fabklas.nl
Uncategorized Archives - [FABklas]
http://fabklas.nl/category/uncategorized
Wat maken de makers van morgen? Wat het is…. Maart 29, 2016. In de eerste klas tijdens science waren we al druk aan het fantaseren over wat we zouden maken, als het zover was. En nu is het zover. Mijn eigen longboard ontwerpen en bouwen…. En waar begin je dan? Bij het ontwerp uiteraard! Ik begon met het uittekenen en uitdenken van een aantal ontwerpen en probeerde alle benodigdheden op papier te zetten. Omdat ik nog een beetje twijfelde over het ontwerp (wel/geen concave? Het is verstandig om tijdens zag...
librarylab.law.harvard.edu
Blog | Library Innovation Lab
http://librarylab.law.harvard.edu/blog
August 22, 2016. Summer Fellows Share, Join Us. Posted by Matt Phillips. LIL fellows are wrapping up their terms this week! Please join us for and learn from our Fellows as they present their research involving ways we can explore and utilize technology to preserve, prepare, and present information for the common good. Please RSVP to Gail Harris. Our fellows will be sharing their work these fascinating topics on Wednesday, August 24 from 1:00-3:00 in Casperon Room. July 28, 2016. Posted by Matt Phillips.
fabklas.nl
makermovement Archives - [FABklas]
http://fabklas.nl/category/makermovement
Wat maken de makers van morgen? Wat het is…. Oktober 20, 2015. Zoveel meer te maken! Een alternatief voor…. Afgelopen weekend mocht ik meehelpen om op het Teacher Maker Camp. Dezelfde magische sfeer ontstond zoals die we ook zien bij leerlingen bij ons op school. Wat een motivatie en wat zijn er steile leercurve bedwongen! Daarover zullen hopelijk later de deelnemers nog bloggen. Als begeleider heb ik ook weer veer geleerd maar vooral enorm genoten. In het PO is vooral het pakket van 3Dkanjers. Daarom wi...
librarylab.law.harvard.edu
About | Library Innovation Lab
http://librarylab.law.harvard.edu/about
What does the Library Innovation Lab do? We build things in libraries. How can I get in touch with the Lab? Follow us on Twitter or shoot us an email if you’re interested in any of our projects or sketches. All of our code is open source. Send a pull request on GitHub if you want to collaborate. Email: lil@law.harvard.edu. Contact us in person. The Library Innovation Lab. 1545 Massachusetts Avenue Map. Cambridge, MA 02138. The people at the Library Lab. Email: neel.k.agrawal@gmail.com. Anastasia is a dev...
fabklas.nl
makered Archives - [FABklas]
http://fabklas.nl/category/makered
Wat maken de makers van morgen? Wat het is…. December 22, 2016. Voor een autorijbewijs is het voorlopig nog te vroeg. Bovendien kosten die dingen duizenden euro’s. Daarom moeten we voorlopig maar klein beginnen. Dit blog gaat over de bouw van mijn vanaf internet bestuurbare auto. Mini-computer met I/O poorten,. Steekdraadjes/koperdraad met coating,. Vrij zware motoren (mijne zijn uit een printer gesloopt) of lagetoerenmotor,. Een aantal npn-transistoren gelijk aan het aantal motoren,. Naar je zin om te b...
fabklas.nl
Leren Archives - [FABklas]
http://fabklas.nl/category/leren
Wat maken de makers van morgen? Wat het is…. December 22, 2016. Voor een autorijbewijs is het voorlopig nog te vroeg. Bovendien kosten die dingen duizenden euro’s. Daarom moeten we voorlopig maar klein beginnen. Dit blog gaat over de bouw van mijn vanaf internet bestuurbare auto. Mini-computer met I/O poorten,. Steekdraadjes/koperdraad met coating,. Vrij zware motoren (mijne zijn uit een printer gesloopt) of lagetoerenmotor,. Een aantal npn-transistoren gelijk aan het aantal motoren,. Naar je zin om te b...
lil.law.harvard.edu
Summer 2016 Fellows | Library Innovation Lab
http://lil.law.harvard.edu/fellows
The Fellows Program brought together 7 independent thinkers to pursue their research over the course of 12 weeks at Harvard Law School's Library, Langdell Hall. Their results range from book chapters to web applications to board games — and, ultimately, an immeasurable amount of inspiration that extends far beyond the walls of Langdell. Working with newly rediscovered African drumming laws to understand how and why the colonial government controlled and criminalized drumming in native African communities.
SOCIAL ENGAGEMENT