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integracion escolar

Jueves, 4 de junio de 2009. En modo de conclusión. La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales es un derecho, y no un deber extraído de unas normas escritas sobre papel. Integración escolar significa responder de manera adecuada a las necesidades educativas de un niño, la necesidad es el factor decisivo. Existe tanto el derecho a la educación, como también el derecho a una metodología adecuada según las necesidades individuales. La integración escolar no es una acción (integraci...

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Jueves, 4 de junio de 2009. En modo de conclusión. La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales es un derecho, y no un deber extraído de unas normas escritas sobre papel. Integración escolar significa responder de manera adecuada a las necesidades educativas de un niño, la necesidad es el factor decisivo. Existe tanto el derecho a la educación, como también el derecho a una metodología adecuada según las necesidades individuales. La integración escolar no es una acción (integraci...

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integracion escolar: Necesidades Educativas Especiales

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Martes, 2 de junio de 2009. Estas necesidades son las que deben ser atendidas por los docentes, mediante sus acciones pedagógicas, para lograr que el alumno y alumna pueda, como se mencionó antes, realizar un satisfactorio aprendizaje. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Ultimos avances en Necesidades Educativas Especiales. Mi lista de blogs.

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integracion escolar: ¿Que es la integración?

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Jueves, 28 de mayo de 2009. 191;Que es la integración? Es una opción educativa que posibilita a las personas con discapacidad participar en las distintas etapas del quehacer social, escolar y laboral, asistidas con recursos y apoyos especializados en los casos en que sea necesario. En todos los casos la Integración siempre supone el esfuerzo coordinado , la planeación conjunta y la convivencia pacifica entre los sectores que conforman los grupos. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs.

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integracion escolar: Bienvenidos

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Martes, 26 de mayo de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Ultimos avances en Necesidades Educativas Especiales. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Síndrome de angelman: diagnóstico precoz. Ultimos avances en Necesidades Educativas Especiales. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs.

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integracion escolar: ¿Que es un proyecto de integracion?

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Jueves, 28 de mayo de 2009. 191;Que es un proyecto de integracion? Es una estrategia o medio que dispone el Sistema Educacional que permite disponer de recursos humanos y materiales para dar respuestas educativas ajustadas a niños (as) con necesidades educativas especiales en la Educación regular. La integración escolar nos habla de una nueva forma de entender la diferencia y educar la diferencia. Además la integración promueva y fomenta la igualdad de condiciones para nuestros niños y niñas.

5

integracion escolar: En modo de conclusión

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Jueves, 4 de junio de 2009. En modo de conclusión. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Ultimos avances en Necesidades Educativas Especiales. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs. Síndrome de angelman: diagnóstico precoz. Ultimos avances en Necesidades Educativas Especiales. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs.

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Dislexia: Evolución de la Dislexia.

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Jueves, 11 de junio de 2009. Evolución de la Dislexia. Existen diferentes acercamientos a la intervención de la Dislexia. Se ha encontrado el enfoque neuropsicológicos como el de Bakker, el enfoque cognitivo de Das, basado en el procesamiento de la información, y en entrenamientos dirigidos a subsanar las deficiencias cognitivas subyacentes a la dislexia. Enfoque neuropsicológicos de Bakker. Enfoque Cognitivo de Das. Los defensores de este enfoque destacan la neceidad de adecuar la intervención a las nec...

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el autismo: tratamientos medicos

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Martes, 9 de junio de 2009. Los medicos pueden ordenar muchos exámenes, como de sangre, auditivos, de la vista, una IRM o una tomografía TEP. No existe cura para el autismo, pero, el tratamiento puede ayudar a que su niño lleve una vida un poco más normal y este tratamiento es diferente para cada niño autista algunos tratamientos pueden ser:. Terapia de modificación del comportamiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. En modo de conclusión.

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el autismo: bienvenidos

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Martes, 26 de mayo de 2009. Este blog trata sobre el autismo aqui podras encontrar información sobre el y aprender del temá. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Deficit atencional con hiperactividad. En modo de conclusión. Http:/ nee-mayu.blogspot.com. Http:/ dislexia-natalia.blogpot.com. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Mi lista de blogs. Angela dayana sanchez morales. Ver todo mi perfil.

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sindrome de patau: En el recien nacido las deformaciones que se detectan son:

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Jueves, 11 de junio de 2009. En el recien nacido las deformaciones que se detectan son:. Defectos del cuero cabelludo. Dilatación de la bifurcación ventricular. Como: defecto del tabique ventricular, defecto del tabique auricular, ubicación anormal del corazón y conducto arterioso persistente, irregularidades gastrointestinales y hemisferios cerebrales fusionados etc. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). En el recien nacido las deformaciones que se detec.

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Lunes, 8 de junio de 2009. Características de un niño con Dislexia. Estos niños tienen tratamiento y su condición no reviste gravedad, pero si el trastorno no se detecta y se trata a tiempo, el problema puede aumentar y complicarse rápidamente. El niño que trata de aprender con gran esfuerzo se frustrará y desarrollará problemas emocionales como falta de autoestima, resultado de los fracasos repetidos. Algunos niños con problemas de aprendizaje pueden presentar problemas de conducta. Pueden utilizar su h...

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Viernes, 19 de junio de 2009. Profesionales , Alcalde y Concejales. Proyecto de Integración Escolar Hualañé. El Objetivo General de Educación Especial. Hacer efectivo el derecho a la educación , a la igualdad de oportunidades, a la participación y a la no discriminación de las personas que presentan necesidades educativas especiales, garantizando su pleno acceso, integración y progreso en el sistema educativo". Dirección Pedro Aguirre Cerda # 346. Sebastián, Ariel ,Cristian. Tía Gladys, Juanito y Belén.

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