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Links | E-Portfolios im Projekt teach4TU an der TU Braunschweig
https://lehrportfolio.tu-braunschweig.de/hintergrund/links
E-Portfolios im Projekt teach4TU an der TU Braunschweig. Lehr-, Gruppen- und Projektportfolios der TU Braunschweig. Anleitungen & Screencasts. Aktualisiert am 25.6.2013. Technisch gesehen handelt es sich bei den E-Portfolios im Projekt teach4TU um sog. Weblogs, kurz. Viele Hochschullehrende nutzen Blogs schon seit langem für individuell verschiedene Zwecke und mit entsprechend unterschiedlichen Inhalten; im Folgenden finden Sie eine kleine kommentierte Blog-Auswahl von ProfessorInnen. In seinem unkonvent...
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Lehre hoch n: Einige Gedanken zur Zukunft der Lehrentwicklung an Hochschulen | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/2013/07/18/lehre-hoch-n-einige-gedanken-zur-zukunft-der-lehrentwicklung-an-hochschulen
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? Lehre hoch n: Einige Gedanken zur Zukunft der Lehrentwicklung an Hochschulen. Seit Herbst 2012 dürfen wir als Team für Hochschulentwicklung im Auftrag der Volkswagenstiftung. Die Begleitforschung des Weiterbildungsprogramms Lehre hoch n. 8211; durchgeführt von der Alfred Toepfer Stiftung F.V.S. Strukturell ist das Programm durch folgende Merkmale gekennzeichnet:. Präsenzprogramm mit fünf Workshops üb...
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Allgemein | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/category/allgemein
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? IMT blended learning with Edx by Prof. Fleisch (report from the Tag der Lehre). On Monday, 21st of March, I went to the Tag der Lehre‘ where I saw a presentation of professor Fleisch. He presented his work with the new teaching method: ‘IMT blended learning with Edx’. Dieser Beitrag wurde unter Allgemein. In dem Sammelband Pädagogische Hochschulentwicklung. Der von Taiga Brahm, Tobias Jenert und Diet...
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Two months at CEDAR | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/2015/07/13/two-months-at-cedar
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? Two months at CEDAR. A new face writing a blog for CEDAR. When Taiga moved to Oxford for a while, I moved from Belgium to Switzerland to start my internship here. I am thankful to get the chance to introduce myself with this blog too. That was my first research project outside the study-context. At the moment I am working at the ‘SUK-project’. Already two months’ sounds like a cliché, but I’m afraid ...
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tjenert | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/author/tjenert
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? Archiv für den Autor: tjenert. Nach Lehre hoch n ist vor Lehre hoch n. Anfang diesen Jahres ging das Lehre hoch n Jahresprogramm 2014/15 zu Ende – und damit auch der Auftrag zur wissenschaftlichen Begleitung. Mit der Vorlage des Abschlussberichts im Juli (eine öffentliche Version wird noch in diesem Jahr verfügbar sein) ist somit ein Projekt abgeschlossen, dass mich seit 2012 begleitet hat. Ganz schw...
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Summer School in St.Gallen: Very international, full of events and many insights | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/2015/06/29/summer-school-in-st-gallen-very-international-full-of-events-and-many-insights
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? Summer School in St.Gallen: Very international, full of events and many insights. Of June I attended the Summer School in Empirical Research Methods. From the University Grenoble Alps, managed to explain the content in a very plausible and simple way. Hopefully our next research project will provide a possibility for testing these effects. Dieser Beitrag wurde unter Akademische Personalentwicklung.
blog.hochschulentwicklung.ch
Akademische Personalentwicklung | Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung
http://blog.hochschulentwicklung.ch/category/akademische-personalentwicklung-2
Lehren und Lernen – Hochschulentwicklung. Wie kann das Lehren und Lernen an Hochschulen gestaltet werden? Workshop zur Integration von Verantwortung und Nachhaltigkeit in der Lehre an der HWZ. Am 2103.2016 war ich von der Hochschule für Wirtschaft Zürich. Eingeladen, um einen Workshop für Dozierende im Rahmen des Weiterbildungsangebots zu gestalten. Zusammen mit 18 TeilnehmerInnen haben wir den Abend über erörtert, wie Verantwortung und Nachhaltigkeit. Hierzu aus unserem HSG-Projekt. Mit den TeilnehmerIn...
judith-seipold.de
Lernergenerierte Contexte | Judith Seipold
http://www.judith-seipold.de/tag/lernergenerierte-contexte
Unter App-Musikern mit einem Kurs zum Mobilen Lernen in der Kulturellen Bildung. In Aus- und Weiterbildung. June 1, 2016. Vom 22.-26. Mai war ich Teil des Dozent innenteams. Des BMBF-geförderten Weiterbildungsangebotes “ Zertifikatskurs tAPP Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung. 8220; Entwickelt wurde die berufsbegleitende Weiterbildung für Musiker innen von der Forschungsstelle App-Musik. An der Universität der Künste Berlin. In Kooperation mit der Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel.
mobilvideo.hypotheses.org
Methodenschule als Prozess – Mobilvideo
http://mobilvideo.hypotheses.org/83
Neben der Lehre am Arbeitsbereich Medienpädagogik. An der Universität Köln. Anfang Februar ging es dann für mich zum Methodenworkshop Magdeburg, letzte Woche war der Gießener Methoden-Werkstatt Bildungsforschung dran und zum Auftakt des DGfE-Kongresses. Am 9 März in Berlin erwartet mich schon der nächste Workshop zur Methodenschulung. Noch bevor der Workshop richtig anfing gab es zum Einstieg drei Kurzvorträge. Ich entschied mich für die Einführung in die Software MAXQDA. Kann man mitunter das Abspieltem...
SOCIAL ENGAGEMENT