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Información Audiovisual: junio 2011
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Jueves, 9 de junio de 2011. Trabajo final (ahí va el enlace.). Veo, veo ¿qué ves? Los estereotipos de género de los y las jóvenes en los medios audiovisuales. Ana B Pérez Villa. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ana B Pérez Villa. Ver todo mi perfil. Trabajo final (ahí va el enlace.) Veo, veo ¿qué. Los blogs de los compañer@s. El blog de Inés. El blog de Isra. El blog de Pepe. El blog de Olaia. El blog de Ale. El blog de Amaia. El blog de Lucy. El blog de Olga. El blog de Fran.
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Información Audiovisual: ¿Son las imágenes sexistas de la publicidad sexista una forma especial de violencia de género simbólica?
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Lunes, 9 de mayo de 2011. 191;Son las imágenes sexistas de la publicidad sexista una forma especial de violencia de género simbólica? Según Wikipedia el término violencia simbólica "es un concepto creado por el sociólogo. 191;Cómo es posible que se articulen leyes en contra de la violencia de género, se convoquen manifestaciones, concentraciones, se condenen actos machistas, asesinatos y se continúen creando anuncios, series y hasta programas de entretenimiento machistas? En el trabajo de esta asignatura...
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Teoria y práctica de la información audiovisual: Storytelling y la deslegitimización de la politica.
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Teoria y práctica de la información audiovisual. Sábado, 7 de mayo de 2011. Storytelling y la deslegitimización de la politica. Christian Salmon, en su libro "Storytelling: la máquina de crear historias y formatear las mentes" nos explica como la narrativa domina todos los campos de la sociedad actual. El arte de contar historias o storytelling domina ámbitos tan variados como la política, management, enseñanza, sociología, psicología, defensa, etc. El problema radica cuando se aprovecha esta condición d...
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Teoria y práctica de la información audiovisual: La emisión de violencia externa utilizada como arma de manipulación y poder por parte de los gobiernos en España
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Teoria y práctica de la información audiovisual. Viernes, 10 de junio de 2011. La emisión de violencia externa utilizada como arma de manipulación y poder por parte de los gobiernos en España. Una de las teorías que he aprendido en esta asignatura y que más me ha impacatado ha sido la doctrina del Shock utilizada por los gobiernos y los medios de comunicación para manejar a la población a su voluntad. Aqui en España podemos encontrar varios ejemplos de situaciones en las que se ha utilizado esta doctrina.
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Generación net: mayo 2011
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Cuaderno de bitácora de un estudiante de Máster. Lunes, 30 de mayo de 2011. Mi proyecto en esta asignatura está relacionado con la privacidad. O mejor dicho con las nuevas formas de privacidad que las nuevas tecnologías están obligando a desarrollar en el siglo XXI. Pero como no es posible investigar sin acotar, en principio me centraré en cómo perciben los adolescentes los nuevos métodos por los que sus padres pueden saber de ellos a través de las redes sociales y los cambios que han traído. En enero de...
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Narrativa digital: Una visión diferente de la película Inception
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Cuaderno de bitácora de un estudiante de Máster. Lunes, 6 de junio de 2011. Una visión diferente de la película Inception. Es una película de 2010 que en nuestro país se tradujo (equivocadamente) por Origen. Dirigida por Christopher Nolan. Talentoso director que en los últimos años ha revisitado y otorgado un nuevo discurso al personaje de Batman, y que dirigió hace más de 10 años una película llamada Memento. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil. NARRAT...
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Información Audiovisual: Cerrado (pronto) por vacaciones
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Jueves, 16 de junio de 2011. Cerrado (pronto) por vacaciones. Con un dibujo de mi novia Sonia que refleja el 'posturismo' que han adquirido muchos delante de la pequeña pantalla, doy por concluido el trabajo en este blog iniciático de mis reflexiones sobre el totalitarismo de la imagen. Publicado por Colegio San José de la Rinconada (Sevilla). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). The Wall Street Journal. Buscar en este blog.
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Teoria y práctica de la información audiovisual: Autoevaluación
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Teoria y práctica de la información audiovisual. Viernes, 10 de junio de 2011. Aunque al principio de la asigantura he trabajado bastante, por motivos laborales no he podido dedicar todo el tiempo que requería esta asignatura en el último mes. Las lecturas que he realizado en esta evaluación ha sido las siguientes:. Aparici, R. coop. (2010):. La construcción de la realidad en los medios de comunicación". Me gustaría mucho poder ahondar más sobre las armas que poseen los gobiernos para hacer campaña con p...
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Generación net: junio 2011
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Cuaderno de bitácora de un estudiante de Máster. Sábado, 4 de junio de 2011. Cuestionario sobre redes sociales y privacidad. El miércoles 1 de junio les planteé a un grupo de 32 alumnos de 4º de la ESO, cuyas edades oscilan entre los 15 y los 17 años el siguiente cuestionario, cuyas respuestas utilizaré para apoyar mis reflexiones sobre este asunto que servirán como trabajo final de la asignatura:. 191;Usas las redes sociales? 191;Cuál de ellas utilizas con más asiduidad? Enviar por correo electrónico.
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Información Audiovisual: mayo 2011
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Martes, 31 de mayo de 2011. Mi visión de la contrapublicidad. En esta primera imagen he tachado ligeramente la inicial del logo para que se entienda el origen de la marca. Se trata de una compañía danesa que elabora piezas de plástico interconectables conocida por todos. Con esta imagen quiero hacer una metáfora sobre la convivencia de distintas clases sociales que conviven en un mismo espacio. En este caso, he optado por un perfume de la marca Calvin Klein dirigido a hombres y que tiene por título Eupho...
