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Mercredi 29 juin 2016. Baccalauréat anglais écrit Guyane 2016 L,ES, S, ST2S LV1 et LV2. Mardi 23 juin 2015. S, ES, L LV2 2015. Lundi 22 juin 2015. Baccalauréat anglais Guyane 2015. Jeudi 26 juin 2014. Baccalauréat anglais Guyane 2014. Lundi 6 janvier 2014. Http:/ diverse.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage ext/339483x434877d/rewrite/joe-nase/papermodels.htm. Http:/ jleslie48.com/gallery models real.html. Http:/ www.axmpaperspacescalemodels.com/files/ArianeV-Assembly.pdf. Http:/ www.papertoys.com/.

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Pour enseigner l'anglais: juin 2010

http://pourenseignerlanglais.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Mercredi 23 juin 2010. Baccalauréat technologique session 2010. 1- w l.1 “I read about you in the newspaper”. 2- w l.1 “new agency”. 3- r l. 8 “My wife an I have two daughters”. 4- w l. 9-10 “has not been seen for two months”. 5- r l. 26. 6- r l. 31. B 1 l 3 proud. 2 l 12 took time off. 3 l 16 liked to wander / strong interest in nature; l 17 knew a lot about the bush. D 1 passed l 8. 2 vanished l 9. 3 make a big search l 11; search l 12; look into l 14; check l 20. 4 wealthy l 26. 5 enquiries l 27.

2

Pour enseigner l'anglais: juillet 2011

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Vendredi 8 juillet 2011. Baccalauréat technologique anglais 2011 Guyane. Inscription à : Articles (Atom). Baccalauréat technologique anglais 2011 Guyane.

3

Pour enseigner l'anglais: juin 2015

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Mardi 23 juin 2015. S, ES, L LV2 2015. Lundi 22 juin 2015. Baccalauréat anglais Guyane 2015. Inscription à : Articles (Atom). S, ES, L LV2 2015. Baccalauréat anglais Guyane 2015.

4

Pour enseigner l'anglais: juin 2014

http://pourenseignerlanglais.blogspot.com/2014_06_01_archive.html

Jeudi 26 juin 2014. Baccalauréat anglais Guyane 2014. Inscription à : Articles (Atom). 160;Baccalauréat anglais Guyane 2014.

5

Pour enseigner l'anglais: les descripteurs du cadre européen

http://pourenseignerlanglais.blogspot.com/2007/10/les-descripteurs-du-cadre-europen.html

Dimanche 14 octobre 2007. Les descripteurs du cadre européen. En blanc, ce qui est vu au collège. En bleu, ce qui incombe au lycée; en rouge, ce qui relève de l'enseignement supérieur. Les spécifications pour l’auto-évaluation de DIALANG. COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT. A1 – Je suis capable de comprendre l’idée générale de textes simples donnant des informations et de descriptions courtes et simples, surtout si elles contiennent des images qui facilitent la compréhension. A2 – Je peux identifier des info...

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