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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 7 de junho de 2011. Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo. Pretende-se demonstrar neste trabalho a importância de uma vinculação saudável e bem sucedida na primeira infância para um desenvolvimento harmonioso e saudável do indivíduo. A apresentação cronológica das perspec...

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 7 de junho de 2011. Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo. Pretende-se demonstrar neste trabalho a importância de uma vinculação saudável e bem sucedida na primeira infância para um desenvolvimento harmonioso e saudável do indivíduo. A apresentação cronológica das perspec...
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1 psicobloguices
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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 7 de junho de 2011. Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo. Pretende-se demonstrar neste trabalho a importância de uma vinculação saudável e bem sucedida na primeira infância para um desenvolvimento harmonioso e saudável do indivíduo. A apresentação cronológica das perspec...

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PSICOBLOGUICES: Charles Darwin - Biografia

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 5 de abril de 2011. Charles Darwin - Biografia. Charles Robert Darwin nasceu em Shrewsbury, Inglaterra, em 1809. Filho e neto de médicos, não demonstrou grande interesse na Medicina, curso que chegou a frequentar, tendo estudado Teologia na Universidade de Cambridge. Evitar que esta malformação se espalhe no grupo na geração seguinte: é porque. A teoria Darwiniana é consi...

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PSICOBLOGUICES: Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 7 de junho de 2011. Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo. Pretende-se demonstrar neste trabalho a importância de uma vinculação saudável e bem sucedida na primeira infância para um desenvolvimento harmonioso e saudável do indivíduo. A apresentação cronológica das perspec...

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PSICOBLOGUICES: Junho 2011

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 7 de junho de 2011. Contextos do desenvolvimento humano e infância: Relação entre a vinculação na primeira infância e o desenvolvimento futuro do indivíduo. Pretende-se demonstrar neste trabalho a importância de uma vinculação saudável e bem sucedida na primeira infância para um desenvolvimento harmonioso e saudável do indivíduo. A apresentação cronológica das perspec...

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PSICOBLOGUICES: Abril 2011

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 5 de abril de 2011. Sessão de Formação para Estudantes de Educação Básica. Implicações da representação da inteligência no desempenho da profissão docente. Estudantes de uma licenciatura em Educação Básica. Compreender a importância da adoção de uma conceção construtivista da inteligência. Adotar um estilo educativo que promova a aquisição de competências metacognitivas.

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PSICOBLOGUICES: Sessão de Formação para Estudantes de Educação Básica

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Criado no âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento - Licenciatura em Educação Universidade Aberta 2010/2011. Terça-feira, 5 de abril de 2011. Sessão de Formação para Estudantes de Educação Básica. Implicações da representação da inteligência no desempenho da profissão docente. Estudantes de uma licenciatura em Educação Básica. Compreender a importância da adoção de uma conceção construtivista da inteligência. Adotar um estilo educativo que promova a aquisição de competências metacognitivas.

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O Segredo é Cultivar-se: Tributo

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. À minha querida Mãe. O nome que dei ao meu blog foi já em sua homenagem, mas resolvi deixar aqui uma mensagem especial, pois que as primeiras experiências de vida que tive foram a seu lado e por ela proporcionadas. os seus "ensinamentos", os seus exemplos, e as suas reacções ao meu comportamento, enquanto crescia, me deram o mote para a vida: saber. Não ocupa lugar,. Questionar não faz mal, pelo contrário! Nós não somos,. JP @ Psicol...

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O Segredo é Cultivar-se: Outra vez a Metacognição...

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Terça-feira, 22 de março de 2011. Outra vez a Metacognição. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Com Música é Melhor. A minha Lista de blogues. Eu, Tu e os Outros. JP @ Psicologia do Desenvolvimento UA. A vida atribulada de uma mulher. Encontro com a Psicologia. Qual a importância da metacognição para a Educação? TED Talks (Dan Gilbert). TED Talks (Martin Seligman).

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O Segredo é Cultivar-se: Afinal tem nome...

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Terça-feira, 22 de março de 2011. Uma ideia fabulosa - a metacognição! Embora não soubésse que tinha um nome. Sempre considerei os princípios da metacognição muito importantes, quer no meu próprio processo de desenvolvimento, quer no dos meus filhos. Digamos que foi a maior herança que a minha falecida mãe me poderia ter deixado. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Com Música é Melhor.

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O Segredo é Cultivar-se: Representações Sociais sobre o Desenvolvimento Humano

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Terça-feira, 22 de março de 2011. Representações Sociais sobre o Desenvolvimento Humano. As características físicas próprias das crianças, aliadas ao contexto sócio-histórico no qual estão inseridas, contribuem para a construção de uma representação de infância centrada na ideia de dependência. Dependência dos adultos (de uma família. Uma outra RS da infância relaciona-a com a inocência. Encargo este que tem contribuído para que o ad...

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O Segredo é Cultivar-se: Mapas Conceptuais

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Com Música é Melhor. A minha Lista de blogues. Eu, Tu e os Outros. JP @ Psicologia do Desenvolvimento UA. A vida atribulada de uma mulher. Encontro com a Psicologia. Qual a importância da metacognição para a Educação? TED Talks (Dan Gilbert). TED Talks (Martin Seligman). TED Talks (Mihaly Csiksentmihalyi) - on Flow. TED Talks (Sir Ken Robinson I). The Element - Sir Ken Robinson.

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Sábado, 16 de abril de 2011. I just made a new Voki. See it here:. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Com Música é Melhor. A minha Lista de blogues. Eu, Tu e os Outros. JP @ Psicologia do Desenvolvimento UA. A vida atribulada de uma mulher. Encontro com a Psicologia. Qual a importância da metacognição para a Educação? TED Talks (Dan Gilbert). TED Talks (Martin Seligman).

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O Segredo é Cultivar-se: Profissão: mãe!!!

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Terça-feira, 22 de março de 2011. Existe algo que li e me interpela continuamente desde então, deixando-me profundamente desconfortável: porque é que a preservação de uma identidade profissional ou paternal positiva de educadores e pais necessita passar pela demarcação de responsabilidades (passando-as para o domínio do inato, ou para o da família, consoante os casos)? É óbvio que há mínimos! Posto isto, penso que os princípios que t...

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O Segredo é Cultivar-se. Psicologia do Desenvolvimento * UAb * 2010/11. Segunda-feira, 11 de julho de 2011. Primeira Infância, Desenvolvimento e Socialização. Patrícia Maria Santos e Cunha de Oliveira. Palavras-Chave: Primeira Infância, Vinculação, Individuação, Socialização, Desenvolvimento, interacção, figura(s) cuidadora(s), personalidade, sociabilidade, emoção, cognição. Assim, e porque. Aebisscher, V. and Oberlé, D. (1998). Le Group en Psychologie Sociale. Paris, França: Dunod. [...Algumas notas sob...

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