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DIDACTICA
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Lunes, 22 de marzo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Didáctica Digital para matemáticos. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo. Unidad : Ecuaciones de primer grado Contenido: . Plan de clases Unidad: Transformac. Titulo: “Refuerza y Amplía tus Matemáticas”. Desc. Ver todo mi perfil.
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DIDACTICA: abril 2010
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Lunes, 26 de abril de 2010. Plan de clases n°4. Conocen y utilizan procedimientos de cálculo algebraico en la resolución de ejercicios con potencias. Resolver problemas utilizando las potencias para expresar y operar con grandes y pequeñas cantidades. Martes, 13 de abril de 2010. Plan de clases n°3. Semejanzas de figuras planas. Semejanzas de figuras planas. Conocer los criterios de semejanza de triángulos y aplicarlos al análisis de diferentes polígonos y en la resolución de problemas. Mi lista de blogs.
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Trabajo Cooperativo: El Estudio de Clases Japonés en Perspectiva
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Jueves, 17 de julio de 2008. El Estudio de Clases Japonés en Perspectiva. Por Arturo Mena Lorca, Profesor de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Se presentan los aspectos principales del Estudio de Clases y algunos elementos propios del sistema educacional japonés en : http:/ ima.ucv.cl/amena/libro/Educacion/Estudio de Clases en perspectiva. Claudio Cadiz - Graciela Cavieres - Pamela Lorca. 184;¸.•¨¯`•.- mAyR! Hola, me gustaría tener este documento completo, como lo podría hacer?
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Trabajo Cooperativo: La nueva exportación no tradicional de Finlandia: su sistema educativo
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Martes, 8 de julio de 2008. La nueva exportación no tradicional de Finlandia: su sistema educativo. Más de 150 comitivas visitan cada año el país que ostenta hace 15 años los mejores desempeños. Entre ellos Chile, Perú, Irlanda del Norte y hasta Hong Kong. Pero el país atrae el interés no sólo de países con bajos desempeños académicos, sino también de sus pares del primer mundo. Por ejemplo, lo han visitado el ministro de Educación de Irlanda del Norte, Martin McGuiness; el secretario de Educación de...
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Trabajo Cooperativo: Sociedad y Globalización en el Trabajo Cooperativo
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Jueves, 17 de julio de 2008. Sociedad y Globalización en el Trabajo Cooperativo. Claudio Cadiz - Graciela Cavieres - Pamela Lorca. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Blog de nuestros compañeros. Tic's en la educación. Building the new world. Química la ciencia central. Learning English through Idioms. Humour in the classroom. Analizando el uso de las tecnologías. La crisis de la educación en el siglo XXI. 191;What are we teaching our children?
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Trabajo Cooperativo: junio 2008
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Martes, 10 de junio de 2008. 191; CÓMO PUEDE DESARROLLARSE EL SENTIDO DE LA COLEGIALIDAD? Para fomentar una cultura de colaboración , se proponen cuatro estrategias (Campbell y Southworth, 1990):. 8226; Valorar a los individuos como personas y por su contribución al desarrollo de otros (entendiendo que las diferencias son enriquecedoras). 8226; Valorar la interdependencia. En ella se destacan dos aspectos:. Sentido de pertenencia al grupo. 8226; Valorar la apertura: medio de apoyar al individuo y al grupo.
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ejercios de matematica
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Mi lista de blogs. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo. 22 de marzo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Planificación de una Clase (Corrección). Planificación de una clase. EL JUEGO DEL LABERINTO. Esta es la primera entrada de prueba. Ver todo mi perfil.
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Humour in the classroom: Dimensión Cognocitiva del Humor en la educación formal y no formal
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Humour in the classroom. Miércoles, 9 de julio de 2008. Dimensión Cognocitiva del Humor en la educación formal y no formal. Los estudios sobre el humor coinciden en que éste tiene una dimensión cognitiva. Permite o facilita el acceso al conocimiento. Por un lado, como dice Peter Berger, la perspectiva humorística (la visión desde el humor) desvelaría aspectos de la realidad que cuestionan los prejuicios o puntos de vista subjetivos del observador. Humour in the Classroom. Humour in the Classroom. Somos F...
