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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11

1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...
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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11: Problema de investigación y pregunta inicial

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Jueves, 6 de marzo de 2008. Problema de investigación y pregunta inicial. Sin propornermelo voy comprobando mas cada vez la importancia de revisar lo que otros autores han escrito sobre el tema. Aquí esta el resumen de los trabajos analizados, de los que me atrajo el área de estudio que se abordó en cada uno, y el planteamiento de un problema de mi interés. Ver todo mi perfil.

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11: Proyecto de Investigación

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11: La ruptura en el proceso de investigación

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Lunes, 17 de marzo de 2008. La ruptura en el proceso de investigación. De aquí surge el interés por realizar un trabajo de investigación orientado a evaluar la utilidad que tienen los materiales educativos que se utilizan en parte de e-learning. Ver propuesta de trabajo de investigación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11: abril 2008

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11: marzo 2008

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Lunes, 17 de marzo de 2008. La ruptura en el proceso de investigación. De aquí surge el interés por realizar un trabajo de investigación orientado a evaluar la utilidad que tienen los materiales educativos que se utilizan en parte de e-learning. Ver propuesta de trabajo de investigación. Jueves, 6 de marzo de 2008. Problema de investigación y pregunta inicial. Aquí esta el resumen de l...

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2o Taller de Investigación: Sesiones 12 a 20: Reporte de Investigación

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2o Taller de Investigación: Sesiones 12 a 20. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de junio de 2008. Finalmente hemos concluido la investigación. Ahora con la finalidad de difundir los resultados a la comunidad científica y al público que esté interesado en el tema, es necesario elaborar el reporte de investigación. Ver el reporte de investigación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 2o Taller de Investigación.

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Javis Ahead!!: febrero 2009

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Estudia como si fueses a vivir siempre, vive como si fueras a morir mañana. Experiencias, propedéutico e investigación. Miércoles, 4 de febrero de 2009. Pues aqui iniciando el 2009 y el 3er Módulo de la MCyTE: Sistemas. De la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas (McyTE) del CECTE-ILCE, adquiridas haste el momento y durante el desarrollo del Módulo de Sistemas. Http:/ modsistemas.blogspot.com/. Suscribirse a: Entradas (Atom). Puebla, Puebla, Mexico. Ver todo mi perfil.

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Glosario del Modulo de Investigación: E

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Glosario del Modulo de Investigación. Jueves, 12 de junio de 2008. La encuesta es un método para recolectar datos de una población, de manera sistemática y se utiliza cuando la información que se busca no existe en otras fuentes de información y solo la misma población conoce las respuestas de la encuesta. Es la actitud de Tendencia a considerar que la propia cultura es la buena y que las demás no aportan nada positivo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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2o Taller de Investigación: Sesiones 12 a 20: 2o Taller de Investigación

http://javisbainv03.blogspot.com/2008/06/2o-taller-de-investigacin.html

2o Taller de Investigación: Sesiones 12 a 20. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de junio de 2008. 2o Taller de Investigación. Desde la semana 12 hemos trabajado en el desarrollo del proyecto de investigación/evaluación. Semana a semana nuevos conocimientos y experiencias han orientado la estructura inicial del proyecto en cuanto al objetivo, el alcance, los instrumentos e incluso planteamientos como la pregunta inicial y la hipótesis.

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Javis Ahead!!: MÓDULO DE INVESTIGACIÓN

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Estudia como si fueses a vivir siempre, vive como si fueras a morir mañana. Experiencias, propedéutico e investigación. Miércoles, 5 de marzo de 2008. Nunca imaginé el enorme trabajo que es mantener el blog. Las actividades del propedéutico y el trabajo, que de pronto se vió inacabable con el establecimiento de nuestro sistema de gestión de la calidad y la posterior auditoría de para certificación ISO 9001:2000, no me permitieron crecer mi blog. Pero Ahead is back! Actividades de las sesiones 1 a 5.

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Glosario del Modulo de Investigación: junio 2008

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Glosario del Modulo de Investigación. Jueves, 12 de junio de 2008. Una manera de comprender el entorno, en la que el investigador va conformando su punto de vista desde cada uno de los enfoques de cada disciplina; ese conocimiento o punto de vista se desarrolla en un principio de globalidad. Aquí el objeto de investigación es el campo de estudio. Es dividir los resultados en unidades que sean significativas para la investigación. Una vez creadas las unidades de significado se agrupan en categorías. Consi...

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Glosario del Modulo de Investigación: T

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Glosario del Modulo de Investigación. Jueves, 12 de junio de 2008. Una manera de comprender el entorno, en la que el investigador va conformando su punto de vista desde cada uno de los enfoques de cada disciplina; ese conocimiento o punto de vista se desarrolla en un principio de globalidad. Aquí el objeto de investigación es el campo de estudio. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Investigación: Sesiones 1 a 5. Investigación: Sesiones 6 a 11.

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Propedeutico MCyTE: Iniciando la MCyTE: Evaluación diagnóstica

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MCyTE - ILCE - CECTE. Aquí están las actividades desarrolladas en el módulo propedéutico. Viernes, 7 de marzo de 2008. Iniciando la MCyTE: Evaluación diagnóstica. En este momento ya inicié la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE-ILCE. Aqui puedes ver mi primer ensayo:. De videojuegos a competencias laborales" (. O si prefieres puedes. Consultarlo en línea aquí. 29 de marzo de 2008, 11:23. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Propedeutico MCyTE: marzo 2008

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MCyTE - ILCE - CECTE. Aquí están las actividades desarrolladas en el módulo propedéutico. Viernes, 7 de marzo de 2008. Ensayo para evaluación del nivel 3 de competencias. Durante las últimas semanas ha sido un poco complicado aplicar la estrategia de estudio que definí al inicio de la MCyTE. Actividades no planeadas en el trabajo y la cercanía de la auditoria de certificación (nos vamos a certificar en ISO 9001:2000! Nuevas tecnologías en la educación: ¿Por qué incorporarlas? Grupo 05 - Sede Puebla.

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Javi Sastre

The main project I am working on right now. My online portfolio (a bit out dated). I’m a graphic designer from Barcelona. I have always mantained that any design should have a cultural and conceptual charge behind. I do also believe that, as we are living intense times with huge social and economical changes, we should all be conscious about the social role of design in the new paradigm. You can download my CV in either Spanish. You can also email me. Or check out my LinkedIn.

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Estudia como si fueses a vivir siempre, vive como si fueras a morir mañana. Experiencias, propedéutico e investigación. Miércoles, 4 de febrero de 2009. Pues aqui iniciando el 2009 y el 3er Módulo de la MCyTE: Sistemas. De la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas (McyTE) del CECTE-ILCE, adquiridas haste el momento y durante el desarrollo del Módulo de Sistemas. Http:/ modsistemas.blogspot.com/. Miércoles, 5 de marzo de 2008. Nunca imaginé el enorme trabajo que es mantener el blog. Las activid...

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Investigación: Sesiones 1 a 5

Investigación: Sesiones 1 a 5. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Jueves, 6 de marzo de 2008. Desde los test's hasta la investigación evaluativa. Desde los test’s hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el XX, de intenso desarrollo en la evaluación de la educación superior. Aquí esta mi reseña de ese trabajo. Reseña: Desde los test's hasta la investigación evaluativa. Participación en los Foros: Autoevaluación. Despues de leer los estudios:. Percepción ...

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1er Taller de Investigación: Sesiones 6 a 11. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Martes, 22 de abril de 2008. 1er TALLER DE INVESTIGACION. Después de varias correcciones, consulta de muchas referencias bibliográficas y una excelente orientación de mi tutor, he podido integrar el documento que describe el proyecto de investigación que desarrollaré en lo que resta del Módulo de Investigación de la MCyTE. Si los materiales educativos para la modalidad semiescolarizada...

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2o Taller de Investigación: Sesiones 12 a 20. Grupo 01 - Sede Puebla. Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de junio de 2008. Finalmente hemos concluido la investigación. Ahora con la finalidad de difundir los resultados a la comunidad científica y al público que esté interesado en el tema, es necesario elaborar el reporte de investigación. Ver el reporte de investigación. Reseña: Aprendizajes Académicos y Humanos. Mis compañeras de red:. Ver reseña de aprendizajes. Desde la se...

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Glosario del Modulo de Investigación

Glosario del Modulo de Investigación. Jueves, 12 de junio de 2008. Una manera de comprender el entorno, en la que el investigador va conformando su punto de vista desde cada uno de los enfoques de cada disciplina; ese conocimiento o punto de vista se desarrolla en un principio de globalidad. Aquí el objeto de investigación es el campo de estudio. Es dividir los resultados en unidades que sean significativas para la investigación. Una vez creadas las unidades de significado se agrupan en categorías. Consi...

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Propedeutico MCyTE

MCyTE - ILCE - CECTE. Aquí están las actividades desarrolladas en el módulo propedéutico. Viernes, 7 de marzo de 2008. Ensayo para evaluación del nivel 3 de competencias. Durante las últimas semanas ha sido un poco complicado aplicar la estrategia de estudio que definí al inicio de la MCyTE. Actividades no planeadas en el trabajo y la cercanía de la auditoria de certificación (nos vamos a certificar en ISO 9001:2000! Nuevas tecnologías en la educación: ¿Por qué incorporarlas? Grupo 05 - Sede Puebla.

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Bienvenidos al mundo de las ideas. Viernes, abril 28, 2006. VICIOS EN EL USO REAL DE UNA LENGUA:. Que consiste en emplear en la oración uno o más vocablos. En ocasiones, se emplean retóricamente para dar vigor y gracia a la expresión. Ejemplo: El infeliz morirá de. Lo vi con mis PROPIOS ojos. Que falta para rellenarlo (pleonasmo). Que falta para rellenarlo (correcto). Nada se agrega antes o después. Se agrega simplemente. Aquí le presento a usted a mi hijo Juan (redundancia). En emplear inútilmente voces...