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Ampliando Voces

Las actividades culturales permiten el disfrute y la emoción que muchas veces la opinión pública y el sistema creen que no tienen derecho a sentir las reclusas. María Alicia Salinero Rates, abogada y educadora en el Centro Penitenciario Femenino de Santiago, Chile. El primer objetivo del trabajo educativo y social con personas sancionadas penalmente es evitar causar daño ; no reproducir el mal de las cárceles, instituciones creadas para dañar . Marilise Doege Esteves, educadora en el Instituto Federal de...

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Las actividades culturales permiten el disfrute y la emoción que muchas veces la opinión pública y el sistema creen que no tienen derecho a sentir las reclusas. María Alicia Salinero Rates, abogada y educadora en el Centro Penitenciario Femenino de Santiago, Chile. El primer objetivo del trabajo educativo y social con personas sancionadas penalmente es evitar causar daño ; no reproducir el mal de las cárceles, instituciones creadas para dañar . Marilise Doege Esteves, educadora en el Instituto Federal de...

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“Limitar el derecho de educación de los jóvenes no es parte de la pena” | Ampliando Voces

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Limitar el derecho de educación de los jóvenes no es parte de la pena. Publicado el Lunes, 10 de Octubre de 2016 a las 15:00. La semana pasada presentó su último libro,. Pedagogía y criminalización. Cartografías socioeducativas con adolescentes. Cómo se enmarcan las medidas no privativas de libertad en la coyuntura actual? Hay quienes plantean que la cárcel tiene que ser lo más parecido al entrar afuera de ella, pero, si se busca que se parezca a estar afuera, para qué queremos una cárcel? 2017 Ampliando...

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Síntesis de propuestas | Ampliando Voces

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La Voz de los y las estudiantes: un ejercicio de escucha. Publicado el Lunes, 26 de Septiembre de 2011 a las 16:22. La Voz de los y las estudiantes: un ejercicio de escucha. Desde mayo de 2011, cuando se puso en marcha la iniciativa, se recibieron más de 40 videos de 10 países. Asimismo, se recopilaron y analizaron materiales audiovisuales y textuales previamente colectados por organizaciones aliadas y que igualmente contribuyen con nuestros objetivos. Qué desean con los procesos educativos? 8230;) Ir a ...

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María: “En una sociedad en la que los derechos del niño no son vulnerados, no deberían existir los institutos de régimen cerrados” | Ampliando Voces

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María: “En una sociedad en la que los derechos del niño no son vulnerados, no deberían existir los institutos de régimen cerrados”. Publicado el Martes, 18 de Marzo de 2014 a las 12:46. Desde cuándo trabajas con educación en contextos de encierro? Trabajo desde el año 2007, en un Instituto de Régimen Cerrado de Menores Niñas. Cuáles son los desafíos que encuentras para ejercer su trabajo en dichos contextos? Qué tipo de apoyo necesitas para mejor realizar su trabajo? La educación en contextos de encierro...

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Alejandra: “Las actividades culturales mejoran la convivencia, aumentan la autoestima y redundan en beneficios vinculados a la historia de cada uno” | Ampliando Voces

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Alejandra: Las actividades culturales mejoran la convivencia, aumentan la autoestima y redundan en beneficios vinculados a la historia de cada uno. Publicado el Jueves, 10 de Diciembre de 2015 a las 19:37. Foto: Usina Cultural de Paysandú. En tu mirada, cuál es la importancia de la práctica y el disfrute de actividades culturales y artísticas en los contextos de encierro? Alejandra Planel –. Creemos que estas experiencias mejoran la convivencia, aumentan la autoestima y redundan en beneficios que están í...

5

Sandra: “Hay que mejorar el acompañamiento de las trayectorias educativas” | Ampliando Voces

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Sandra: “Hay que mejorar el acompañamiento de las trayectorias educativas”. Publicado el Martes, 20 de Octubre de 2015 a las 14:52. En Uruguay, la educación secundaria alcanzó a 100% de las cárceles. Para conocer mejor los logros y desafíos del país en esta materia, se entrevistó la Prof. Sandra Gardella, una de las coordinadoras nacionales del Programa Educación en Contextos de Encierro. Cuántas personas privadas de libertad participan del programa? La gran mayoría se encuentra entre los 19 y 28 años de...

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Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

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Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación. Relatórios Anuais de Narrativa. Encontre um Fórum Nacional. Afirmar a educação como um direito humano. Educação de Jovens e Adultos. Fortalecer a democracia participativa. Apoio aos Fóruns Nacionais. Relatórios sobre nossa região. CLADE busca consultor/a para implementar estratégia de captação de recursos. Pesquisa revela vulnerabilidade do direito à educação entre os povos indígenas Kayambi. Estados são exortados a acabar com todo o impacto negativo...

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Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación. Contact a National Forum. Affirming the human right to education. Financing and free education. Youth and Adult Education. Support to National Forums. Financing and free education. Youth and Adult Education. Reports on our region. CLADE in the news. Education in the news. Survey reveals the vulneration of the right to education among Kayambi indigenous peoples in Ecuador. Rights from the Start! Early Childhood Care and Education Now! UN resolution ur...

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Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación. Contacte un Foro Nacional. Afirmar la educación como un derecho humano. Fortalecer la democracia participativa. Apoyo a Foros Nacionales. Informes sobre nuestra región. CLADE en los medios. Educación en los medios. Argentina: Ministro de Educación suprime la coordinación de educación intercultural bilingüe y de otras modalidades educativas. Se lanza en Brasil el Tercer Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Personas Adultas para AL&C.

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Jueves, 2 de julio de 2009. Publicado por ESCUELA DE MOTIVACION Y LIDERAZGO AVANZA PERU. Martes, 22 de julio de 2008. VOCES ENTRE TABLAS-LOS INICIOS. LOS VOCES ENTRE TABLAS. EN AREQUIPA EN JULIO DE 1999 UN GRUPO DE MUCHACHOS ESTUDIANTES SE REUNIERON EN UN TALLER DE TEATRO DE LA ESCUELA DE ARTE CARLOS BACA FLOR. ELLOS AUN SE ENCONTRABAN ESTUDIANDO DIVERSAS CARRERAS DE NIVEL TECNICO O SUPERIOR. VOCES ESPIRITU Y TALENTO DE LOS JOVENES Y TABLAS DONDE SE REALIZA EL ESCENARIO EL TEATRO.

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Walter Andres Caceres Ugarte Director cel: 51 54 959892107 FIJO: 054 617999 Email: walter caceresugarte@hotmail.com. 959892107 Productora: Cynthia Palomino Q. 958424532 - RPC 950308734 vocesentretablas@gmail.com. Calle Octavio Muñoz Najar 222 Sotano - AREQUIPA - PERÚ. ENLACE DE VIDEOS y FOTOGRAFIAS. ENLACE PARA VER FOTOGRAFIAS. ENLACE PARA VER VIDEOS DE ESPECTACULOS. 19 octubre, 2012. Voces Entre Tablas 2012. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. 22 junio, 2011. Enlaces a esta entrada.

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