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INVESTIGACION

Lunes, 25 de agosto de 2008. Una sociedad de mentiras “rosas”. Veamos un ejemplo conciso ¿qué sucede después de que un niño llega a casa al salir de la escuela y fue golpeado por otro? Morín, Edgar. (1999) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. UNESCO, Librería El Correo de la UNESCO. Rojas, Soriano, Raúl (1992) Formación de investigadores educativos. México: Plaza y Valdés. Etiquetas: Ensayos y reflexiones. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.

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Lunes, 25 de agosto de 2008. Una sociedad de mentiras “rosas”. Veamos un ejemplo conciso ¿qué sucede después de que un niño llega a casa al salir de la escuela y fue golpeado por otro? Morín, Edgar. (1999) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. UNESCO, Librería El Correo de la UNESCO. Rojas, Soriano, Raúl (1992) Formación de investigadores educativos. México: Plaza y Valdés. Etiquetas: Ensayos y reflexiones. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.
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INVESTIGACION: agosto 2008

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Lunes, 25 de agosto de 2008. Una sociedad de mentiras “rosas”. Veamos un ejemplo conciso ¿qué sucede después de que un niño llega a casa al salir de la escuela y fue golpeado por otro? Morín, Edgar. (1999) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. UNESCO, Librería El Correo de la UNESCO. Rojas, Soriano, Raúl (1992) Formación de investigadores educativos. México: Plaza y Valdés. Etiquetas: Ensayos y reflexiones. Etiquetas: .De los foros. El segundo camino consta de dos momentos importante...

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Lunes, 25 de agosto de 2008. Elaborado por: Reyna Hernández y Zelideth Martínez. Http:/ www.madridejos.net/manos-unidas/manos-unidas.jpg. Otro aspecto importante a tomar en cuenta, es la reflexión acerca de nuestro quehacer docente o profesional, es decir darnos el tiempo necesario para evaluar nuestros aciertos y posibles errores al momento de ejercer, así como ser autocríticos, estar abiertos a la retroinformación, lo que permite mejorar nuestra labor profesional. La importancia del manejo correcto del...

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INVESTIGACION: ...Trabajo individual.

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Lunes, 25 de agosto de 2008. 1 Cuáles son de acuerdo con el autor los dos caminos para explicar el origen del concepto de interdisciplinariedad. El primer camino es un recorrido histórico para buscar la esencia de dicho concepto, yendo desde los griegos hasta los pensadores contemporáneos, buscando los puntos importantes del trayecto para conocer su desarrollo. 2 Con base en la lectura, cuál diría que es uno de los cuestionamientos básicos que se puede hacer a la investigación interdisciplinaria. Lineal ...

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INVESTIGACION: ...Trabajo colaborativo

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Lunes, 25 de agosto de 2008. Elaborado por: Reyna Hernández y Zelideth Martínez. 1 Se debe mencionar cuando las ideas son de otros o conclusiones a las que se llegan en la sede. 2 Ser objetivos al evaluar los trabajos de los compañeros. 3 Ser críticos constructivamente con el objetivo de generar ideas que ayuden a mejorar los trabajos. 4 Compartir material electrónico o impreso y citar las fuentes. 5 Evitar el plagio personal o documental. 6 Recabar datos de campo de investigación reales.

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: TRABAJO FINAL TALLER 2

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA. Este Blog representa el trabajo que he realizado en los módulos de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa del ILCE; espero que encuentres algo que te sirva de referencia. Jueves, 11 de diciembre de 2008. TRABAJO FINAL TALLER 2. ESTRATEGIA DE RECOPILACIÓN DE DATOS. Actividades de la sesión 12. Objetivo: El estudiante diseñará el proceso de recogida de la información y/o elaborará los instrumentos más adecuados para su proyecto de investigación.

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: REPORTE DE EVALUACIÓN

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA. Este Blog representa el trabajo que he realizado en los módulos de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa del ILCE; espero que encuentres algo que te sirva de referencia. Jueves, 11 de diciembre de 2008. Referencia bibliográficas. 24. Datos originales .25. I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El problema que requiero atender en esta evaluación es referente a la reinserción y acreditación al nivel medio superior del personal naval a través de las modal...

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: Video Educativo: Bolsas de Plastico ¿Cuánto pesan en el ambiente?

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA. Este Blog representa el trabajo que he realizado en los módulos de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa del ILCE; espero que encuentres algo que te sirva de referencia. Miércoles, 20 de mayo de 2009. Video Educativo: Bolsas de Plastico ¿Cuánto pesan en el ambiente? Les comparto este video que elabore para fomentar la reflexión sobre el cuidado del medio ambiente, espero genere cambios de conciencia. Claudia Alejandra García Cabeza.

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: diciembre 2008

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA. Este Blog representa el trabajo que he realizado en los módulos de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa del ILCE; espero que encuentres algo que te sirva de referencia. Jueves, 11 de diciembre de 2008. Argumentar: Se redacta a partir del problema formulado, Se define como lo que se quiere averiguar o comprobar, ejercer la lectura crítica. Competencias: es el conjunto de habilidades, capacidades, actitudes y destrezas que en conjunto y aplicad...

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: TRABAJO PARCIAL 2

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: mayo 2009

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA: TRABAJO FINAL TALLER 1

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