awikra-k5110007.blogspot.com
anak berkebutuhan khusus: Anak tunarungu
http://awikra-k5110007.blogspot.com/2010/12/anak-tunarungu.html
Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Blog ini membahas tentang anak berkebutuhan khusus. semoga bermanfaat untuk semua. Jumat, 17 Desember 2010. Mengenalkan suara pada anak tunarungu. Sebagai contoh, apabila mengenalkan kata "bus". Tidak serta merta anaknya mengerti apa itu bus. Namun perlu dikenalkan dengan mengajaknya ke terminal bus dan kemudian mencobanya. Maka dengan begitu anak tunarunggu paham apa itu yan...Bagi oran...
ranietak5110050.blogspot.com
Inclusion: Sekolah Inklusi
http://ranietak5110050.blogspot.com/2010/12/sekolah-inklusi.html
Senin, 13 Desember 2010. Pendidikan merupakan Kebutuhan setiap manusia untuk menjamin keberlangsungan hidup agar lebih bermartabat. Karena itu pemerintah memiliki kewajiban untuk memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu kepada setiap warganya tanpa terkecuali termasuk mereka yang memiliki perbedaan dalam kemampuan (difabel) seperti yang tertuang dalam UUD pasal 31 ayat 1. 1 Ada siswa berkebutuhan khusus (ABK) yang jumlahnya tidak ditentukan karena tergantung pada SDM di masing-masing sekolah. 5 Saran...
ranietak5110050.blogspot.com
Inclusion: Autis juga dapat mengembangkan potensinya
http://ranietak5110050.blogspot.com/2010/12/autis-juga-dapat-mengembangkan.html
Senin, 13 Desember 2010. Autis juga dapat mengembangkan potensinya. Tidak ada terapi khusus yang efektif untuk menyembuhkan anak autis. Tetapi, dengan memahami karakteristik dan menggali potensi yang dimiliki, kesulitan anak autis bisa dikurangi dan potensinya dapat dikembangkan agar mereka bisa hidup lebih mandiri. Diposkan oleh Pendidikan luar biasa. Kirimkan Ini lewat Email. Langganan: Poskan Komentar (Atom). Pengertian sekolah inklusi menurut para ahli. MENGENAL ANAK LUAR BIASA.
ranietak5110050.blogspot.com
Inclusion: MENGENAL ANAK LUAR BIASA
http://ranietak5110050.blogspot.com/2010/12/mengenal-anak-luar-biasa.html
Rabu, 15 Desember 2010. MENGENAL ANAK LUAR BIASA. Pengertian Anak Luar Biasa. Anak luar biasa masih merupakan istilah yang dipergunakan sampai saat ini, meskipun secara perundangang dan wacana yang berkembang dewasa ini peristilahan tersebut nampaknya perlu ditinjau kembali. Anak luar biasa diartikan sebagai anak yang memiliki kelainan fisik, mental, emosi, sosial atau gabungan dari kelainan tersebut yang sifatnya sedemikian rupa sehingga memerlukan layanan pendidikan secara khusus. Diposkan oleh Pendidi...
ranietak5110050.blogspot.com
Inclusion: Pengertian sekolah inklusi menurut para ahli
http://ranietak5110050.blogspot.com/2010/12/pengertian-sekolah-inklusi-menurut-para.html
Minggu, 19 Desember 2010. Pengertian sekolah inklusi menurut para ahli. Selanjutnya, Staub dan Peck (1995) menyatakan bahwa: pendidikan inklusi adalah penempatan anak berkelainan tingkat ringan, sedang, dan berat secara penuh di kelas reguler. Hal ini menunjukkan bahwa kelas reguler merupakan tempat belajar yang relevan bagi anak berkelainan, apapun jenis kelainannya dan bagaimanapun gradasinya. Sementara itu, Sapon-Shevin (O’Neil, 1995) menyatakan bahwa pendidikan inklusi sebagai sistem layanan pe...
ekaplb-k5110018.blogspot.com
Pendidikan Luar Biasa: TUNA GRAHITA
http://ekaplb-k5110018.blogspot.com/2010/12/tuna-grahita_19.html
Minggu, 19 Desember 2010. A Pengetian Tuna Grahita. Tuna grahita adalah kondisi anak yang kecerdasannya jauh di bawah rata-rata yang ditandai oleh keterbatasan intelegensi dan ketidakcakapan dalam interaksi sosial. Anak tuna grahita sering pula disebut terbelakang mental karena keterbatasankecerdasan yang dimilikinya. B Karakteristik Umum Anak Tuna Grahita. Anak tuna grahita juga memiliki kekurangan dalam mengurus diri sendiri di dalam masyarakat. 3 Keterbatasan Fungsi-Fungsi Mental Lainnya. Anak tuna gr...
ekaplb-k5110018.blogspot.com
Pendidikan Luar Biasa: tuna rungu
http://ekaplb-k5110018.blogspot.com/2010/12/tuna-rungu.html
Minggu, 19 Desember 2010. Tunarungu adalah individu yang mengalami kekurangan atau kehilangan kemampuan mendengar baik sebagian atau seluruhnya yang diakibatkan karena tidak berfungsinya sebagian atau seluruh alat pendengaran, sehingga alat dengarnya tidak berfngsi secara normal, yang membawa dampak terhadap kehidupannya secara kompleks. Pada umumnya klasifikasi tunarungu dibagi atas dua golongan atau kelompok besar yaitu tuli dan kurang dengar. Klasifikasi tunarungu menurut Samuel A. Kirk :. Hanya bisa ...
awikra-k5110007.blogspot.com
anak berkebutuhan khusus: NATURAL AUDITORY ORAL (NAO)
http://awikra-k5110007.blogspot.com/2010/12/natural-auditory-oral-nao.html
Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Blog ini membahas tentang anak berkebutuhan khusus. semoga bermanfaat untuk semua. Sabtu, 18 Desember 2010. NATURAL AUDITORY ORAL (NAO). Pendekatan ini disebut “natural” karena menyediakan lingkungan bagi anak dengan gangguan pendengaran untuk tahap belajar bahasa sama dengan anak yang dapar mendengar normal. Disebut “auditory” karena menekankan penggunaan pen...Ketika anak dengan ganggu...
awikra-k5110007.blogspot.com
anak berkebutuhan khusus: Kawat gigi alternatif Tunarungu Mendengar
http://awikra-k5110007.blogspot.com/2010/12/kawat-gigi-alternatif-tunarungu.html
Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Sub Sub Page #1. Sub Sub Page #2. Sub Sub Page #3. Blog ini membahas tentang anak berkebutuhan khusus. semoga bermanfaat untuk semua. Selasa, 28 Desember 2010. Kawat gigi alternatif Tunarungu Mendengar. Kawat Gigi sebagai ABD. Ini membantu tunarungu yang tidak bisa menggunakan alat bantu pendengaran konvensional, termasuk pasien tunarungu yang juga mengidap eksem atau mereka yang memiliki saluran telinga terlalu sempit. Http:/ ekaplb2010...
