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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 23 de marzo de 2010. Citaba Bacon, y qué razón tenía. Hoy día la sumisión, la esclavitud no se basa en imponer grilletes y cadenas, no, se basa en el poder que tienen determinados grupos mediáticos en difundir la información que mas le interesa a sus dueños.

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura Teoría y práctica de la información audiovisual del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 23 de marzo de 2010. Citaba Bacon, y qué razón tenía. Hoy día la sumisión, la esclavitud no se basa en imponer grilletes y cadenas, no, se basa en el poder que tienen determinados grupos mediáticos en difundir la información que mas le interesa a sus dueños.
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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 23 de marzo de 2010. Citaba Bacon, y qué razón tenía. Hoy día la sumisión, la esclavitud no se basa en imponer grilletes y cadenas, no, se basa en el poder que tienen determinados grupos mediáticos en difundir la información que mas le interesa a sus dueños.

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL: ¿QUÉ ES LA IMAGEN?

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Lunes, 15 de marzo de 2010. 191;QUÉ ES LA IMAGEN? Las imágenes son formas que representan la realidad, entendida no sólo como algo físico, sino también como un pensamiento. Las imágenes contienen signos. Éstos están compuestos por dos elementos asociados:. El signi...

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL: Comenzamos

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 9 de marzo de 2010. Hoy a las 18:00 horas será el 2º chat. De la asignatura. A continuación, dejo la transcripción del anterior chat ( 2 de marzo). 3/09/2010 03:41:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL: VERITAS LIBERATIS VOS

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 23 de marzo de 2010. Citaba Bacon, y qué razón tenía. Hoy día la sumisión, la esclavitud no se basa en imponer grilletes y cadenas, no, se basa en el poder que tienen determinados grupos mediáticos en difundir la información que mas le interesa a sus dueños.

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL: 1/03/10

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL. Este blog será el diario de aprendizaje, de reflexión y autoevaluación de la asignatura "Teoría y práctica de la información audiovisual" del Máster Educación y comunicación en la Red. Año 2010. Martes, 9 de marzo de 2010. 3/09/2010 03:47:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Educación y comunicación en la red. EDUCOMUNICACION: conceptos en oportuno desuso: las masas. Didáctica de la Educomunicación.

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GENERACIÓN NET: Facebook y el abandono de las clásica notas de suicidio

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Este es mi blog personal de la asignatura "Generación Net" del Máster Universitario "Comunicación y Educación en la Red" impartido por la UNED 2010. Viernes, 12 de marzo de 2010. Facebook y el abandono de las clásica notas de suicidio. Comienzo mi diario haciendo una reflexión hacia esta noticia. ¿Hasta qué punto las redes sociales son un lugar donde exponer las alegrías y penas personales? Http:/ www.noticias.com/original/suicidio-facebook-terminar-con-la-vida-adolescente.14518. Mi lista de blogs.

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abril | 2010 | Diario de aprendizaje

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Just another WordPress.com weblog. Archive for 28 abril 2010. Imágenes de intolerancia: nos pueden volver personas más críticas, solidarias y librepensadoras? On abril 28, 2010. Son las imágenes sexistas de la publicidad sexista una forma de violencia de genero? On abril 24, 2010. Somos las audiencias más emotivas que racionales? On abril 14, 2010. Manipulación, manipuladores y manipulados. On abril 7, 2010. Globalización, medios de comunicación de masas y manipulación informativa. On abril 6, 2010.

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marzo | 2010 | Diario de aprendizaje

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¿Son las imágenes sexistas de la publicidad sexista una forma de violencia de genero? | Diario de aprendizaje

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Just another WordPress.com weblog. Abril 24, 2010. Son las imágenes sexistas de la publicidad sexista una forma de violencia de genero? Pero por qué los medios insisten en la difusión de este tipo de mensajes cuando el contexto ha cambiado tanto? Es bien sencillo: porque encuentran un medio en el que el mensaje es bien acogido. Cómo se podría revertir esta situación? Barcelona: Anagrama, 2003. Http:/ web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca/wp-content/uploads/2007/01/publicidad.pdf. Me llamo Antonio L...

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN: abril 2010

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Este es mi blog personal para la asignatura "Didáctica de la Educomunicación" del Máster Universitario "Comunicación y Educación en la Red" impartido por la UNED 2010. Miércoles, 7 de abril de 2010. QUINTA TAREA. ESTUDIOS DE LAS AUDIENCIAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: MÉTODOS DE TRABAJO Y MEDICIÓN DE LAS AUDIENCIAS. 8226; Facturar a terceros en base a los impactos conseguidos. 8226; Incorporar los datos a un CR M con el que poder mejorar la oferta de cara. Los sistemas ...

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN: LECTURAS DE ESTA SEMANA

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Este es mi blog personal para la asignatura "Didáctica de la Educomunicación" del Máster Universitario "Comunicación y Educación en la Red" impartido por la UNED 2010. Domingo, 21 de marzo de 2010. LECTURAS DE ESTA SEMANA. Acerca de la plenitud teórica de conceptos en oportuno desuso. 191;Qué se hizo de las masas? COMPILACIÓN PARA DESCARGAR DE MARSHALL MCLUHAN. TEORÍA DE LA MEDIACIÓN. 3/21/2010 02:49:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. BLOGS DE OTROS COMPAÑEROS.

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN: CHATS Y TRANSCRIPCIONES

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DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Este es mi blog personal para la asignatura "Didáctica de la Educomunicación" del Máster Universitario "Comunicación y Educación en la Red" impartido por la UNED 2010. TRANSCRIPCIÓN 3 DE MARZO. TRANSCRIPCIÓN DE 10 DE MARZO. TRANSCRIPCIÓN DE 17 DE MARZO. Suscribirse a: Entradas (Atom). BLOGS DE OTROS COMPAÑEROS. Didáctica de la Educomunicación. Mini-blog los hitos de Olimpia. Didáctica de la Educomunicación. Grandes grupos globales de la comunicación.

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