felipe-ms.blogspot.com
FMS bloc: La pissarra interactiva
http://felipe-ms.blogspot.com/2009/08/la-pissarra-interactiva.html
Dilluns, 31 d’agost de 2009. Una de les noves tecnologies que hem tractat i que jo mai havia utilitzat són les pissarres interactives. Tots vam participar en les activitats proposades pel grup que conduia la sessió de la pissarra interactiva, vam experimentar i ho considero com una nova experiencia que em va sorprendre positivament. M'agrada tot aquest tema i la dinamica que es crea a la classe amb la pissarra. En el següent video podem trobar a uns nens utilitzant una pissarra digital:. Gemma Artola, No...
felipe-ms.blogspot.com
FMS bloc: Velocitat d'Internet a Espanya
http://felipe-ms.blogspot.com/2009/08/velocitat-dinternet-espanya.html
Divendres, 28 d’agost de 2009. Velocitat d'Internet a Espanya. Si mirem aquesta noticia de "El periodico de Catalunya". Podem veure que encara que Espanya és un dels països més desenvolupats tecnologicament, en el que es refereix a velocitat d'Internet estem el pais numero 43, estem a l'alçada de Perú. Es algo que resulta imposible.". Algun dia arribarà al top 5 en aquest tema Espanya? Etiquetes de comentaris: Notícies. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom).
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Jclic grup 3
http://josep-prat.blogspot.com/2009/01/jclic-grup-3.html
Jueves, 8 de enero de 2009. El passat dia 7 de Gener el meu grup va exposar el tema del Jclic. Primer de tot, vam passar una avaluació prèvia per poder saber amb quins coneixements previs comptaven els alumnes. Tot seguit els hi vam deixar cinc minuts per poder visitar la Zona Clic i completar les respotes que no sabien. Un cop ja ho havien buscat, nosaltres vam fer una explicació més detallada de les respostes, tot incluint conceptes que ja havíem treballat a classe. Publicar un comentario en la entrada.
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Pràctica UAA
http://josep-prat.blogspot.com/2008/12/prctica-uaa.html
Jueves, 4 de diciembre de 2008. He creat una UAA(unitat d'autoaprenentatge) referent a les activitats de fruites del Jclic. La pàgina consta de quatre apartats:. Introducció: explica una mica de que tracta la pàgina i per a qui va destinada. Activitats: S'explica totes les activitats que he creat amb el Jclic, he deixat també un enllaç per poder anar-hi. Autor: Informació general sobre mi, l'autor. Llicència d'ús: He explicat la llicència que tenen les activitats Jclic i les imatges que hi ha en elles.
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Google docs
http://josep-prat.blogspot.com/2009/01/google-docs.html
Martes, 13 de enero de 2009. El Google Docs és un espai personal on podem crar via web documnets de text i fulls de càlcul, amb moltes funcions dels programes que s'instalen a l'ordinador. Podem guardar fitxers que anem creant, podem convertir-los i descarregar-los en diferents formats (per exemple PDF), i també podem pujar qualsevol document que tinguem creat amb algun altre programa d'ofimàtica (Word, Open Office). Vídeo explicatiu molt clar i precís sobre el Google Docs. La llista de Blogs.
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: La Escolania de Montserrat se promociona en YouTube
http://josep-prat.blogspot.com/2008/12/la-escolania-de-montserrat-se.html
Jueves, 4 de diciembre de 2008. La Escolania de Montserrat se promociona en YouTube. Amb aquesta notícia podem veure que el Youtube no només és un portal per veure vídeos i passar-ho bé, sinó que té moltes altres sortides i funcions. La Escolania de Montserrat ha creat un canal al Youtube. L'objectiu de crear aquest canal és per promocionar els cants que es donen en aquesta escola. Per a més informació us deixo la notícia completa. La página es www.youtube.com/escolaniamontserrat. El objetivo de este can...
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Descontrol a Facebook
http://josep-prat.blogspot.com/2008/12/descontrol-facebook.html
Viernes, 2 de enero de 2009. El Facebook és un lloc web de xarxes socials, basat en l'intercanvi de fotografies, i ara també de vídeos, entre usuaris registrats. Es va crear originalment per estudiants universitaris d'Estats Units, inicialment per Harvard. Actualment està obert a qualsevol persona que disposi d'adreça de correu eectrònic. Els usuaris es poden organitzar per grups i unir-se en xarxes concretes en relació a la seva situació acadèmica o zona geogràfica. Es diu també, que molt poca gent es c...
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: La Pissarra Digital
http://josep-prat.blogspot.com/2009/01/espaa-sigue-por-detrs-de-la-media.html
Jueves, 8 de enero de 2009. Primer de tot crec que és convenient que us faci cinc cèntims del què és una pissarra digital. La Pissarra digital és un sistema tecnològic, està compost d'un ordinador i un videoprojector. La principal característica de la pissarra digital és que es pot projectar tota mena de continguts digitals d'una manera més idònia per compartir-la amb el grup. Es poden també interactur sobre les imatges projectades amb les diverses eines que ens ofereix aquest gran invent. Les companyes ...
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Wikis
http://josep-prat.blogspot.com/2009/01/wikis.html
Martes, 13 de enero de 2009. Un wiki és un lloc web col·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'una wiki poden d'aquesta manera, crear, modificar, enllaçar i esborra el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida. Una de les wikis més coneguda és la Wikipedia. Econòmiques eficaces per a la gestió del coneixement. Per qui no li hagi quedat clar què és un wiki, podeu mirar aquest vídeo. Publicar un comentario en la entrada. La llista de Blogs.
josep-prat.blogspot.com
Josep MEF: Crear mapes conceptuals
http://josep-prat.blogspot.com/2009/01/crear-mapes-conceptuals.html
Martes, 13 de enero de 2009. Primer de tot crec que seria convenient que us expliqui què és un mapa conceptual. Un mapa conceptual és una eina per a l'organització i representació del coneixement. Tenen el seu orígen en les teories sobre la psicologia del aprenentatge. Com construir un mapa conceptual:. Primer de tot hem de seleccionar un tema. Posteriorment en d'agrupar les idees. Tot seguit les hem d'ordenar. I les connectem per fer que sigui més breu la informació. Als conceptes es poden associar tota...
