本教学文件服务已经不再推荐使用，请升级到 厦门大学图书馆和信息与网络中心 搭建的世界上最流行的网络课程管理系统Moodle，整合厦门大学统一身份认证，网址为 http:/ l.xmu.edu.cn. Http:/ i.xmu.edu.cn. 为提供给师生们一个功能强、空间大、易管理的网上教学文件共享平台，使师生们在任一校区都能方便地下载自制课件、辅助教材，暑假期间 信息与网络中心 信息技术部开发了 厦门大学教学文件服务系统. 每个教师用户有两个目录 私人文档，只能自己访问 管理、上传、下载 公开文档，则允许拥有授权密码的学生用户下载。 以学生身份访问本系统无需注册，可通过主页的 查询教师 找到自己的任课教师姓名，选择该教师 公开文档 某目标目录 文件夹 ，输入授权密码，即可浏览下载全部文件。 页面执行时间 15.625 毫秒.
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厦门大学教学文件服务系统 | teach.xmu.edu.cn Reviews
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本教学文件服务已经不再推荐使用，请升级到 厦门大学图书馆和信息与网络中心 搭建的世界上最流行的网络课程管理系统Moodle，整合厦门大学统一身份认证，网址为 http:/ l.xmu.edu.cn. Http:/ i.xmu.edu.cn. 为提供给师生们一个功能强、空间大、易管理的网上教学文件共享平台，使师生们在任一校区都能方便地下载自制课件、辅助教材，暑假期间 信息与网络中心 信息技术部开发了 厦门大学教学文件服务系统. 每个教师用户有两个目录 私人文档，只能自己访问 管理、上传、下载 公开文档，则允许拥有授权密码的学生用户下载。 以学生身份访问本系统无需注册，可通过主页的 查询教师 找到自己的任课教师姓名，选择该教师 公开文档 某目标目录 文件夹 ，输入授权密码，即可浏览下载全部文件。 页面执行时间 15.625 毫秒.
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查询教师
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忘记密码
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教师列表
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系统登录页面
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单位列表
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当教师的身份验证通过后，可免费获得20M的网络空间(默认设置)，如工作需要，可根据该系统使用情况扩容 如 在某教师所授课的班级学生调用文件数超过500次，可升级为50M 个别教师因课程特别需要，可增加到最高空间100M 等。
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网络教学平台 | 厦门大学信息与网络中心
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为理顺管理环节，建议该系统的分管领导、单位管理员分别由负责网站建设的学院领导和网站管理员担任 申请表所需的附件 本科生、研究生开课计划 ，可请本学院教学秘书和研究生秘书提供复印件。 单位管理员 当申请单位名称加入该系统单位列表内，请该单位的系统管理员注册，获得身份确认后，便拥有两项权限 验证本单位教师是否符合该系统的使用资格 并为其分配网络空间。 教师 当教师注册并通过身份验证后，可免费获得20M的网络空间 特殊情况可申请增大空间 ，即拥有了自己的网络硬盘。 每个教师用户有两个目录 私人文档，只能自己访问 管理、上传、下载 公开文档，则允许拥有授权密码的学生用户下载。 学生 以学生身份访问本系统无需注册，可通过主页的 查询教师 找到自己的任课教师姓名，选择该教师 公开文档 某目标目录 文件夹 ，输入授权密码，即可浏览下载全部文件。 申请单位上网站 http:/ teach.xmu.edu.cn. 电子申请表发送Email至邮箱 service@xmu.edu.cn. 您的IP 23.21.86.101. Email: service@xmu.edu.cn.
网络教学平台 | 厦门大学信息与网络中心
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为理顺管理环节，建议该系统的分管领导、单位管理员分别由负责网站建设的学院领导和网站管理员担任 申请表所需的附件 本科生、研究生开课计划 ，可请本学院教学秘书和研究生秘书提供复印件。 单位管理员 当申请单位名称加入该系统单位列表内，请该单位的系统管理员注册，获得身份确认后，便拥有两项权限 验证本单位教师是否符合该系统的使用资格 并为其分配网络空间。 教师 当教师注册并通过身份验证后，可免费获得20M的网络空间 特殊情况可申请增大空间 ，即拥有了自己的网络硬盘。 每个教师用户有两个目录 私人文档，只能自己访问 管理、上传、下载 公开文档，则允许拥有授权密码的学生用户下载。 学生 以学生身份访问本系统无需注册，可通过主页的 查询教师 找到自己的任课教师姓名，选择该教师 公开文档 某目标目录 文件夹 ，输入授权密码，即可浏览下载全部文件。 申请单位上网站 http:/ teach.xmu.edu.cn. 电子申请表发送Email至邮箱 service@xmu.edu.cn. 您的IP 54.235.164.217. Email: service@xmu.edu.cn.
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入选 教育部第八批“精品视频公开课”. Rdquo; 因故调整至下学期开设 ，. 游佰强教授指导的研究生团队于2015年在第十四届“挑战杯”中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛中的参赛项目“用于北斗导航系统的多频兼容超薄终端天线”获得了 三等奖. 游教授于2015年在第十二届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获 优秀指导教师奖. 大学生课外学术科技作品竞赛中的参赛项目“用于北斗导航系统的多频兼容超薄终端天线”获得了 特等奖. Http:/ www.icourses.cn/viewVCourse.action? Rdquo;已于2015年9月23日授权, 发明型 20131060643887.4. Rdquo;已于2015年9月9日授权, 发明型 201410023824.0。 Rdquo;、“ 近代微波网络与天线. Rdquo; 本科生的精品课程“ 微波技术基础. Rdquo;和“ 电磁场 与微波技术实验. Rdquo; 本科生的专业方向必修/选修课“ 光子学原理与应用. 作业样例已随课堂挂上，也可在教辅系统 teach.xmu.edu.cn. 今年硕士生招生分数线已确定，工学[08] 政...
网络教学平台 | 厦门大学信息与网络中心
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为理顺管理环节，建议该系统的分管领导、单位管理员分别由负责网站建设的学院领导和网站管理员担任 申请表所需的附件 本科生、研究生开课计划 ，可请本学院教学秘书和研究生秘书提供复印件。 单位管理员 当申请单位名称加入该系统单位列表内，请该单位的系统管理员注册，获得身份确认后，便拥有两项权限 验证本单位教师是否符合该系统的使用资格 并为其分配网络空间。 教师 当教师注册并通过身份验证后，可免费获得20M的网络空间 特殊情况可申请增大空间 ，即拥有了自己的网络硬盘。 每个教师用户有两个目录 私人文档，只能自己访问 管理、上传、下载 公开文档，则允许拥有授权密码的学生用户下载。 学生 以学生身份访问本系统无需注册，可通过主页的 查询教师 找到自己的任课教师姓名，选择该教师 公开文档 某目标目录 文件夹 ，输入授权密码，即可浏览下载全部文件。 申请单位上网站 http:/ teach.xmu.edu.cn. 电子申请表发送Email至邮箱 service@xmu.edu.cn. 您的IP 23.21.103.74. Email: service@xmu.edu.cn.
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TEACH Wisconsin
Is a program administered by the Wisconsin Department of Administration, Division of Enterprise Technology. TEACH subsidizes much of the cost to provide telecommunications access (. Data lines and video links) to eligible schools, libraries, and educational institutions. TEACH customers are part of the. BCN) which is a statewide telecommunications network. Based on the following consolidated list of. Contain instructions on how to use the TEACH. There are approximately 1000 TEACH sites in Wisconsin (.
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Western Piedmont Community College Blogs & Wikis
Welcome to the Western Piedmont Community College Blog and Wiki website. Select from the following options. Stay caught up with the latest in distance learning at WPCC through this blog which features updates on programs and links to online resources for distance learning. Access the Distance Learning Blog here. On Effective Instruction Blog and Wiki. Is a combination blog and wiki where WPCC faculty can share ideas, techniques, and tools for utilizing active learning in their instruction.
Provost | WSU Global Campus
Pillars of Academic Innovation and Success. Cougar PAWS Promoting Academic Ways to Success. Supporting Faculty Innovation and Excellence in Instruction. Quality and excellence are part of WSU’s core values. To uphold those values, resources on this site promote excellence in instruction and a culture of academic innovation and success. And select faculty-led from the dropdown menu to register. Assessment of Teaching and Learning (ATL). College of Education Flipped Instruction. Faculty Led Workshop Videos.
厦门大学教学文件服务系统
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Welcome to the website for my Social Studies classes at Granada Hills Charter High School. Here you will find materials and information that you can use to be successful in the class. If you have any questions, comments, or suggestions please drop me an email. Check your grades online. Periods 3, 4, 5. 169;2014/2015 by Mr. Yauger.
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