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Une communauté de pratique qui regroupe les responsables de l'intégration pédagogique des TIC des cégeps et collèges québécois | REPTIC

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Cadres de référence | REPTIC

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Instituts | REPTIC

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Le Réseau | REPTIC

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Cadre de référence : profil professionnel de la conseillère ou du conseiller pédagogique TIC défini par compétences | REPTIC

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Base de données collective | REPTIC

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Éthique et droit d’auteur | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Éthique et droit d’auteur. Utiliser des outils de recherche. Rechercher des ressources par discipline. Traiter et présenter l’information. Éthique et droit d’auteur. Pour obtenir une information actuelle et de qualité touchant votre identité numérique, la création et la gestion de vos mots de passe, l’utilisation des réseaux sociaux, voici un site incontournable :. Http:/ monidentite.isiq.ca/suivez bonnes pratiques/. Pour les étudiants et les professeurs :. Questionnaire 1 sur les droits d’auteur.

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Pagination | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Travail Scolaire | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Avant de débuter | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Éthique et droit d’auteur. Utiliser des outils de recherche. Rechercher des ressources par discipline. Traiter et présenter l’information. Cette section présente l’information nécessaire pour accéder au réseau du cégep et pour utiliser les imprimantes disponibles dans les laboratoires. De plus, une information de base sur la sécurité et le droit d’auteur y est disponible. Pour trouverez des informations utiles propres au Cégep de Jonquière, cliquez sur le lien suivant :. Éthique et Droit d’auteur.

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Traiter et présenter l’information | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Éthique et droit d’auteur. Utiliser des outils de recherche. Rechercher des ressources par discipline. Traiter et présenter l’information. Traiter et présenter l’information. Cette section combine des procédures de réalisation de certaines fonctionnalités des principaux logiciels (Word, PowerPoint, Excel, et autres) en plus d’offrir des stratégies maximisant l’utilisation de ces fonctionnalités. Selon vous, laquelle des habiletés TIC suivantes est la plus importante? Réaliser une recherche documentaire.

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Communication et télécollaboration | Profil TIC – Cégep de Jonquière

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Communauté de pratique | centretic.com

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Publié par Anaë Bilodeau. La prochaine rencontre aura lieu le 16 avril à midi. Il y sera question de plusieurs applications à découvrir. Pour plus de détails, consultez la section Tablette CoP. X25C0; Communauté de pratique. Moodle – Cégep de Jonquière. Profil TIC – Cégep de Jonquière. Site sous licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License.

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CoP | centretic.com

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Publié par Anaë Bilodeau. Rencontre du 7 Mai 2013. La dernière rencontre iPad avant les vacances d’été aura lieu le 7 mai 2013 au Salon de la salle François-Brassard à compter de 12 h. Applications retenues pour l’activité. Dans le guide de l’utilisateur du iPad, on retrouve un chapitre entièrement consacré à Safari. Il est possible d’y accéder à partir d’un iPad en cliquant sur l’icône. Dans Safari. Le dernier signet étant Guide de l’iPad. Dans la table des matières. Tout pour bien utiliser l’iPad.

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Publié par Pierre-Alexandre Audet. Création d’un diaporama interactif. L’utilisation des télévoteurs en classe rend l’élève plus actif, plus enclin à répondre aux questions de l’enseignant-e et plus participatif. Encore faut-il que le diaporama soit construit à l’aide des fonctions propres au système de téléréponses. Pour ce faire, voici les consignes de base pour vous aider dans l’élaboration de vos diaporamas interactifs. Un nouveau ruban apparaît. Il est identifié. Pour créer une nouvelle diapositive.

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