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Notas y Faltas del Alumnado. Raquo; Información de PINCEL EKADE. Raquo; Acceso a eKade Web. Raquo; Descarga del programa. Nuevo enlace al aula virtual. Publicado el 08/07/2015 en General. La nueva dirección del aula virtual es: http:/ aulavirtualiessantaursula.org. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua. General) Nuevo enlace al aula virtual. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua.

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General « I.E.S. Santa Ursula

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Notas y Faltas del Alumnado. Raquo; Información de PINCEL EKADE. Raquo; Acceso a eKade Web. Raquo; Descarga del programa. Cursos y Proyectos para familias. Publicado el 25/04/2016 en General. 160; Proyecto de investigación "Apego, patrones de relación familiar y bienestar en la adolescencia". 160; Curso semipresencial Estate pendiente! Cómo prevenir y actuar en la familia ante el consumo de drogas". Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua. Publicado el 25/04/2016 en General.

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Actividades « I.E.S. Santa Ursula

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Notas y Faltas del Alumnado. Raquo; Información de PINCEL EKADE. Raquo; Acceso a eKade Web. Raquo; Descarga del programa. 160;Convocatorias de concursos. 160;Plan de Recuperación para Septiembre. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua. General) Nuevo enlace al aula virtual. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua. General) Nuevo enlace al aula virtual. IES Santa Ursula en Youtube.

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Notas y Faltas del Alumnado. Raquo; Información de PINCEL EKADE. Raquo; Acceso a eKade Web. Raquo; Descarga del programa. La página solicitada no existe. Lo sentimos pero la página que estas buscando no existe. Te recomiendo que vayas al inicio de la página e intentes buscarla. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua. General) Nuevo enlace al aula virtual. Cursos y Proyectos para familias. General) Resolución 184 de la CEUS sobre la mejora continua.

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Departamento de Inglés « I.E.S. Santa Ursula

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Notas y Faltas del Alumnado. Raquo; Información de PINCEL EKADE. Raquo; Acceso a eKade Web. Raquo; Descarga del programa. José Santiago Luján Rodríguez. Margarita Fernández Sevilla Martín Albo. Mª Ernestina González Álvarez. Derly Caterina León Pérez. María Concepción Díaz Cabrera. Inglés Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales. Inglés Ciclo Formatio de Grado Medio Gestión Administrativa. Inglés Ciclo Formativo de Grado Superior Administración y Finanzas. Libros del alumno y wrkbook.

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Buscar en este sitio. Pulsa en la imagen para acceder a nuestra revista digital. El tiempo en Santa Úrsula. Evaluación de Diagnóstico 3º y 6º de Educación Primaria. Durante el presente curso escolar se llevará a cabo la evaluación individualizada a todo el alumnado de la Comunidad Autónoma de Canarias en los niveles de tercero y sexto. Curso de Educación Primaria. Pulse en la imagen para acceder al cuestionario. Viernes 27 de noviembre de 2015 de 11:30 a 13:00. Aquí esta el vídeo. Publicado a las 24 feb&...

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IES Sánta Úrsula Promeco: Proyecto:Las lombrices.

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009/04/proyectolas-lombrices.html

Martes, 14 de abril de 2009. Mi Proyecto – Las Lombrices. Queremos estudiar la vida de las lombrices. 2 Construcción de Terrario. 2x Listones. Tamaño: 30 cm x 3 cm. 2x Cristales. Tamaño: 30 cm x 30 cm. 2x Cartulinas negras. Tamaño: 30 cm x 30 cm. 1x Tabla. Tamaño: 40 cm x 20 cm. Tierra rica en humus. Tamaño: 10 cm. Arena Tamaño: 1 cm. Grava Tamaño: 3 cm. 22 Montaje del Terrario. Verticalmente los listones en la tabla de forma que haya 25 cm. de separación. Pegué dos cristales de 30 x 30 cm. Para cuidar l...

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IES Sánta Úrsula Promeco: Campaña de residuos.

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009/04/los-alumnos-de-promeco-de-2-de-la-eso.html

Martes, 14 de abril de 2009. Los alumnos de promeco de 2º de la ESO del IES Santa Úrsula realizamos un pequeña campaña para llamar la atención de una forma llamativa a los alumnos y profesorado de nuestro instituto de. La cantidad de basura que generamos diariamente en el instituto. Consistió en lo siguiente:. Buscamos basura en todo el instituto y la depositamos en una bolsa transparente. El titulo para la campaña fué:¿Adónde va nuestra basura? Luego pegamos las letras de un modo lla. Blog "Juntos podem...

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IES Sánta Úrsula Promeco: 01/13/09

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009_01_13_archive.html

Martes, 13 de enero de 2009. Hola , soy Óscar y tengo 15 años , vivo en Santa Úrsula y estudio en el IES Santa Úrsula. Me gusta mucho la informática y me encanta el mundo del motor (moto , coches…) , también me gusta pinchar música y lo he hecho parte de mis aficiones preferidas . Además, me gusta el dibujo y se me da bien . Suelo estar mucho en mi casa y me gusta salir con los amigos de vez en cuando . Bueno , me despido . IES Sánta Úrsula promeco. IES Sánta Úrsula promeco. Me llamo Jairo, tengo 15 años...

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IES Sánta Úrsula Promeco: 04/21/09

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009_04_21_archive.html

Martes, 21 de abril de 2009. Nuestro proyecto consiste en la construcción de las casetas nido y la identificación de los pájaros que podrían anidar en ellas. Los objetivos que queremos conseguir con este proyecto son los siguientes:. Estudiar las especies de pájaros que pueden anidar en las casetas. Creemos que pueden ser las siguientes: el Herrerillo, el Capirote, el Canario, el Petirrojo y el Gorrión. Estudiar la reproducción de las aves. Estudiar cómo se alimentan y como cuidan los polluelos. 2- &#191...

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IES Sánta Úrsula Promeco: Proyecto: Casetas-nido.

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009/04/proyecto-casetas-nido.html

Martes, 21 de abril de 2009. Nuestro proyecto consiste en la construcción de las casetas nido y la identificación de los pájaros que podrían anidar en ellas. Los objetivos que queremos conseguir con este proyecto son los siguientes:. Estudiar las especies de pájaros que pueden anidar en las casetas. Creemos que pueden ser las siguientes: el Herrerillo, el Capirote, el Canario, el Petirrojo y el Gorrión. Estudiar la reproducción de las aves. Estudiar cómo se alimentan y como cuidan los polluelos. Suscribi...

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IES Sánta Úrsula Promeco: Proyecto:Las ranas.

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009/04/1.html

Martes, 21 de abril de 2009. Queremos estudiar el ciclo vital de las ranas. 2- ¿Cómo lo haremos? Construyendo un terrario con muchas plantas. Madera, un cristal, piedras, troncos, tierra, arena, musgo y plantas. Para cuidar a los renacuajos utilizamos un pequeño acuario donde colocamos algas para alimentarlos. 3-Ciclo vital de las ranas:. Las ranas necesitan tener agua donde poder nadar, plantas y su comida que consta mayormente de mosca y otros insectos. IES Sánta Úrsula promeco.

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IES Sánta Úrsula Promeco: Proyecto: Los caracoles.

http://segundoxpromeco.blogspot.com/2009/05/v-behaviorurldefaultvml-o.html

Miércoles, 6 de mayo de 2009. Nuestro objetivo es estudiar y observar el ciclo vital de los. 2 Materiales para la construcción de un terrario. Cristal o plástico transparente duro (52cm x 25 cm). 10 cm de tierra. 5 cm de arena. 2 maderas de 25 x 25. 1 madera de 54 x 25 x 2 cm. 2 maderas de 50 x 25. 3 ¿Cómo se hace el terrario? Primero se cortan las maderas con sus medidas adecuadas. Segundo se clavan las tablas unas con otras formando así un rectángulo sin clavar la parte de arriba ni la parte de adelante.

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IES Sánta Úrsula Promeco: 04/14/09

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Martes, 14 de abril de 2009. Mi Proyecto – Las Lombrices. Queremos estudiar la vida de las lombrices. 2 Construcción de Terrario. 2x Listones. Tamaño: 30 cm x 3 cm. 2x Cristales. Tamaño: 30 cm x 30 cm. 2x Cartulinas negras. Tamaño: 30 cm x 30 cm. 1x Tabla. Tamaño: 40 cm x 20 cm. Tierra rica en humus. Tamaño: 10 cm. Arena Tamaño: 1 cm. Grava Tamaño: 3 cm. 22 Montaje del Terrario. Verticalmente los listones en la tabla de forma que haya 25 cm. de separación. Pegué dos cristales de 30 x 30 cm. Para cuidar l...

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Miércoles, 6 de mayo de 2009. Nuestro objetivo es estudiar y observar el ciclo vital de los. 2 Materiales para la construcción de un terrario. Cristal o plástico transparente duro (52cm x 25 cm). 10 cm de tierra. 5 cm de arena. 2 maderas de 25 x 25. 1 madera de 54 x 25 x 2 cm. 2 maderas de 50 x 25. 3 ¿Cómo se hace el terrario? Primero se cortan las maderas con sus medidas adecuadas. Segundo se clavan las tablas unas con otras formando así un rectángulo sin clavar la parte de arriba ni la parte de adelante.

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