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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física

Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Lunes, 27 de junio de 2011. Para nosotros es importante conocer sus impresiones sobre nuestros servicios, a saber: planteamiento de la asignatura, metodología, evaluación o cualquier consideración que desee compartircon nosotros nominal o anónimamente. Recuerde: su opinión nos ayuda a mejorar. JL: ¡Cuánta razón tenías J.B.C.i.C., y qué equivocado estaba yo! Mucha participación, mucha evaluación contínua. ¿para qué? Que se pretende lograr! Hay que reto...

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Lunes, 27 de junio de 2011. Para nosotros es importante conocer sus impresiones sobre nuestros servicios, a saber: planteamiento de la asignatura, metodología, evaluación o cualquier consideración que desee compartircon nosotros nominal o anónimamente. Recuerde: su opinión nos ayuda a mejorar. JL: ¡Cuánta razón tenías J.B.C.i.C., y qué equivocado estaba yo! Mucha participación, mucha evaluación contínua. ¿para qué? Que se pretende lograr! Hay que reto...
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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Lunes, 27 de junio de 2011. Para nosotros es importante conocer sus impresiones sobre nuestros servicios, a saber: planteamiento de la asignatura, metodología, evaluación o cualquier consideración que desee compartircon nosotros nominal o anónimamente. Recuerde: su opinión nos ayuda a mejorar. JL: ¡Cuánta razón tenías J.B.C.i.C., y qué equivocado estaba yo! Mucha participación, mucha evaluación contínua. ¿para qué? Que se pretende lograr! Hay que reto...

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física: Fuera de menú

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Viernes, 27 de mayo de 2011. Una actividad ya fuera de menú. Que se titule "la educación física y yo". Con el dibujo que hiciste a principio de curso. 191;en qué se parecen? 191;En qué se diferencian? 191;Hay algo nuevo? 191;Ha desaparecido algo? 191;Percibes alguna evolución, algún cambio? 191;En qué dirección? 191;Crees que esa dirección es la adecuada? 17 de junio de 2011, 4:04. 8220;La Educación física y yo”. Otros blogs de la asignatura. Esto es ...

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física: Sueño boloñés.

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Sábado, 25 de septiembre de 2010. Anoche soñé que iba paseando por Bolonia cuando súbitamente se me aparecieron J.L. y J.B.C.i.C., dos duendecillos que se sentaron sobre mi hombro derecho e izquierdo, respectivamente, y empezaron a susurrarme al oído. Víctor, sé que dudas. Que otra vez te planteas si merece la pena aventurarte a enseñar “de otra forma”. Sé que temes que no salga bien. Pero, ¿qué importa? Además, ¿qué significa “bien”? Es aprender....

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física: Autoevaluación

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Jueves, 19 de mayo de 2011. Una vez finalizadas las clases, la última actividad que os proponemos es un informe de autoevaluación. Podéis escribir lo que queráis y como queráis pero, a modo de orientación, os proponemos que reflexionéis en torno a las siguientes cuestiones:. 191;Qué he aprendido? 191;Qué he hecho para aprender? 191;Qué he hecho para que los demás aprendan? Numérica (de 0 a 10). Se me olvidaba. En la autoevaluación, NO COPIÉIS. Lunes, ...

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física: Pràctica sobre ètica: debat d'algunes qüestions

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Sábado, 21 de mayo de 2011. Pràctica sobre ètica: debat d'algunes qüestions. A) ¿Serieu partidaris de permetre el dopatge en l'esport? B) ¿Cal permetre l'ús de pròtesis a persones amb discapacitat física per a que puguen competir en l'esport d'alt rendiment i no només en l'esport adaptat? C) ¿Serieu partidaris que es fera manipulació genètica abans de nàixer per a obtenir grans campions esportius? Etiquetas: Materiales de prácticas. Como ya dije en mi...

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física: Sueño Boloñes II

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Teoría y Práctica del Currículum de Educación Física. Lunes, 27 de junio de 2011. Anoche se me volvieron a aparecier J.L. y J.B.C.i.C., los dos duendecillos que a principio de curso se sentaron sobre mi hombro derecho e izquierdo, respectivamente, y empezaron a susurrarme al oído aquel diálogo que transcribí en la entrada sueño boloñés. JL: ¡Cuánta razón tenías J.B.C.i.C., y qué equivocado estaba yo! Mucha participación, mucha evaluación contínua. ¿para qué? Que se pretende lograr! Nada, si el contenido ...

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Teoría y Practica del Curriculum: AUTOEVALUACIÓN

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 9 de junio de 2011. Empezando por los métodos empleados para enseñar, creo que se ha abusado demasiado de los trabajos en grupo. Yo soy más partidaria de los trabajos individuales (los motivos podéis verlos en mi blog “Aprendizajes colaborativos”). 191;Qué he aprendido realmente sobre los contenidos? Pues de la parte de Víctor, las perspectivas curriculares, y con Pere, como he dicho antes me ha abierto los ojos ante aquello que pasa en el aula pero no vemos.

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Rubén Martí en TPCEF: diciembre 2010

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Rubén Martí en TPCEF. Martes, 14 de diciembre de 2010. Actividad obligatoria tema 2. La historia de. Funciones de la escuela encarnadas en la Educación Física. LA VIDA DE MARCOS. Bueno me dispongo a salir de mi habitación medio dormido por la peligrosa rampa con la silla de ruedas…. Tras una charla intensiva con Luis de las clases que íbamos a tener hoy llegamos al instituto y a clase… A primera hora inglés con la ` teacher´´, después matemáticas con el ` sabelotodo´´ y después ...Todo cambió, me hizo mu...

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Rubén Martí en TPCEF: febrero 2011

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Rubén Martí en TPCEF. Miércoles, 9 de febrero de 2011. LA PERSPECTIVA CURRICULAR TÉCNICA. Un epígrafe para la Teoría Currricular Técnica podría ser "La definición y desarrollo científico del currículum". 191;Qué quiere decir este epífrafe? 191;Cuál es la idea básica que sostiene esta teoría curricular? Origen y Contextualización histórica. 191;Cuando y por qué nace esta teoría? 191;A qué necesidades sociales quiere hacer frente? 191;Qué autores son sus precursores? Organización racional del trabajo.

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Teoría y Practica del Curriculum: noviembre 2010

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Teoría y Practica del Curriculum. Viernes, 26 de noviembre de 2010. 191;Educación pública o privada? La comunidad de Madrid debe retirar los recortes en educación pública. Esta noticia me ha llegado por correo electrónico, y creo que merece la pena realizar una entrada porque es un tema que nos afecta a todos los que en un futuro queremos ser docentes. 191;Todo esto que provoca? La privatización de la educación. Y ahora me pregunto yo:. 191;Dónde queda la educación pública? Señores políticos, no quieran ...

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Teoría y Practica del Curriculum: Aprendizajes colaborativos

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Teoría y Practica del Curriculum. Jueves, 24 de febrero de 2011. Encontrándonos inmersos en el trabajo del grupo puzle, creo que es un buen momento para expresarme sobre los trabajos en grupo. Además de que este curso está repleto de trabajos en grupo. Tal vez, al finalizar esta entrada me tachéis de egoísta, pero es que muchas veces prefiero los trabajos individuales frente a los trabajos en grupo. PERO, a pesar de todas las ventajas, tengo argumentos para rechazarlos. Enviar por correo electrónico.

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Teoría y Practica del Curriculum: septiembre 2010

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Teoría y Practica del Curriculum. Martes, 28 de septiembre de 2010. A causa de la "ignorancia" en temas tecnológicos, y sobretodo, del software, he decidido publicar en esta entrada información sobre la web 2.0. En este enlace que os dejo, encontramos puntos a favor y en contra sobre esta innovación. Sin más, aquí está:. Enviar por correo electrónico. Lunes, 27 de septiembre de 2010. Hola a todos los que por algún motivo lean este blog. Espero no aburrir mucho, y que os guste. Ver todo mi perfil. CONTENI...

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Rubén Martí en TPCEF: noviembre 2010

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Rubén Martí en TPCEF. Domingo, 28 de noviembre de 2010. A continuación expondré algunos de los blogs más interesantes desde mi puntos de vista, aunque sino menciono más es porque los desconozco completamente:. El de Nacho porque lleva al día los contenidos de la asignatura, y reflexiona profundamente cada uno de los aspectos expuestos:. Http:/ nachogomeztpcef.blogspot.com/. El de Samuel también es muy completo en todos los sentidos:. Http:/ samuellpezcarriltpcef.blogspot.com/. 191;MIR para maestros?

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Teoría y Practica del Curriculum: abril 2011

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Teoría y Practica del Curriculum. Viernes, 22 de abril de 2011. El buen profesor… ¿nace o se hace? Siempre nos planteamos esta pregunta respecto a los deportistas pero, ¿no sería interesante planteárnoslo frente a un gremio más importante de cara a la sociedad? Ambas profesiones (deportista y profesor) deben gustarte, sentir pasión por ellas, porque si no, no aguantarás entrenamientos agotadores ni niños en plena adolescencia. 191;Pero cómo llegar al buen profesor? Enviar por correo electrónico. Esto es ...

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El EsPaCio De La CrEaTiViDaD: mayo 2011

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Crea, imagina y disfruta! El EsPaCiO De La CrEaTiViDad. El EsPaCiO dE lA cReATiViDaD. Bienvenidos a mi espacio de la creatividad. Pienso que el que uno ya cree su propio espacio es genial y si además es creativo en él, es la 'monda'. Aprendamos y enseñémonos entre nosotros:-). Martes, 17 de mayo de 2011. Historia sobre el libro 'Mal de escuela'. Esa mañana tenían examen de lengua, en concreto sobre la lectura de un libro ‘Cantar de mio Cid’, escogido por Mª Ángeles, la profesora. No creo que me divierta.

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新北市選舉委員會

103年直轄市長、直轄市議員、縣 市 長、縣 市 議員選舉工作進行程序表. 104年8月16日辦理 選務、廉政及反賄選 宣導- 新聞稿. 台北縣烏來鄉第12屆村長選舉公報(第1,2,3,4選區)-71年. 台北縣萬里鄉民代表會第12屆鄉民代表暨(野柳.雙興等村)第12屆村長選舉公報(第2,4,5選區)-71年. 台北縣汐止鎮民代表會第12屆鎮民代暨新昌,秀峰,復興,白雲里第12屆里長選舉公報(第3選區)-71年. 台北縣八里鄉民代表會第13屆鄉民代表暨(龍源,大崁,米倉,埤頭村)第13屆村長選舉公報(第1選區)-75年. 台北縣平溪鄉民代表會第13屆鄉民代表暨(南山,望古,平湖,新寮)村第13屆村長選舉公報(第4選區)-75年. 台北縣八里鄉民代表會第14屆鄉民代表暨(龍源,米倉,大崁等村)第14屆村長選舉公報(第1,2,3選區)-79年. 台北縣平溪鄉民代表會第14屆鄉民代表暨(望古,南山,新寮,平湖村)第14屆村長選舉公報(第4選區)-79年. 台北縣石碇鄉民代表會第15屆鄉民代表暨(隆盛,豐林,中民等村)第15屆村長選舉公報(第2,3選區)-83年.

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Sri Lokabandu Educational Society was established by young and dynamic persons, who are seeking to develop technical education in rural area. The Society was established on 7th October 1997. The aims of the Society are to develop. Technical and Professional Education in rural area.

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Teoría y Práctica del Currículum Educación Física. Martes, 22 de febrero de 2011. 191;PRoCeSo o ReSuLTaDo? Me gustaría escribir unas líneas relacionadas con la teoría práctica o deliberativa, llegan con un poco de retraso, pero no importa, puesto que llegan :). Durante el desarrollo de la clase y el debate posterior, pensé si realmente los monitores, profesores, educadores… consiguen siempre aquello que pretenden en “teoría” una vez llevado a la práctica, si siempre se van a casa con su...De este pensami...

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