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El autismo: junio 2009
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Jueves, 11 de junio de 2009. A continuación se enlistan los más conocidos, aclarando que no se recomienda alguno de ellos en particular. Serán los padres quienes evalúen las posibles ventajas o desventajas que tenga cada uno de ellos, según sea el caso, documentándose e investigando en diferentes medios el más adecuado a la problemática de su hijo. D) Químico y/o Fármaco: Es el tratamiento por medicamentos. Aunque este punto es ampliamente discutido, sí es un hecho que ciertos niños tienen la necesid...
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Retraso Mental: Clasificacion de Retraso Mental
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Martes, 9 de junio de 2009. Clasificacion de Retraso Mental. Capaces de mantener una conversación sencilla. Alcanzan la independencia para el cuidado personal (comer, higienizarse, vestirse, control de esfínteres, etc). - Desarrollan habilidades sociales y de comunicación desde edades tempranas. (Importante la intervención temprana por parte de un equipo multidisciplinario). - Suelen presentar dificultades de aprendizaje generalizado. La mayoría de los usuarios/as tienen movilidad restringida o inexisten...
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Retraso Mental: mayo 2009
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Jueves, 28 de mayo de 2009. 191;Qué es el Retraso Mental? El retraso mental es un término que se. Usa cuando una persona tiene ciertas. Limitaciones en su funcionamiento mental. Y en destrezas tales como aquéllas de la. Comunicación, cuidado personal, y. Destrezas sociales. Estas limitaciones. Causan que el niño aprenda y se desarrolle. Más lentamente que un niño típico. Los. Niños con retraso mental pueden tomar. Más tiempo para aprender a hablar,. Caminar, y aprender las destrezas para su. Bienvenidos ...
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Retraso Mental: Consejos para Maestros
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Jueves, 11 de junio de 2009. Aprenda lo que más pueda sobre el retraso mental para apoyar educacionalmente al alumno. 8226;Reconozca que usted puede hacer una gran diferencia en la vida de este alumno. Averigüe cuáles son las potencialidades e intereses del alumno y concéntrese en ellas. Proporcione oportunidades para el éxito. 8226;Proporcione al alumno comentarios inmediatos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. 191;Son los niños superdotado...
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Retraso Mental: ¿Con Qué Frecuencia Ocurre el Retraso Mental?
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Jueves, 11 de junio de 2009. 191;Con Qué Frecuencia Ocurre el Retraso Mental? Una 3 de cada 100 personas en los Estados Unidos tienen retraso mental (The Arc, 2001). Casi 613,000 niños de 6 a 21 años tienen algún nivel de retraso mental y necesitan educación especial en la escuela. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. 191;Son los niños superdotados emocionalmente diferentes? Síndrome de Sturge Weber. Clasificación Síndrome Sturge Weber.
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autismo: imagen de una niña autista
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Jueves, 11 de junio de 2009. Imagen de una niña autista. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. No todos podemos aprender facilmente. 191;Son los niños superdotados emocionalmente diferentes? Déficit Atencional por Hiperactividad. Pruebas de audición en niños. Tratamientos medicos o farmacologicos para el trastorno motor. Retraso o Retardo Mental. Avances tecnologicos de esta enfermedad. La educación del discapacitado mental.
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disfasia
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Jueves, 11 de junio de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Caracteristicas de la disfasia. Ver todo mi perfil.
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disfasia: mayo 2009
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Jueves, 28 de mayo de 2009. Hola en este blogger conoceremos y hablaremos sobre la "DISFACSIA". Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Ver todo mi perfil.
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El autismo: Caracteristicas
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Jueves, 11 de junio de 2009. Las características por las que podemos reconocer a un niño autista son variadas, pues como ya dijimos anteriormente, es un síndrome (conjunto de anomalías) y no es una enfermedad. Se considera que una persona es autista si tiene o ha tenido en alguna etapa de su vida, cuando menos siete de las siguientes características:. 8226; Lenguaje nulo, limitado o lo tenía y dejó de hablar. 8226; Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras). 8226; No responde a su nombre.