UNA CAZA DEL TESORO. Confesamos nuestro desconocimiento sobre el término "caza del tesoro". Para la realización de esta tarea hemos tenido que informarnos sobre qué significa. Así es que una buena forma de realizarla es, precisamente, crear una caza del tesoro para averiguar lo qué es. 191;QUÉ SABES ACERCA DEL TÉRMINO "CAZA DEL TESORO"? Utiliza la información que encontrarás en el sitio web de más abajo para responder a las siguientes preguntas:. Cómo emplean e...

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Lunes, 24 de noviembre de 2008. María Manso - Mar Gómez. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD. Este blog pretende dar a conocer todas nuestras tareas relativas a la asignatura Educación, Tic y Sociedad del Máster TICEF que realizamos en la UAM. Castells: Medios y cultura. Ciudadanía audiovisual y digital. Cómo emplean el tiempo los estudiantes. Control de medios audiovisuales. Derechos humanos en el ciberespacio. PROTEGER A LOS ...

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MASTER: EDUCACIÓN, TIC y SOCIEDAD: USOS DE LAS TIC. ASPECTOS ÉTICOS

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Lunes, 24 de noviembre de 2008. USOS DE LAS TIC. ASPECTOS ÉTICOS. El Derecho Informático se define como un conjunto de principios y normas que regulan los efectos jurídicos nacidos de la interrelación entre el Derecho y la. Siendo la Informática,. Una disciplina que estudia el tratamiento automático de la información, utilizando. Dispositivos electrónicos y sistemas computacionales (de Wikipedia). Administración de Justicia y Nuevas Tecnologías. Banca y Dinero Digital. Editoriales online de Derecho.

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Jueves, 30 de octubre de 2008. El término ' deontología profesional'. Hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que regulan y guían una actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mínimamente exigibles a los profesionales en el desempeño de su actividad. Por este motivo, suele ser el propio colectivo profesional quién determina dichas normas y, a su vez, se encarga de recogerlas por escrito en los códigos deontológicos. En cuanto a la profesión de Tecnólogo de las comunicac...

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