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As TIC na educação

As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Foi solicitado que fizéssemos uma reflexão individual sobre as nossas expectativas em relação a esta Unidade curricular. Para tal era importante abordar os seguintes conteúdos:. Dê a sua opinião!

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Foi solicitado que fizéssemos uma reflexão individual sobre as nossas expectativas em relação a esta Unidade curricular. Para tal era importante abordar os seguintes conteúdos:. Dê a sua opinião!

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Foi solicitado que fizéssemos uma reflexão individual sobre as nossas expectativas em relação a esta Unidade curricular. Para tal era importante abordar os seguintes conteúdos:. Dê a sua opinião!

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As TIC na educação: Dezembro 2011

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. As atividades propostas são direcionadas para o 1º Clico. Estas visam desenvolver os conhecimentos relativamente aos frutos, bem como as suas caraterísticas, nomeadamente as suas vitaminas.

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As TIC na educação: Janeiro 2012

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Foi solicitado que fizéssemos uma reflexão individual sobre as nossas expectativas em relação a esta Unidade curricular. Para tal era importante abordar os seguintes conteúdos:. Dê a sua opinião!

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As TIC na educação: Perigos na Internet

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Este trabalho já se escontra atualizado. Vera Pereira - Rita Rossa. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! 28 de dezembro de 2011 às 09:42. Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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As TIC na educação: Programa "Jardim da Celeste "

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Programa "Jardim da Celeste ". Foi-nos proposto a realização de uma pesquisa sobre algumas emissões de programas educativos para crianças. Assim segue a nossa reflexão critica sobre este trabalho.

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As TIC na educação: Jclic - Atividades

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As TIC na educação. Este Blog foi realizado no âmbito da UC LPTIC,do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica e tem como objectivo a publicação de trabalhos realizados pelas alunas Vera Pereira e Rita Rossa. “A utilização das T.I.C começa cedo e começa na escola” (Joao Paz). Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. As atividades propostas são direcionadas para o 1º Clico. Estas visam desenvolver os conhecimentos relativamente aos frutos, bem como as suas caraterísticas, nomeadamente as suas vitaminas.

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Reflexão sobre a Unidade Curricular

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Reflexão sobre a Unidade Curricular. Tal como nos foi pedido, aqui estão as nossas reflexões individuais sobre esta Unidade Curricular:. Segunda-feira, janeiro 09, 2012. Assinar: Postar comentários (Atom).

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Janeiro 2012

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Domingo, 15 de janeiro de 2012. A Maior Flor do Mundo" de José Saramago. 8221; de José Saramago. Depois de esta leitura estar concluída, as turmas visualizaram a adaptação cinematográfica deste conto. Domingo, janeiro 15, 2012. De seguida ap...

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Livros, Filmes e Companhia: Dezembro 2011

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Livros, Filmes e Companhia. Este blog foi criado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. JClic - As Profissões. Este programa é desenvolvido em plataforma Java que permite construir atividades de vários tipos com o tema que se desejar. Estas atividades podem ser usadas com fins de aprendizagem e não apenas lúdicos. Podem aprender de forma lúdica. Estas atividades têm como objetivos e competências: a utilização ...

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Outubro 2011

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Sábado, 29 de outubro de 2011. Análise Crítica de um Jogo Didático - "Atividades Educativas". Como olhar criticamente o Software Educativo Multimédia". De Ana Amélia Carvalho. Avaliação de Software Educativo - ensina-me a pescar". Estudante ...

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Dezembro 2011

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. JClic e os Nomes Coletivos. As crianças relembrem os Nomes Coletivos;. Corrijam alguns erros e confusões;. Aprendam de forma lúdica e divertida;. Desenvolvam a sua capacidade de memória;. Esta bateria d...

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Livros, Filmes e Companhia: Proposta de atividades sobre o filme "A maior flor do mundo"

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Livros, Filmes e Companhia. Este blog foi criado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Proposta de atividades sobre o filme "A maior flor do mundo". Maria Rita Prates Roseta e Marta Raquel Bento. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Maria Rita Prates Roseta e Marta Raquel Bento. Ver o meu perfil completo. Análise jogo educativo on-line Avaliação.

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: PhotoStory - "A Tatiana e o Evaristo"

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Domingo, 8 de janeiro de 2012. PhotoStory - "A Tatiana e o Evaristo". Como este livro não se encontra disponível na Internet, disponibilizamos aqui. Uma das páginas do livro que pode ser consultada através do site da WOOK. Estudante do 3º An...

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Novembro 2011

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Domingo, 13 de novembro de 2011. A Segurança na Internet - Um pequeno vídeo. Domingo, novembro 13, 2011. Marcadores: Segurança na Internet. Bem-vindos ao nosso blogue! Visualizar meu perfil completo. Total de Visualizações de Página.

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: A Segurança na Internet - Um pequeno vídeo

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Domingo, 13 de novembro de 2011. A Segurança na Internet - Um pequeno vídeo. Domingo, novembro 13, 2011. Marcadores: Segurança na Internet. 30 de novembro de 2011 06:05. 11 de janeiro de 2012 06:59. Assinar: Postar comentários (Atom). A Noss...

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Livros, Filmes e Companhia: Outubro 2011

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Livros, Filmes e Companhia. Este blog foi criado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Terça-feira, 25 de outubro de 2011. Análise crítica sobre o jogo: "Dora a exploradora Puzzle da Pirâmide". Dora a exploradora Puzzle da Pirâmide". Como olhar criticamente o Software Educativo Multimédia". De Ana Amélia Carvalho. Avaliação de Software Educativo ensina-me a pescar". Maria Rita Prates Roseta e Marta Raquel Bento. Enviar a mensagem por e-mail. Os bl...

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Terça-feira, 15 de junho de 2010. Antes de falar a criança compreende a palavra que lhe é dirigida e aquela que é dita à sua volta e mais ainda se se trata de si própria. Desde o aparecimento da primeira palavra até à formulação de frases complexas, a criança percorre um caminho que cronologicamente corresponde à infância. Este é um percurso caracterizado por diferentes períodos de desenvolvimento. As crianças usam estratégias para adquirir Linguagem:. Recebe os sons da fala produzidos por outrem. Uso me...

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