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中国四大文学经典名著主题阅读

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 张训海 我的 六文 语文教学观. 高考作文 2016年高考作文话题预测 责任 担当 含. 龚志华 古代女性 爱 的挣扎与觉醒 氓 与 山. 高考作文 新材料作文 凤爪姐 审题立意及范文. 上一篇文章 古典诗词漫话丛书 7部 主题阅读.

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龚志华：教学生评点《林黛玉进贾府》

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 百度百科对 评点 的定义是 评点. 诗歌与小说是古代文学评论家评点最多的两类文学样式，就小说来说，就有古代文学评点大师金圣叹评点过 水浒 和 西厢记 等，就有脂砚斋评点过 红楼梦。 众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，[甲戌侧批 写美人是如此笔仗，看官怎得不叫绝称赏 ]却有一段自然的风流态度，[甲戌侧批 为黛玉写照。 甲戌眉批 更奇妙之至 多一窍固是好事，然未免偏僻了，所谓 过犹不及 也。 可笑近来小说中，满纸 天下无二 古今无双 等字。 那雪正下得紧 ,著一 紧 字,境界全出。 服饰 头饰 裙饰 服装. 言行 恭维 拭泪 为喜. 又比如小说情节，可以是 笑 ，可以是 摔玉 等。 又如为什么不惜重墨，淋漓地铺陈王熙凤的装束衣饰 再如，为何作者要选择反衬的方式写宝玉 对黛玉的外貌描写采用了哪些视角变换和时空变换 等等。 读文 品言 悟美 例谈肖培东老师执教的 走一步，. 祝福 中的 变 与 不变. 林黛玉进贾府 的 真 与 幻. 警惕 我有一个梦想 中的 盲视 现象. 顺 直 瞪 三处神态显精神.

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龚志华：《作为生物的社会》素材挖掘与写作运用

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的 福度组织性，提出了 多个单独的动物合并成一个生物的现象 ，对传统生物学过分强调个体行为和 动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、i不能充分认识自身生存危机作出了警示。 上述素材可以应用在 生存 智慧 社会性 协作 用于 尊重生命 关爱生命 于 人与自然和谐相处 和谐 反省 人性 等话题等相关的话题、材料和命题作文中。 角度一 阐述与 协作 群体 相关的话题. 角度二 阐述与 生存 智慧 相关的话题. 角度三 从 个人与集体 的关系方面运用课本素材阐述 协作 的话题. 角度四 从人类自身的隐患和缺陷方面运用课本素材阐述 协作 的话题. 角度五 从从世界发展的大势上运用课本素材阐述 协作 的话题。 在 知识爆炸 的信息化时代，随着科技的发展，社会分工越来越细，全球经济一体化已势不可挡， 协作 更具有现实意义。 1、在 作为生物的社会 一文中，有一段写白蚁的文字，可以让我们对这种小生灵肃然起敬 白蚁有一个方面更为奇特体变大时，其智慧似乎也随之增加。 从 蜀道难 到 蜀道难.

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陈士同：《蜀道难》“奇”在何处

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陈士同 蜀道难 奇 在何处. 大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 殷璠 河岳英灵集 称，李白 蜀道难 奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调。 噫 吁 唏 三字，本是三个独立的叹词， 危 高 亦为同义词语。 周敬等辑 唐诗选脉会通评林 称其诗 劈空落想，窍凿幽发 ，这两个感叹句，劈空而来，犹如一支歌曲的高音，一开始即定下了诗歌雄壮豪迈的基调。 三次反复，一次有一次的妙用 开头凭空起势，惊警醒目 中间应首挈尾，上下呼应 结尾重申诗旨，余韵无穷。 诚如钱良择 唐音审体 所评 三言蜀道之难，所谓一唱三叹也。 先是 问君西游何时还 之陡然一 问 ，中间穿插 嗟尔远道之人胡为乎来哉 之喟然一叹，最后以 侧身西望长咨嗟 平稳收束，留下绵邈情思，令人回味无穷。 沈德潜称 蜀道难 笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间 唐诗别裁。 那延绵 四万八千岁 的蜀国历史，那 地崩山摧 的开路传说，从不通人烟的 鸟道 ，到钩连秦蜀的 天梯石栈 ，数千年历史，纵横奔涌于诗人笔下，为古老蜀道染上了神奇色彩。 诗人写剑阁，不仅言其 峥嵘 和 崔嵬 ，而且言其 所守或非亲。 诗中的 狼豺 虎豹 长蛇 借代 杀人如麻 的割据势力。

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龚志华：桑地亚哥的双重审读与观照

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 取舍有度 课 自华 无生上课摭谈. 愿有痴心融课堂 丽水庆元二中教学 湖心亭看雪 片. 读文 品言 悟美 例谈肖培东老师执教的 走一步，. 祝福 中的 变 与 不变. 林黛玉进贾府 的 真 与 幻.

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龚志华：《蜀道难》素材挖掘与写作运用

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 习惯用一双纯洁的眼睛来观照世界的李白，也用明净之心度量着长安，然而，一幕幕尔虞我诈的权势纷争就上演在诗人的眼前，一个个钩心斗角的故事就发生在诗人的身边丑陋叠加着丑陋，敲打着李白敏感的心灵，让他伤心欲绝 借着酒气与剑气，诗人痛快淋漓的呼出 噫吁嚱，危乎高哉 蜀道之难，难于上青天 ，留下千古之绝唱 蜀道难。 他喝酒， 天子呼来不上船 他作文， 曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴 他游山， 五岳寻仙不辞远 他写水， 黄河西来昆仑，咆哮万里触龙门。 高兴时， 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 悲伤时， 大道如青天，我独不得出 惆怅时， 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 愤怒时， 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 就连他的出生和逝去也染上神奇浪漫的色彩。 在李白看来，这仍是和 倡优同畜 ，他一向所抱 辅弼天下 的愿望，当然无法实现。 怀揣报国福民之心，心存 辅弼天下 之志的李白，得到 天子亲迎 的至高礼遇，而受到的是 写行乐词章 的任用，其心难展，其志难伸。 他 你不用，我便去 ，他 安能催眉折腰事权贵 ，他 仰天大笑出门去。 那是天赋异秉的李白 五岁诵六甲，十岁观...

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肖培东：读《秋颂》

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 罗兰的文字却是很自然地带着她的修饰，又纯净地让你看不到有何刻意， 秋就是如此的一尘不染 ，其文又何尝不是这样 她用淡淡而诗意的语言描画了一幅秋景图，又处处显现着人的品格和她的人生态度。 取舍有度 课 自华 无生上课摭谈. 愿有痴心融课堂 丽水庆元二中教学 湖心亭看雪 片. 读文 品言 悟美 例谈肖培东老师执教的 走一步，. 祝福 中的 变 与 不变. 上一篇文章 愿有痴心融课堂 丽水庆元二中教学 湖心亭看雪 片断.

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肖培东：夜色如水，少年似梦——《社戏》教学镜头

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肖培东 夜色如水，少年似梦 社戏 教学镜头. 大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 大家能够理解作者这样的感慨吗 我要求孩子们再次齐读文末最后一句话 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆， 也不再看到那夜似的好戏了。 那场戏之所以好，跟那夜有关 很轻松，孩子们就发现了 好戏 好在 那夜 了。 孩子一连四个 特别 脱口而出，确实可见 我 的欢乐。 现在大家明白这句话的意思了吗 我轻声地指着我们一直诵读的这句话问大家 ‘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆， 也不再看到那夜似的好戏了’。 从 蜀道难 到 蜀道难. 取舍有度 课 自华 无生上课摭谈. 愿有痴心融课堂 丽水庆元二中教学 湖心亭看雪 片. 上一篇文章 贴在常春藤上的教学 最后的常春藤叶 教学镜头点评.

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龚志华：《中国建筑的特征》素材挖掘与写作运用

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大师网 精彩专题 ，点击下载 全站免费. 并通过介绍中国建筑的 文法 和 词汇 理论，向我们展示了中国建筑在世界建筑史上的独特魅力和重大价值，同时指出了一个各民族建筑之间的 可译性 的问题，提出了每个建筑体系有其自身的 文法 和 词汇 ，遵照这些法式才造就了世界建筑的丰富性和多样性，同时也展现了各国、各民族的历史文化。 2、在 中国建筑的特征 这篇小论文中，梁思成并没有孤立地封闭地讨论中国建筑的 特征 ，而是将建筑 特征 的外延延伸到文化层面，拓宽到 各民族的建筑之间 ，拓展到 不同的民族 不同的时代 进行对1竺联系，并在理论上提出 可译性 概念，辩证证地看待世界建筑的共性和个性，深入探究了 可译性 的内涵。 他呼吁， 中国建筑的个性乃即我民族之性格 ， 一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌。 错批一人，多生几亿 ，这是说马寅初的 错批一人，少了名城 ，这是说的你一梁思成。 中国建筑的特征 首先指出了中国建筑体系是独特的，并从地域和历史上，即空间和时间两方面作了简要的说明 接着概括了中国建筑的九点基本特征 再次提出了中国建筑的 文法 问题，从更深层次上探讨了中国建筑的组织风格。

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龚志华：让温暖延续——写在元旦

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