sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: Oj, oj, vad hände?
http://sovinatt.blogspot.com/2011/06/oj-oj-vad-hande.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Fredag 3 juni 2011. Oj, oj, vad hände? Hoppsan har visst inte uppdaterat överhuvudtaget denna kurs. Har iallfall nu slutat kursen och blev godkänd så det var ju bra. kanske läggs det upp lite saker senare om vad som hände under kursen annars syns vi till hösten när nästa kurs börjar. Tack och hej. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Visa hela min profil. Oj, oj, vad hände? Mallen Häftigt Ab. Mallbilder från alacatr.
alex2agotuni.wordpress.com
2012 year in blogging | livet som student
https://alex2agotuni.wordpress.com/2012/annual-report
Happy New Year from WordPress.com! Each rocket represents a post published on this blog in 2012. And because we like to share, we made the fireworks available as a jQuery plugin on GitHub. Some browsers are better suited for this kind of animation. In our tests, Safari and Chrome worked best. Your overall score is not known. We made beautiful, animated fireworks to celebrate your blogging! The London Olympic Stadium is 53 meters high. This blog had about 750. In 2012, there were 8. Språkstimulering Del 2...
louicelouice.wordpress.com
Tema 2, valbar litteratur. | Louice
https://louicelouice.wordpress.com/2011/02/01/tema-2-valbar-litteratur
Tema 2, valbar litteratur. Vi har diskuterat den valbara litteraturen kring temat 2 i basgruppen och här hänvisar jag till Emmas text där hon skrivit en sammanfattning. Förskoleklassen ett tionde skolår? Förskoleklassen- ett tionde skolår? M Karlsson, H. Melander, H. Pèrez Prieto, F. Sahlström). Boken inleds med frågan: Vad är det att börja skolan? Under hela bokens gång diskuteras även frågan om förkoleklassen är en skola? Har de introducerat dem i matematik och skriftspråk och i så fall hur? Tillägnar ...
julia84lindgren.blogspot.com
.: Kursuppgift 1
http://julia84lindgren.blogspot.com/2011/02/kursuppgift-1.html
Torsdag 3 februari 2011. Äntligen är vi klara med Kursuppgift 1. Textmiljön- observation av verksamhetens skriftspråkliga miljö. Den kommer dock inte att publiceras här i bloggen på grund av andra direktiv från våra kursledare. Om det är någon som blir nyfiken att kolla på uppgiften så kommer den att läggas ut på GUL i vår projektgrupp. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Visa hela min profil. Föreläsning 7/2-2011 Pernilla Mårtensson. Att bli sig själv (valbar litteratur).
louicelouice.wordpress.com
Tema 1 | Louice
https://louicelouice.wordpress.com/2011/02/01/tema-1
God läsutveckling – kartläggning och övningar av Ingvar Lundberg och Katarina Herrlin, 2008. Boken handlar om hur vi möter barnen under den första läsundervisningen och hur vi kan hjälpa dem på vägen mot god läsning. Det centrala i boken är hur vi kan stödja och stimulera eleverna till en god utveckling. De fem viktigaste dimensionerna i läsutvecklingen:. Dessa kan inte läggas efter varandra i en tidsföljd, utan de utgör ett samspel. Har man när man kan arbeta med texten som man läser på ett djupare plan...
louicelouice.wordpress.com
Louice | En lärarstudents blogg | Sida 2
https://louicelouice.wordpress.com/page/2
Tema 4, valbar litteratur. Vi har diskuterat den valbara litteraturen i tema 4 och här kommer vår sammanfattning. Barns tidiga lärande (. Sheridan, Pramling Samuelsson and Johansson, 2009). Tema 3, valbar litteratur. Vi har diskuterat den valbara litteraturen i tema 3 och här kommer vår sammanfattning. Barnboksfiguren En tillgång på alla plan. Tema 2, valbar litteratur. Förskoleklassen ett tionde skolår? Förskoleklassen- ett tionde skolår? M Karlsson, H. Melander, H. Pèrez Prieto, F. Sahlströ...Boken inl...
inskolad.wordpress.com
februari | 2011 | Inskolad
https://inskolad.wordpress.com/2011/02
En blogg om mitt studerande till förskollärare. Arkiv för februari, 2011. Kursuppgift 1 – Textmiljö. Moa Sandh och Sara Truedsson LKF 210. Vi har undersökt textmiljön på en förskola i Göteborg. Avdelningen där vi dokumenterat består av 26 barn i åldrarna 5-6 år och tre pedagoger. Dessa texter är egentligen gjorda till en Powerpoint med tillhörande bilder av textmiljön på förskolan, men dessa kan vi ej publicera här. Barnens skrivmiljö och bokstavs-/ordspel. LTG Läsning på talets grund. Hur barn lär sig l...
sovinatt.blogspot.com
Stör ej! Jag pluggar?: juni 2011
http://sovinatt.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Att använda bloggen som ett verktyg genom min utbildning. Fredag 3 juni 2011. Oj, oj, vad hände? Hoppsan har visst inte uppdaterat överhuvudtaget denna kurs. Har iallfall nu slutat kursen och blev godkänd så det var ju bra. kanske läggs det upp lite saker senare om vad som hände under kursen annars syns vi till hösten när nästa kurs börjar. Tack och hej. Prenumerera på: Inlägg (Atom). Visa hela min profil. Oj, oj, vad hände? Mallen Häftigt Ab. Mallbilder från alacatr.
vimsigavomsiga.blogspot.com
Lilla-vimsiga-vomsiga-Lotta: Delexamination av kursuppgift 4
http://vimsigavomsiga.blogspot.com/2011/02/delexamination-av-kursuppgift-4.html
I denna lilla blogg kommer jag att lägga upp tankar om seminarier, föreläsningar och litteratur vi går igenom i skolan. Onsdag 16 februari 2011. Delexamination av kursuppgift 4. Boktips från basgrupp 1A och 2A. Världens finaste glasögon, Helena Bross och Christel Rönns. Oskars pinnar, Jeanette Milde. Titta där sa pulvret, Inger och Lasse Sandberg. Gittan och älgbrorsorna, Pija Lindenbaum. Småflodhästarnas äventyr, Lena Landström. Lill Zlatan och morbor Raring, Pija Lindenbaum. Är du feg Alfons Åberg?
nasimsblogg.blogspot.com
Nasim: uppgift 4
http://nasimsblogg.blogspot.com/2011/02/uppgift-4.html
En blogg för nybörjare i kurs LKF 210. Måndag 14 februari 2011. Jag valde arbeta utifrån boken Lika som bär, som är skriven av Pernilla Stalfelt. Boken bär ett budskap om barns olikheter, rättigheter och ett lika värde. Vilket jag anser är ett viktigt ämne att tala om i förskolan. I föreläsningen som vi hade med Elisabeth Mellgren (2011-01-20) talade hon om det didaktiska att bla utgå från barnens erfarenheter, språkliga och skriftliga medvetenhet, stimulerande miljö samt delaktighet. En bit på väg.
