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Mochila Digital | Reflexiones, ideas, herramientas y recursos para el educador del S21

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Acerca de | Mochila Digital

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Marcos Lazzarini | Mochila Digital

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Cómo subir tu experiencia al Campus Educativo | Mochila Digital

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mariadelvallerighero | Mochila Digital

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Realidad Aumentada (Parte III): “Creación de RA para el aula” | Mochila Digital

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¿La escolarización y las TIC son incompatibles? (Educación Disruptiva) – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. La escolarización y las TIC son incompatibles? 8 diciembre, 2016. Juandon. Innovación y conocimiento. Hay incompatibilidades profundas entre la escolarización y las nuevas tecnologías:. Uniformizacion del aprendizaje vs. personalización. Ver la entrada original. El paraíso de la escuela desconectada. Qué no es Flip Teaching. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. Estás come...

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Acerca de – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. Egresado de la Universidad Nacional de Litoral. Profesor de Ciencias Naturales y Tecnología. 8211; Escuela de enseñanza Secundaria Orientada N 261 “José Hernández”. Colegio Secundario N 3118 “Ntra. Sra. de Covadonga”. 8211; Secretaria de Tecnología Educativa-. Ministerio de Educación del Gobierno de la Provincia de Santa Fe-. Santa Fe, Argentina. Sigue el blog por Email. Únete a otros 2 seguidores. El blog de Salvaroj.

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Realidad Aumentada (Parte I) – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. Realidad Aumentada (Parte I). 10 septiembre, 2016. 10 noviembre, 2016. Gran parte de la sociedad con la llegada de la revolucionaria aplicación para dispositivos móviles “Pokemon Go”, descubre por primera vez la Realidad Aumentada. Frente al novedoso fenómeno tecnológico fue inevitable preguntarse qué es la RA. Las mismas fueron diversas, pero no del todo clarificadoras. Para dar una respuesta acabada sobre el concepto de RA.

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Realidad Aumentada (Parte II) – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. Realidad Aumentada (Parte II). 14 septiembre, 2016. 10 noviembre, 2016. Continuando con lo tratado en mi última publicación. Sobre la historia, el concepto y los usos de la Realidad Aumentada. El presente artículo, enfoca la mirada, en el contexto educativo, fundamentalmente, en su integración en el aula. Si bien, el concepto general de la RA. Apunta a “. Desde un punto de vista educativo, se puede interpretar la RA. Se usan com...

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noviembre 2016 – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. Realidad Aumentada (Parte III): “Creación de RA para el aula”. 8 noviembre, 2016. 10 noviembre, 2016. Hay una amplia gama de aplicaciones de RA que permiten esta experiencia. Muchos de ellos son pagos, por lo que brindan un servicio muy acotado. Augment trabaja con un servidor web donde almacena los objetos 3D subidos y los tracker o marcadores asociado a los mismos. Para la visualización de los objetos 3 D almacenados, la a...

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Los 7 pecados capitales de la innovación educativa — XarxaTIC – CAFE CON TIC

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Qué no es Flip Teaching. – CAFE CON TIC

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Una espacio de reflexión y aprendizaje sobre el uso de las TIC en educación. Qué no es Flip Teaching. 8 diciembre, 2016. Flip Teaching es una tendencia en innovación educativa. En la actualidad se están realizando numerosas experiencias y proyectos pero se hace de forma correcta? Está usted realmente aplicando Flip Teaching o está haciendo otra cosa? En este video muestra QUÉ NO ES FLIP TEACHING , para posteriormente, sobre el concepto erróneo explicar qué es. Qué no es Flip Teaching? El blog de Salvaroj.

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diciembre 2016 – CAFE CON TIC

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