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Drop Everything and Read @ Taichung City

Drop Everything and Read @ Taichung City. 100大「晨讀10分鐘」種子學校大募集2010/09/01從美國到日本、韓國，「晨讀10分鐘」運動，. 12298;親子天下》與教育部共同募集全台100大「晨讀10分鐘」種子學校，. 從「晨讀十分鐘」開始，開啟自主學習的正向循環，改變孩子的一生！ 8251;活動對象：全台國中、國小. 8251;參加辦法：以學校為單位，提出全校「晨讀10分鐘」閱讀計畫，執行時間為1個月（2010年11月）。 8251;報名日期：即日起至2010年10月15日止。 1入選的100所種子學校將獲得共讀書籍30冊及一年份的《親子天下》雜誌（共11期）。 2「晨讀10分鐘」種子學校專屬網站標誌，同時公布於《親子天下》雜誌及網站上。 3繳交成果報告後，將選出5名「晨讀10分鐘」優選種子學校，《親子天下》雜誌將安排記者採訪報導之，作為其他欲推廣【晨讀10分鐘】運動學校參考。 8251;活動辦法下載：www.cwbook.com.tw/reader/2010/2010morning.zip. 昨晚一隻蟬誤闖進我家11樓陽台,清晨五點天將亮,牠就盡責的大...

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Drop Everything and Read @ Taichung City. 100大「晨讀10分鐘」種子學校大募集2010/09/01從美國到日本、韓國，「晨讀10分鐘」運動，. 12298;親子天下》與教育部共同募集全台100大「晨讀10分鐘」種子學校，. 從「晨讀十分鐘」開始，開啟自主學習的正向循環，改變孩子的一生！ 8251;活動對象：全台國中、國小. 8251;參加辦法：以學校為單位，提出全校「晨讀10分鐘」閱讀計畫，執行時間為1個月（2010年11月）。 8251;報名日期：即日起至2010年10月15日止。 1入選的100所種子學校將獲得共讀書籍30冊及一年份的《親子天下》雜誌（共11期）。 2「晨讀10分鐘」種子學校專屬網站標誌，同時公布於《親子天下》雜誌及網站上。 3繳交成果報告後，將選出5名「晨讀10分鐘」優選種子學校，《親子天下》雜誌將安排記者採訪報導之，作為其他欲推廣【晨讀10分鐘】運動學校參考。 8251;活動辦法下載：www.cwbook.com.tw/reader/2010/2010morning.zip. 昨晚一隻蟬誤闖進我家11樓陽台,清晨五點天將亮,牠就盡責的大...

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1 轉貼相關活動訊息募集全台100大「晨讀10分鐘」種子學校

2 已被證明為讓國中小學生養成主動閱讀習慣最有效的運動之一

3 期待透過學校的帶領與發動，讓閱讀成為自然而然的好習慣，

4 邀請全台國中、國小踴躍參與！

5 張貼者：

6 服務信箱

7 沒有留言

8 99學年度臺中市國民中小學推動校園閱讀業務研討會回饋與分享二

9 研習後老師的心得分享依分享先後順序排列

10 玫刊老師

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轉貼相關活動訊息募集全台100大「晨讀10分鐘」種子學校,已被證明為讓國中小學生養成主動閱讀習慣最有效的運動之一,期待透過學校的帶領與發動，讓閱讀成為自然而然的好習慣，,邀請全台國中、國小踴躍參與！,張貼者：,服務信箱,沒有留言,99學年度臺中市國民中小學推動校園閱讀業務研討會回饋與分享二,研習後老師的心得分享依分享先後順序排列,玫刊老師,佩芬老師,至和老師,順利老師,淑雅老師,1超級動動腦：,2讀報運動：,3讀聖賢書：,4成立班級圖書館：,5圖書館利用教育：,6培養讀書興趣：,能夠從閱讀中學習

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Drop Everything and Read @ Taichung City: 27/05/2009

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Drop Everything and Read @ Taichung City. 新聞來源：http:/ udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM4/4929107.shtml. 12304;聯合報╱記者黃宏璣／台中報導】2009.05.27 03:19 am 記者黃宏璣／攝影. 台中市樹義國小推動晨讀十分鐘，校長李世文（後方立者）與班級老師一起陪讀，小朋友聚精會神閱讀。走進台中市樹義國小校園，隨時可以聽到朗朗讀書或讀經聲，校長李世文親率各閱讀小組幹部輪流到各班陪讀，全面推展校園閱讀活動，預估六年下來，多則可以讀超過百本書。六年九班同學白唯揚、吳家齊高興地說，校長與老師都來陪讀了，師生一起讀書，經驗難得，不懂可以問，直接問校長如何讀書，也是不錯的體驗，還能不用心嗎，晨讀時間讓大家能靜下心閱讀想看的書，雖然時間不長，收穫很多。設備組長陳雅儀說，學校推動名為「熊愛讀書」活動，搭配成立班級讀書會與親子共讀等，還要把書箱送進社區，因有汙水處理廠饋回饋金，每學期都會添購新書。訂閱：文章 (Atom). Simple範本. 由 Blogger.

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Drop Everything and Read @ Taichung City: 01/10/2010

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Drop Everything and Read @ Taichung City. 100大「晨讀10分鐘」種子學校大募集2010/09/01從美國到日本、韓國，「晨讀10分鐘」運動，. 12298;親子天下》與教育部共同募集全台100大「晨讀10分鐘」種子學校，. 從「晨讀十分鐘」開始，開啟自主學習的正向循環，改變孩子的一生！ 8251;活動對象：全台國中、國小. 8251;參加辦法：以學校為單位，提出全校「晨讀10分鐘」閱讀計畫，執行時間為1個月（2010年11月）。 8251;報名日期：即日起至2010年10月15日止。 1入選的100所種子學校將獲得共讀書籍30冊及一年份的《親子天下》雜誌（共11期）。 2「晨讀10分鐘」種子學校專屬網站標誌，同時公布於《親子天下》雜誌及網站上。 3繳交成果報告後，將選出5名「晨讀10分鐘」優選種子學校，《親子天下》雜誌將安排記者採訪報導之，作為其他欲推廣【晨讀10分鐘】運動學校參考。 8251;活動辦法下載：www.cwbook.com.tw/reader/2010/2010morning.zip. 訂閱：文章 (Atom).

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Drop Everything and Read @ Taichung City: 06/03/2009

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Drop Everything and Read @ Taichung City. 訂閱：文章 (Atom). Http:/ readsvr.tceb.edu.tw/ reading/. Http:/ blog.xuite.net/etsnoopy2007/heart/36645250. Simple範本. 由 Blogger.

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Drop Everything and Read @ Taichung City: 10校成果發表會

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Drop Everything and Read @ Taichung City: 98學年實施情形

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Drop Everything and Read @ Taichung City. 全校師生能共同進行、每週至少三次、每次至少10分鐘、安靜閱讀(不做教學). 訂閱：張貼留言 (Atom). Http:/ readsvr.tceb.edu.tw/ reading/. Http:/ blog.xuite.net/etsnoopy2007/heart/36645250. Simple範本. 由 Blogger.

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台中市夥伴分享專區: 張貼本市第5618則調查表

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張貼本市第5618則調查表(為配合推動全國圖館系統平台建置，請貴校協助填報相關資料。). 填報期間： 2010-05-04 (11:37:47) 2010-05-11. Http:/ www.tceb.edu.tw/board/prob/showprob.php? 訂閱：張貼留言 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。 Drop Everything and Read. 任何一個新的東西推出，需要有一段適應期，有的人很快的接受，有的人走慢活的路線，不管什麼情形我們都應予以尊重，一起解決困難，積極面對，明天會更好。歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 2010-07-04

http://ureading.blogspot.com/2010_07_04_archive.html

台中市業已完成第一階段的圖館管理系統平台建置，接著將積極推動校校有圖書館閱讀推動教師的專責人力，歡迎參閱分享網站: http:/ teacher-librarian-etsnoopy.blogspot.com/. 訂閱：文章 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。 Drop Everything and Read. 任何一個新的東西推出，需要有一段適應期，有的人很快的接受，有的人走慢活的路線，不管什麼情形我們都應予以尊重，一起解決困難，積極面對，明天會更好。歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 2010-03-14

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本市各校進度彙整- - 99.3.19. 本市各國小使用全國系統進度表- 99.03.19. 本市各國中使用全國圖館系統- 99.03.19. 目前本市各校轉檔成功者，皆已啟用借閱流通功能，拜訪幾所學校，大部分表示順暢。其中陳平國小志工媽媽表示系統好用。該校有一個固定的條碼掃描光照器提供學生自行還書用，另外手持式之條碼掃描光照器由志工服務借書。一向推展閱讀不餘遺力的張校長很有信心的介紹著，教育部補助由教育處採購的新圖書皆已全數上架，並提供借閱，在圖書館現場還看到一位手被石膏包裹著，仍記得到圖書館借書的小朋友，加上笑臉迎人熱誠服務的愛媽，陳平國小的小朋友真是幸福。近日因全誼公司忙於全國教育訓練，雖增加人力，客服電話仍不易接通。請本市圖書業務承辦人，儘量以文字敘述問題，並以e-mail寄送silja@schoolsoft.com.tw，副知. Etsnoopy2008@gmail.com，如若多日擱置不處理，筆者將協助張貼代轉。主旨： FW：登錄號的資料與實際書目不符的問題. 收件者： silja@schoolsoft.com.tw. 請速回覆！！！ 4 志工執行圖書編目須1個共用帳號&#6529...

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台中市夥伴分享專區: 台中市圖書管理系統最新進度---99.04.30

http://ureading.blogspot.com/2010/04/990430.html

台中市圖書管理系統最新進度- -99.04.30. 12288;　感謝本市忠孝國小，因系統轉檔遲遲無法獲得解決，在李振宗校長親自帶領指揮下，進行艱巨的任務，完成龐大資料的轉檔。經洽詢該校設備組長，此案獲該校資訊組大力協助，動員許多人通力合作才完成。筆者特張貼公告感謝學校外，也以忠孝國小所做的努力為榮。目前僅剩少數幾校因資料棘手，由全誼公司協助處理外，餘已轉檔完成。再轉檔與建置的過程中，並非每校皆經由全誼協助，許多學校積極參與與所做的努力，實值得嘉許。筆者已張貼調查表了解，隨後將函請學校對於有功人員給予敘獎。訂閱：張貼留言 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。台中市圖書管理系統最新進度- -99.04.30. Drop Everything and Read.

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台中市夥伴分享專區: 2010-02-28

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本市各國中、小使用全國系統進度- -99.02.28. 本市各國小使用全國系統進度表- 99.02.28. 本市各國中使用全國圖館系統- 99.02.28. 訂閱：文章 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。本市各國中、小使用全國系統進度- -99.02.28. Drop Everything and Read. 任何一個新的東西推出，需要有一段適應期，有的人很快的接受，有的人走慢活的路線，不管什麼情形我們都應予以尊重，一起解決困難，積極面對，明天會更好。歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 2010-02-07

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良性的互動- - -記於99.2.8. 今天筆者收到一封學校與廠商的互動mail副本，廠商不以營利為主要目的，願意服務，學校又能體諒與配合，覺得十分難得，。特公開分享於此，大家共同的努力，才能雙贏。收到妳的來信，十分感謝貴公司特別為本校寫了一支程式，解決了本校的困擾！可惜，因之前上級長官要求要將圖書室中的英文圖書分類出來，我不得不花了半學期建置的"英圖(英文圖書)"分類，無法在新系統呈現出來！看來我要再花時間再重做！(. 筆者註:這個部份的問題已不存在，經洽英語教育承辦人，是項要求當初，尚未有統一之圖管系統). 雜誌管理部份，經過我的測試還是非常不方便，應該還沒建置完成吧！不知是否可以正常使用(如欣學英那樣)，雜誌可列冊追蹤等等！要求很多，只是希望全誼能更上層樓！加油，感恩！訂閱：文章 (Atom). 良性的互動- - -記於99.2.8. Drop Everything and Read. 歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 2010-03-28

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全誼-關中 kuanchung@schoolsoft.com.tw. 但願四月屬於讀書的美好時光，在大家共同努力下，能有佳績。訂閱：文章 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。 Drop Everything and Read. 任何一個新的東西推出，需要有一段適應期，有的人很快的接受，有的人走慢活的路線，不管什麼情形我們都應予以尊重，一起解決困難，積極面對，明天會更好。歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 增辦一場實務操作人員與維運廠商的對話--990614

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這是一場零預算的研習，由教育處承辦ETSnoopy老師一手包辦，感謝本市教網中心提供場地。現場來了五十幾位為建置閱讀平台貢獻很多的實務操作人員(組長、老師、職工、志工)。果然是推動閱讀者，儘管每個人都帶著操作困境或得不到協助的疑惑，但個個都仍保持著應有的風度與禮貌。現場提問井然有序，全誼公司郭總經理帶著工程師，針對問題進行具體答覆，有無法處理者現場由工程師了解，並帶回協助，這樣的互動與溝通如果能定期舉行，應該是有助於本案的推動。訂閱：張貼留言 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。 Drop Everything and Read. 歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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台中市夥伴分享專區: 臺中市第5618則調查表資料彙整結果

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填報期間： 2010-05-04 2010-05-11 填表學校:85校. 台中市圖館系統的建置，接近完成，經由近日的調查發現，受益的學校還是占大多數。有些系統老舊的學校轉檔困難，趁此機會重整圖書排架，淘汰老舊的書(解除財產登錄，放到班級去，發揮更大效益)也是讓人樂見的。本市有三分之一以上的學校更新系統，是自行轉檔成功的，筆者對於這些學校承辦組長表示至高的敬意，有些甚至於一本一本重建。閱讀的推動很難立竿見影，但是有積極和熱誠的學校承辦組長帶領，這是該所學校學子的很大福氣。訂閱：張貼留言 (Atom). 教育部於98年初規劃統整全國各國中小之圖書管理系統，全案已由全誼資訊公司得標，並於98年8月遴定三個縣市優先辦理，台北縣與宜蘭縣因學務系統為該公司提供服務，已有基本資料，本市則是從無到有的建置，備極辛苦，感謝熱心參與的本市各校老師，留下開路先鋒的一步一腳印，讓後來加入的人能平順走過，願我們的努力能嘉惠更多師生。 Drop Everything and Read. 歡迎點選每篇文章之後的意見欄回應，版主保有是否呈現內容權，感謝您來訪。

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Drop Everything and Read @ Taichung City

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