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Bio-serendipity學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏
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學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏
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學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏
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Bio-serendipity: 2010/6/13 - 2010/6/20
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學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏. 江豚的英文名意指「無鰭鼠海豚」，是因為牠們的背部沒有. 我們快絕種了 看在我們可愛的份上，請好好保護我們. Http:/ tw.knowledge.yahoo.com/question/question? Http:/ zh.wikipedia.org/zh/%E6%B1%9F%E8%B1%9A. 漂浮在台東縣成功鎮外海的梅花鹿，被救上岸後仍難逃「死刑」，昨天傍晚檢疫單位以「來源不明」施以安樂死。救鹿的漁夫張天守得知驚愕地說：「我救牠的命，現在又要殺，那倒不如不要救。」. 傳出母鹿是「一屍兩命」？張天守說，不是獸醫，但摸梅花鹿的肚大大、肥肥的，「很像懷孕。」對此，檢疫單位不願證實。 這頭落海的梅花鹿，前天在成功鎮外海三百公尺處漂浮，海巡署人員一度將鹿耳朵看成是戴著潛水鏡的人類，與鄰近漁船合力救起。 這頭梅花鹿不是第一個案例，今年四月廿一日，台北縣金山鄉野柳外海也被發現有梅花鹿，被漁民救起後，同樣難逃安樂死！ Technorati 的標籤： 學生分享. 相傳 端午節這天中午地心引力較強,可以較容易將雞蛋豎立起來,.
Bio-serendipity: 2013/7/14 - 2013/7/21
http://bio-serendipity.blogspot.com/2013_07_14_archive.html
學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏. 扁臉族的厄瓜多爾大冒險-加拉巴哥群島前傳 (5/31 day 0 我真的娶對老婆了). 原先預定今天早上09:10就會飛離台灣了，但因為種種意外取消了所有事前的預訂（詳見 5/30 day -1 事情總在意料之外發生. 加上辦理護照最快也得要隔一個工作天，5/31（五）送件，最快只能6/3（一）取件，所以順利的話機票也只能訂6/3或6/4. 當務之急是得先解決機票的問題，與ebokers的客服用文字聊天室討論（再次給ebookers客服的服務態度按個讚）. 因為改變航班時間每個人最少要收大約3500的手續費，兩個人7000元就不見了 （後來經計算後發現遠不止這個數字QQ）. 除此之外，還要付不同航班的機票價差（愈晚買的機票通常愈貴）. 討論了大約二個小時，試過了各種排列組合，最後還是決定直接把機票退掉，. 取消台灣到日本，日本到美國，以及美國到厄瓜多的機票，當下立刻損失大約13000元. 另外，也把基多到加拉巴哥群島的機票取消，這個大約損失1000元。 後（詳見 5/30 day -1 事情總在意料之外發生. 為了慶祝提...
Bio-serendipity: 2014/8/10 - 2014/8/17
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學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏. 這一年來在北中南的工作坊與各地的經驗分享，發現台灣的教育真的充滿了能量，許多老師都開始嘗試改變自己的教學，不論使用的是翻轉教室、翻轉教學、學思達、學習共同體、合作學習、或是自己發展的模式，都真的好棒，尤其8/10在台南的翻轉教室工作坊中，看到許多老師們彼此分享自己的經驗，都非常地精采，令人相當感動，台灣能有老師們熱情地參與，讓我對未來充滿了希望。 要走出舒適圈迎向改變，真的不是件容易的事，有許多老師雖然充滿了熱情，但不知道在那裡可以尋得需要的資源，或是很會擔心改變後可能遭遇的困難，是自己一個人無法克服，其實這都是很正常的。我，曾經也是一個人．．． 那要怎麼辦？？？ 非洲有句古老的諺語：「如果你想走得快，你要自己走；如果你想走得遠，你要找個伴。」. 只要你想到，你不是自己一個人，就會變勇敢。 Https:/ docs.google.com/forms/d/1Qc tBDhK3LERUOj0Jx8AadoOFsVl68rT aVXCtyh1Po/viewform. 訂閱： 文章 (Atom).
Bio-serendipity: 扁臉族的厄瓜多爾大冒險-加拉巴哥群島前傳 (5/31 day 0 我真的娶對老婆了)
http://bio-serendipity.blogspot.com/2013/07/531-day-0.html
學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏. 扁臉族的厄瓜多爾大冒險-加拉巴哥群島前傳 (5/31 day 0 我真的娶對老婆了). 原先預定今天早上09:10就會飛離台灣了，但因為種種意外取消了所有事前的預訂（詳見 5/30 day -1 事情總在意料之外發生. 加上辦理護照最快也得要隔一個工作天，5/31（五）送件，最快只能6/3（一）取件，所以順利的話機票也只能訂6/3或6/4. 當務之急是得先解決機票的問題，與ebokers的客服用文字聊天室討論（再次給ebookers客服的服務態度按個讚）. 因為改變航班時間每個人最少要收大約3500的手續費，兩個人7000元就不見了 （後來經計算後發現遠不止這個數字QQ）. 除此之外，還要付不同航班的機票價差（愈晚買的機票通常愈貴）. 討論了大約二個小時，試過了各種排列組合，最後還是決定直接把機票退掉，. 取消台灣到日本，日本到美國，以及美國到厄瓜多的機票，當下立刻損失大約13000元. 另外，也把基多到加拉巴哥群島的機票取消，這個大約損失1000元。 後（詳見 5/30 day -1 事情總在意料之外發生. 為了慶祝提...
Bio-serendipity: 2011/2/20 - 2011/2/27
http://bio-serendipity.blogspot.com/2011_02_20_archive.html
學生物 可以很簡單 可以很有趣 可以很不一樣 by justmurmur 鍾昌宏. 趣味試題：金庸直接被這套考題考昏了，你敢來試試麼？ 以下試題轉錄自： http:/ tt.mop.com/read 5677182 1 0.html. 1、藍鳳凰及其諸位女弟子通過水蛭將血輸到令狐衝體內，你可以得到以下那種推測：. A、令狐衝為ab型血，藍鳳凰及其弟子為a、b、或ab型. B、令狐衝為b型血，藍鳳凰及其弟子為ab、b或o型. C、令狐衝為o型血，藍鳳凰及其弟子為a、b或o型. 2、楊過得到，後來給了郭靖，煉成倚天劍、屠龍刀的玄鐵可能是：. 3、下列武術中，利用仿生學理論創立的是：. 4、桑土公用磁鐵吸出了眾人體內的牛毛細針，假設肌肉對細針的作用力為0.4牛頓，細針由純鐵製成，則他使用的磁體可能是：. 5、藍鳳凰的致使華山師徒、桃谷六仙嘔吐不止的藥酒屬於：. 6、接上題，他們屬於：. 7、接上題，如果你是大夫，會給他們開什麼藥：. 1、楊過、程英、陸無雙剷除了情花，造成：. B、圓臉是隱性基因，張無忌之所以是圓臉，是因為其父也有一條該種染體. 桃根仙道：“倘若治得好，...1、利用熱力學第二定...
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八月 2012 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2012_08_01_archive.html
去年在前鎮國中扼腕無法參加的五校聯合發表會，今天終於參加了更盛大的十四校全國發表會，對於所見真是非常感動。 這些老師學生大多是自費來到龍山國中，發表時沒有名次、勝負，只有分享學習，但是大家卻搶著交流，學生跟學生交流、老師跟老師交流、學生跟老師交流，談得多是科學、學習、教學，真是一個神奇的聚會。 龍山團隊一字排開) (左:輔導翁主任、右:許校長). 訂閱： 文章 (Atom). 關於自然、教學 email:qaz1402@gmail.com. Maker Faire Taipei 5/7-5/8. Simple範本. 範本圖片製作者： pixhook.
CH0閱讀、筆記與考試(下)-生物課程心法引導 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2014/09/ch0_25.html
由於這次想更明確的建立這套模式，希望學生能夠在上完課後來反覆練習這個概念，於是詳細記錄流程，如果忘記了可以有所本來練習。 上冊部分)，先引導學生"怎麼選一本好書"，接著讓每個人用3分鐘看完一個小節的課本內容，整理成一句話，將整本課本介紹完。然後我再將它串起來，穿針引線讓地圖更清晰。 課程，讓學生試著在文章中圈選重點，然後我將這些重點掛在樹枝狀圖，讓學生抄寫，這樣學生就完成面讀與線讀兩個部分。 第三節課小考，只考地球狀態與大氣組成演變，給選項作配合題，適度給予鷹架減低考試無助感。接著將概念統整成類似心製圖的模式，這樣就進入第三次課程，逐漸建構學生閱讀方法，這樣就順利在1-1地球的形成部分完整默默跑過一遍閱讀技巧，接著就是逐漸反覆操作這個手法並且更加潛移默化，而模式都還是接近:1.自行閱讀2.提問與提示重點3.整理成樹狀圖4.十分鐘小考測驗概念並點出關鍵點。 而盡量達到每節課只在最前面跟最後面10分鐘的時間內塞重點，然後下次小測驗。當然也可以在當節結束前小測驗，建立學生信心，不過這種利用短期再現記憶的方式我比較不喜歡。 每個人都貼成下圖這樣， 久而久之就變成他的知識庫了。
七月 2012 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2012_07_01_archive.html
我的課程安排跟這幾位老師不同，由於這個單元算是比較容易懂，所以我想訓練學生自行閱讀並利用自製模型表達課文含義，最後彙整成一份作品說明書來解釋課本裡面的概念。 每次上分類與二分叉檢索表時都覺得用課本的圖很不真實(無論是瓢蟲或樹葉，總覺得少了什麼)，無法運用到現實生活，於是想了很久終於將這個課程實際執行一次，以下是流程. 1先利用兩位同學進行分類特徵比較，隨機挑兩位同學進行特徵分類，問說:當你是外星人來到地球，你們要怎麼區分這兩位同學的差別呢? 訂閱： 文章 (Atom). 關於自然、教學 email:qaz1402@gmail.com. Maker Faire Taipei 5/7-5/8. Simple範本. 範本圖片製作者： pixhook.
九月 2013 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2013_09_01_archive.html
補充一下在鹽跟糖的觀察比較中，其中幾班稍有餘裕，我還順便帶一些觀察與描述的方式，舉例來說，學生在觀查完兩包白色粉末，就會知道白色也是有差異的，於是這時就有相對與絕對的概念可以引入，顆粒大小、顏色、形狀等等，都可以用相對值表示。但是科學如果是相對值就會比較不精準，這時候就要帶入單位測量值的概念，於是小於0.2cm，而不是鹽的顆粒小於糖這樣。 然後我也順便把實驗室安全守則生物科版本的上完了，因為引導除了視覺感觀之外，我們還可以用哪些感觀來做觀察，引導出. 眼、耳、口、鼻、心 這五大觀感(還記得這口訣是艦長教我的) 觸覺. 打開鹽包糖包時可以用嗅覺體驗一下這兩個東西的味道，可是怎麼全部都湊到鼻子前面聞呢，如果這包是大便很噁心你又很想聞他的味道，那你該怎麼聞? 法聞味道了，鹽其實沒什麼味道，可是這包糖有些許酸味與甜味。 味覺在實驗室是千萬禁止的，所以一定要強調動手不動口，強調兩遍。 拿一小搓糖發給其中兩個學生，告知這些粉末是可以摸的，但不是全部粉末都可以，請他體驗觸覺，並且埋下一個陷阱。 學習單開始分隔線- - - - - - - - - - - -. 訂閱： 文章 (Atom).
二月 2014 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
每學期總是從介紹整本課本開始，上學期輔一開學，除了稍微介紹自己名稱與上課規則，接著就以一節課上完整本課本為噱頭吸引學生的第一目光，讓學生有「哇！老師真有趣。」的第一印象，好的開始未來就會事半功倍。 帶領學生穿過半年要學的旅程，指引學生方向與建立模糊的地圖，總比迷路無依的好。而順便可以介紹一本好書該如何挑選，可以參考Yukie老師的 讀書方法:瀏覽目錄. 65292;也是這篇文章讓我開始導入書籍選擇介紹與課程總攬的，畢竟如何挑到需要的好書除了緣分以外，適時的引導很重要。 第一章從地球的形成到生命的起源開始，到第一個生命產生，從無到有的過程。 第二章從細胞這生命最小單位聯結第一個原始生命(所以這邊我會額外補充原核生物與真核生物的差異)，到生物的層次，最後終結於個體，從顯微鏡拉到個體視野。 第三章透視鏡穿入身體，當生命順利形成開始運作時，最開始需要的就是養分與能量的獲得，於是消化系統、酵素與光合作用成為第一個介紹的系統。 第五章有了養分、能量，接下來就可以從事更複雜的行為，像是運動與思考，神經系統、內分泌與運動就這麼的切入。 訂閱： 文章 (Atom). Maker Faire Taipei 5/7-5/8.
三月 2014 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2014_03_01_archive.html
趁著學校全國音樂比賽在台東舉辦，明昌校長很有心的敲定台東寶桑國中的觀課，讓我們能夠去這個神奇的地方交流。寶桑國中因為楊惠如(國文)、余清彥(英文)老師等的合作，讓偏鄉孩子蛻變出不同樣態。 訂閱： 文章 (Atom). 關於自然、教學 email:qaz1402@gmail.com. Maker Faire Taipei 5/7-5/8. Simple範本. 範本圖片製作者： pixhook.
JSP4全國國中科學探究聯合發表會at二水國中－前言 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2014/07/jsp4at.html
第三年參加這個活動了，其實今年的科展做得很不順暢(完成三件，但是品質沒有很穩定，遠遠低於我對自己的期許，不過科展這種事情不是我想做多少就有用的，要學生想做多少才是，而讓跟我兩年的孩子可以完成這件事情也算是放下心中一塊大石頭，而半路殺出來要跟我做科展的也拿了個佳作，不枉費數個平日跟假日在實驗室度過的日子). 因為今年做科展的不順利，本來覺得…應該沒人要跟我去吧，國三畢業那隻說想去玩，班上兩個跟我做科展的孩子也說想去(我估計明年應該剩這兩組會繼續做下去吧…想著想著就覺得要放棄我的成社計畫了，好想要有跟 新竹成功國中一樣的規模與夢想. 一直希望自己的孩子順著他自己的樹型，長成自己的樣子，但是在澆灌時會不斷闡述希望他們都要有的：發現問題、解決問題、溝通協調、求知慾、轉換視野的能力，希望他們能使用自己原本有的，長成茁壯的大樹，或是灌木開出花朵，或是結果，或是小草，只要能發展到自己的極限，什麼狀態倒不是那麼重要的ʌ...老師的活動設計，只能說這些其他老師們被凹很大，凹不用錢的，不過有時候要反思金屬疲勞的問題，所以這次我跟二水的仲平校長或是芳苑的謝老大校...這個概念，希望校長們衝刺校務時...
五月 2012 | 自然小蔡一盤
http://orangevblog.blogspot.com/2012_05_01_archive.html
一個豬腦50元，不過如果要大量的話(我買12個)說不定可以殺價或是先預定，免得買到之前放冷凍庫的，那樣形狀會不漂亮. 防爆分隔線，真的準備好在往下看，本圖文含內臟(應該說是腦袋與腦漿)與血腥，可能造成反胃，請小心服用. 訂閱： 文章 (Atom). 關於自然、教學 email:qaz1402@gmail.com. Maker Faire Taipei 5/7-5/8. Simple範本. 範本圖片製作者： pixhook.
自然教學與生活點滴隨手記: 十一月 2011
http://beothukbio.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
12304;初稿】主菜(1)艦長 科學寫作的學與教. 科學寫作在一般教室中是比較少涉獵的部份，而艦長以自己本身的經驗來向與會老師簡單介紹，內容分成兩個部份：科學寫作的學、科學寫作的教。 艦長在此引用昭明文選「事出於沉思，義歸乎瀚藻」一句. 進一步的帶出科學寫作課程與一般課程學習中同樣有的三大主題：知識、技能、情意。 知識：一般課堂最講究的是知識的傳遞與學習，這需要去學，有了知識才有科學寫作的主題. 65306;但是需要將主題呈現出來受人歡迎與讚賞，則是需要技能與情意的累積與磨練，而技能與情意無法在課堂中直接學習，必須長久 投入時間，. 65289;，想藉由這樣的課程進一步累積學生的技能與情意。 在剛開始從事寫作時最容易遇到的問題是：為何會寫不好？寫不好通常是讀不好，因此要學習科學寫作前，必須先培養閱讀的能力。 因此，如何將科學寫作寫得好：「. 觀摩，觀摩，再觀摩！ 練習，練習，再練習！ 當初艦長會開始投稿，是因為準備教師甄試，原本就要為了高中當時新增較難的課程備課，. 發現教科書雖然沒有固定格式、但是內容與用字需要更精準，也更加受限與困難。 回過頭來回顧自己過往的作品，艦長提到自己前期文章...
自然教學與生活點滴隨手記: 三月 2012
http://beothukbio.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
決定要參加免試升學的同學請注意以下事項，準時繳交必要物件，才能完成報名手續。 這是今年度國中生畢業後升學的方式選擇，免試升學部份比例開放許多，跟去年也有不少差異。各區免試升學規定也有差異，這邊針對免試升學作個整理和紀錄。 訂閱： 文章 (Atom). BACK TO BASIC- -「賽.E.趴」3心得. 生物教室 ver. 2.1. 12304;旅行】日本的自然博物館（1）—大阪自然史博物館. 12304;旅行】2012.07香港科學館&香港天文館. Picture Window範本. 範本圖片製作者： konradlew.
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Автономная канализация - септики в Новороссийске, Анапе, Геленджике...
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On the north coast of Crete, close to the ruins of the ancient city of Tarmaros and the remains of the Palace of Prince Sarpidon, nowadays named Malia and Sissi, 35 Km eastwards Heraklion, the capital city of Crete, in a rich in herbs environment, snails are brought up and handmade soaps and creams are produced. Special about these products. The founder of this new and advanced operation found a new way to separatethe moucopolysaccharides of the snail (what we call slime). What is Mucopolysaccharides of.
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