การประเมินผลการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://tadkong-4.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
1.2 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
2
SSL
EXTERNAL LINKS
3
SITE IP
172.217.6.225
LOAD TIME
1.206 sec
SCORE
6.2
การประเมินผลการเรียนรู้ | tadkong-4.blogspot.com Reviews
https://tadkong-4.blogspot.com
การประเมินผลการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
tadkong-4.blogspot.com
การประเมินผลการเรียนรู้
http://tadkong-4.blogspot.com/2012/02/blog-post.html
การประเมินผลการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
การประเมินผลการเรียนรู้: กุมภาพันธ์ 2012
http://tadkong-4.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
การประเมินผลการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
2
การงานอาชีพ....เทคโน: การงานอาชีพ
http://tadkong229.blogspot.com/2012/01/blog-post.html
ตัวชี้วัด. จุดประสงค์การเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งเรียนรู้. บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2555. เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Information Technology for Career and Technology in Basic Education. ความซื่อสัตย์(integriry). การจัดการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูในภาคเรียนที่ 2/2554 มุ...ระดับความซื่อสัตย์. 2 ระดับตำกว่ามาตรฐาน. ดูและและรักษาทร...ไม่...
การงานอาชีพ....เทคโน: มกราคม 2012
http://tadkong229.blogspot.com/2012_01_01_archive.html
ตัวชี้วัด. จุดประสงค์การเรียนรู้. กระบวนการจัดการเรียนรู้. สาระการเรียนรู้. สื่อ/แหล่งเรียนรู้. บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2555. เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Information Technology for Career and Technology in Basic Education. ความซื่อสัตย์(integriry). การจัดการเรียนการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูในภาคเรียนที่ 2/2554 มุ...ระดับความซื่อสัตย์. 2 ระดับตำกว่ามาตรฐาน. ดูและและรักษาทร...ไม่...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
3
ตัดขน.คอม [Powered by Weloveshopping.com]
สาระสำคัญ
วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. การประกอบอาหารเป็นการปรุงรส ให้มีรสชาติ กลิ่น สี และลักษณะด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น ต้ม ลวก นึ่ง ผัด ทอด ปิ้งย่าง เป็นต้น จะต้องมีความรอบรู้ รอบคอบในการเลือกบริโภคอาหารเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดต่อร่างกาย. คือ การทำอาหารในน้ำซึ่งมีอุณหภูมิสูงถึงจุดเดือด. คือ การต้มวัตถุดิบ ไม่ว่าจะเป็นใน. คือ กระบวนการทำอาหารให้สุก โดยใช้ความร้อนผ่านจาก. อย่างขึ้นไปและจะมีการคนอาหาร พลิกกลับไปมาอย่างรวดเร็ว. การทอด แบ่งเป็น. 2 ประเภท ได้แก่. การปิ้งย่าง. ผู้ติดตาม.
บันทึกการจัดการเรียนรู้
บันทึกการจัดการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. บันทึกการจัดการเรียนรู้. 1 ความสำเร็จในการจัดการเรียนรู้. 2 ปัญหา/อุปสรรคในการจัดการเรียนรู้. 3 สิ่งที่ไม่ได้ปฏิบัติตามแผน. 4 การปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้. 8230;………………………………………………………. . . ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. บันทึกการจัดการเรียนรู้1. ความสำเร็จในการจัดการเรี. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ตัวชี้วัดชั้นปี. วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน (ง. ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานด้วยความเสียสละ (ง. ในกระบวนการทำงานเป็นกลุ่มควรมีการแบ่งหน้าที่เพื่อให้มีความรับผิดชอบในการทำงานและมีการเสียสละเพื่อส่วนรวมด้วย. ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผล (ง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. จุดประสงค์การเรียนรู้. อธิบายวิธีการประกอบอาหารตามกระบวนการทำงาน. สามารถจำแนกแยกแยะประเภทของอาหาร เลือกใช้วัตถุดิบในการประกอบอาหารแต่ละวิธีได้ วิเคราะห์และอธิบายการประกอบอาหารแต่ละวิธีตามขั้นตอนต่างๆ ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม. มีความขยัน อดทน และมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาหาร (. ประกอบอาหารด้วยความสะอาดและประหยัด (. 4 ประกอบอาหารด้วยวิธีการต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. ผู้ติดตาม.
การประเมินผลการเรียนรู้
การประเมินผลการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
สาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. สาระการเรียนรู้. สิ่งที่เรารับประทานเข้าไปแล้วทำให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกายในด้านต่างๆ ไม่ทำให้เกิดโทษ. เนื้อสัตว์ ข้าว แป้ง. ผัก ผลไม้ นม ฯลฯ ยกเว้นยารักษาโรค. ซึ่งเป็นอาหารที่รับประทานแล้วก่อให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกาย. อาหารที่เรารับประทานเข้าไป. เมื่อร่างกายย่อยแล้วจะให้ประโยชน์ต่อร่างกายดังนี้. ช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโต. ช่วยสร้างกล้ามเนื้อ. 2 ให้พลังงานและความอบอุ่นต่อร่างกายในการทำกิจกรรมต่าง ๆ. A,d,e,k จะละลายในไขมัน. DEEP FRYING ) :. ตะแกรงลวดโล...
แนวทางการบรูณาการ
วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. การบูรณาการการประกอบอาหารกับหลักปรัญชาเศรษฐกิจพอเพียง. เราสื่อเพื่อให้รู้ถึงวิธีการประกอบอาหารโดยใช้วิธีการต่างๆ ข้อดีข้อเสียของการประกอบอาหารแต่ละวิธี การเลือกซื้อวัตถุดิบที่สะอาด ถูกหลักอนามัย เพื่อนำมาใช้ประกอบอาหาร ให้ผู้เรียนไดŭ...ด้านขั้นตอน. ด้านผลลัพธ์. การประกอบอาหารจะต้องทำตามกระบวนการที่กำหนดเพื่อที่จะได้ผลตามที่ต้องการโดยการทำนั้น ต้องเป็นไปอย่ามีข...อาหารจะมีปริมาณไขมันน้อยกว่าวิธีการทอด. การนึ่งจะช่วยสงวนคุณค่าอาหารไ...5 การต้มเป็นว&#...7 การต...
กระบวนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการจัดการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. กระบวนการจัดการเรียนรู้. ชั่วโมงที่ 1. ครูจะยกตัวอย่าง ประโยชน์ คุณค่าของอาหาร พร้อมบอกการเตรียมวัตถุดิบและขั้นตอนการประกอบอาหารโดยวิธีต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ. ให้นักเรียนทบทวนความรู้เกี่ยวกับวิธีการเตรียมวัตถุดิบก่อนประกอบอาหาร. 3 ทดสอบความรู้ ก่อนเรียน. 4 มอบหมายงานโดยทำงานเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน โดยจับฉลากหัวข้อ. ชั่วโมงที่ 2-3. ชั่วโมงที่ 4. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. ผู้ติดตาม.
กิจกรรมเสนอแนะ
วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. 81 กิจกรรมสำหรับกลุ่มสนใจพิเศษ. 1 ให้นักเรียนจัดนิทรรศการเรื่องการประกอบอาหารตามกระบวนการทำงาน. 2 นักเรียนหาข่าวหรือบทความเกี่ยวกับวิธีการประกอบอาหาร 1 ข่าวหรือ 1 บทความ แล้ววิเคราะห์ข่าว /บทความ นั้น. 82 กิจกรรมสำหรับฝึกทักษะเพิ่มเติม. นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4. 8211; 5 คน ช่วยกันทำแผ่นพับเกี่ยวกับการประกอบอาหาร เพื่อเผยแพร่ความรู้แก่ผู้ที่สนใจ. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).
สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
สื่อ / แหล่งการเรียนรู้. วันอาทิตย์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้. 1สื่อสิ่งพิมพ์ ได้แก่ นิตยสารที่นำเสนอเกี่ยวกับวิธีประกอบอาหาร เช่น ขวัญเรือน หญิงไทย ชีวจิต. HEALTH PLUS เป็นต้น. 2สื่อโทรทัศน์ ได้แก่ รายการที่นำเสนอเกี่ยวกับวิธีประกอบอาหาร เช่น ครัวอินดี้ ยุทธการกระทะเหล็ก และมหัศจรรย์คนเข้าครัว. ได้แก่ เนื้อสัตว์ ผัก ผลไม้ และเครื่องปรุง. 4อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหาร. 5สถานที่ เช่น โรงเรียน ชุมชน บ้าน ตลาด ร้านขายอาหาร โรงอาหาร. ไม่มีความคิดเห็น:. ผู้ติดตาม.
