oppematerjalid.wordpress.com
Digitaalsete õppematerjalide koostamine | Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursusTallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus
http://oppematerjalid.wordpress.com/
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus
http://oppematerjalid.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.2 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
18
SSL
EXTERNAL LINKS
705
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.156 sec
SCORE
6.2
Digitaalsete õppematerjalide koostamine | Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus | oppematerjalid.wordpress.com Reviews
https://oppematerjalid.wordpress.com
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus
oppematerjalid.wordpress.com
2011 | Digitaalsete õppematerjalide koostamine
https://oppematerjalid.wordpress.com/varasemad-kursused/kursus-2011
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. 2011 aasta kursuslaste ajaveebid:. Viive Karusion, Nele Sarrapik, Astrid Sildnik. CourseLab ühilduvus ja koostalitus. Urve Jõgi, Juta Seilenthal, Siret Piir. Julia Kjahrenova, Julia Gluškova. SMART Board and Response. E-kursus “MP3 koolielus”. Ingrid Maadvere, Siret Lahemaa, Kristi Rahn.
Õpijuhis | Digitaalsete õppematerjalide koostamine
https://oppematerjalid.wordpress.com/opijuhis
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Õpiobjekti mõiste ja õppematerjalide levitamise vahendid. Veeb 2.0 vahendid õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Kursuse maht on 3 EAP, millele vastab 78 tundi õppetööd. Õppetöö jaguneb kontakttundideks (16 tundi), individuaalseteks blogimisülesa...
Õppematerjalide autoriõigus | Digitaalsete õppematerjalide koostamine
https://oppematerjalid.wordpress.com/oppematerjalid/oppematerjalide-autorioigus
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Hans Põldoja, viimati muudetud 04.04.2016. Autoriõiguse mõiste pärineb 18. sajandi alguse Inglismaalt. Aastal 1709 võeti seal vastu esimene seadus, mis käsitles trükiteoste kopeerimist. Inglise keeles autoriõigust tähistav mõiste. Tähendabki otsetõlkes kopeerimise õigust. Tänapäeval kaits...
Arvutipõhine testimine | Digitaalsete õppematerjalide koostamine
https://oppematerjalid.wordpress.com/oppematerjalid/arvutipohine-testimine
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Hans Põldoja, viimati muudetud 3. märts 2015. Arvutipõhise testimise juures on kõigepealt oluline eristada küsimusi ja teste. Standardeid järgivate vahendite puhul hoitakse küsimusi testidest eraldi. See võimaldab küsimusi taaskasutada – õpetaja saab valida küsimuste baasist sob...Lühidalt IM...
Õppematerjalid | Digitaalsete õppematerjalide koostamine
https://oppematerjalid.wordpress.com/oppematerjalid
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Aegunud materjal, vajab uuendamist). Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Haridus- ja Teadusministeerium avas digitaalse õppevara portaali e-Koolikott #oppematerjalid.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
18
Digitaalsete õppematerjalide loomine: Viitamine
http://digi6ppemat.blogspot.com/2011/05/viitamine.html
IFI7053 3 EAP õppejõud: Hans Põldoja, Andrus Rinde. Monday, 9 May 2011. Paigaldasin arvutisse Mendeley tarkvara ja täitsin veebis oma profiili. Pusisin kohe tükk aega, kiire ülevaade on olemas. Kasutasin otsingut enda jaoks huvitava leidmiseks ja vaatsin siis kuidas on viidatud. 1 Leidsin üles raamatu, mille trükiversiooni omanik olen. Attwell, G., Canu, S., Angelis, K. D., DePryck, K., Gigllietto, F., Itsch, S. G., Ojeda, S. L., et al. Aids on Creating Content for Learning Environments. Tartu Tervishoiu...
IFI7066 Magistritöö seminar II: esimene kontaktpäev | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2014/02/15/ifi7066-magistritoo-seminar-ii-esimene-kontaktpaev
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7066 Magistritöö seminar II: esimene kontaktpäev. Otsustasin oma magistritöö teemat muuta, aga mida täpsemat tegema hakkan, veel ei tea. Magistritööde teemad: Teemade register. Järgmiseks kontaktpäevaks (1.03.2014) pean retsenseerima Taimi tööd. This entry was posted on 15. veebr. 2014, in IFI7066 Magistritöö seminar II. Innovatsioonitehnoloogiad: õpetamist ja õppimist mõjutavad olulisemad trendid. IFI7060 Õpianalüütika: esimene kontakttund →. IFI7066...
IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline pärastlõuna “Digitaalne kodanik” | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2013/11/15/ifi7058-haridustehnoloogia-praktika-haridustehnoloogiline-parastlouna-digitaalne-kodanik
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline pärastlõuna “Digitaalne kodanik”. Minu haridustehnoloogia praktikast pidi põhiosa moodustama koolitusprogrammi “Tuleviku õpetaja” IV mooduli “Digitaalne kodanik” koolituse läbiviimine. Olid määratud ka kuupäevad (19.11–10.12 .13) ning avatud registreerimine, kuid soovijaid oli liiga vähe ja koolitus jääb seekord ära. Iga põhimoodul toetab ühte ISTE haridustehnoloogilist pädevust. Olen selle moodu...
IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline nõustamine | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2013/11/02/ifi7058-haridustehnoloogia-praktika-haridustehnoloogiline-noustamine
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline nõustamine. Teine põhipraktika ülesanne haridustehnoloogiline nõustamine. Üliõpilane vaatab Ingrid Maadvere poolt välja toodud nõustamistehnikaid. Tiigrihüppe haridustehnoloog Ingrid Maadvere toob oma blogis välja järgmised kaheksa nõustamisviisi:. Rupikoolituse arvutiklassis, individuaalkonsultatsiooni, õpilaste nõustamise ja organisatsioonivälise nõustamise. Keskkonda, mis on samuti Google̵...
VAJALIKUD LINGID | Maia õpib
https://maiaopib.wordpress.com/vajalikud-lingid-2
Digitaalsete õppematerjalide koostamine (meie) http:/ hki5049.wordpress.com/. Veebipõhised õpikeskkonnad ja võrgustikud http:/ hki5053.wordpress.com/. Digitaalsete õppematerjalide koostamine http:/ oppematerjalid.wordpress.com/. Õppimine ja õpetamine digiajastul http:/ digiajastukursus.wordpress.com/. Multimeediumi alused http:/ multimeediumialused.wordpress.com/. Digitaalne kirjaoskus http:/ digikirjaoskus.wordpress.com/. Arvuti töövahendina http:/ arvutitoo.wordpress.com/. Lisa kommentaar Tühista vastus.
Katrini ajaveeb: February 2014
http://katrin-katt.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Saturday, February 8, 2014. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Inglise keel B2.2 (E) 8 EAP. Subscribe to: Posts (Atom). Õppeainetega seotud blogid 3. semester. Õppeainetega seotud blogid 2. semester. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Õppeainetega seotud blogid 1. semester. Ainus viis aega võita on teda mitte tähele panna. View my complete profile. Simple template. Powered by Blogger.
veebruar | 2016 | Haridustehnoloogia magistriõpe
https://angelawordp.wordpress.com/2016/02
Viies teema õppematerjalide autoriõigus. 3 ülesanne: situatiivsed õppematerjalid. 2 töö: Kognitiivse õppimise keskkondade näited. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Follow Blog via Email. Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email. Join 2 other followers. Esimene teema: Õpiobjekti mõiste ja õppematerjalide levitamise vahendid. Https:/ oppematerjalid.wordpress.com/. Õpinutes olen eelnevalt kasutanud Tartu Ülikooli repositooriumi. Mis koosneb ...
Kodune töö – reflekteering | Urve magistriõppe blogi
https://urve55.wordpress.com/2011/12/06/kodune-too-reflekteering
Kodune töö – reflekteering. 6 dets. 2011. Olen osalenud kõigis taristu seminarides ja igaüks neist tekitas mõtteid ja ideid. Just see, kuidas teistes koolides on tegemised korraldatud ja mismoodi kõike hallatakse, paneb võrdlema ja analüüsima tegevusi oma koolis. Kui mõelda seminare ja loenguid üldisemalt, mitte vaid selle aine raames, siis on minu jaoks haridustehnoloogia õpingute käigus olnud kõige õpetlikumaks “Õpidisaini” kursus. Väga paljude töövahendite kasutamine ja rakendamine eri...
Kolmas kodutöö | Urve magistriõppe blogi
https://urve55.wordpress.com/2011/10/27/kolmas-kodutoo
Ülesanne 1 →. 27 okt. 2011. 1 Oma kooli infostruktuuri plaan ja toimimine. Mulle tundub, et väljend infostruktuur omab erinevate inimeste jaoks veidi erinevat tähendust. Kui pidada silmas igasugust infot, mis koolis liigub ja on oluline kooli toimimise seisukohalt, siis lisandub tehnoloogilisele infole veel ka suuline, paberkandjal, infotahvlil jne olev info. Rõhutades siiski infotehnoloogilist poolt on meie koolis olulisteks e-kool, e-post, koduleht, Moodle õpikeskkond, kooli sisevõrk. Üks soov on ka Pr...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
705
豫西南商贸-豫西南地区最专业的商务平台
内乡欧派橱柜 衣柜 电器 卫浴. 有效期 2014-02-22 至 2014-12-22. 有效期 2014-01-19 至 2014-11-19.
oppem--im2ane--xD's blog - Bloog De Oppem--Im2ane--xD (lL) - Skyrock.com
Bloog De Oppem- Im2ane- xD (lL). Piix : C'muua xD (lL). 27/04/2009 at 4:37 PM. 19/02/2010 at 10:10 AM. Subscribe to my blog! Jtm JTM Ma ptite Folle. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (23.21.86.101) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below. Posted on Friday, 19 February 2010 at 10:03 AM. Edited on Friday, 19 February 2010 at 10:13 AM. Please enter the se...
Ajalugu on huvitav
Kolmapäev, 10. veebruar 2010. Pühapäev, 31. jaanuar 2010. Pühapäev, 24. jaanuar 2010. Eesti Vabariigi sise- ja välispoliitika. Kolmapäev, 25. november 2009. Teisipäev, 24. november 2009. Ristiusu kirik varasel keskajal. Kolmapäev, 18. november 2009. Teisipäev, 17. november 2009. Tallinn, Harjumaa, Estonia. Õpin TÜ AVATUD ÜLIKOOLIS ajalugu. Esitlustes olevad pildid ja kaardid on leitud www.google.com. Kuva mu täielik profiil. 80 päevaga ümber maailma. Laste retk läbi ajaloo. Jaapan pommitab Pearl Harbori.
Welcome!
This IP address is shared. For access to the web site which you look for, enter its address instead of its IP. For questions or problems please contact the server administrator.
Matemaatika on mõnus! - Algus
Matemaatika on mõnus! Antud õppematerjalidega saab õppida kasutama õpiprogrammi Function, mida saab kasutada erinevate funktsioonide lahendamiseks ja lahendusest õppimiseks. Nende õppematerjalidega saab loodetavasti selgemaks ühed raskeimad funktsioonid: siinus-, koosinus- ja tangensfunktsioonid. Õppematerjalid on loodud funktsioonide õpetamiseks IV-le kooliastmele. Otilde;ppematerjalid on koostanud:. Türi Gümnaasium. Create a free website.
Digitaalsete õppematerjalide koostamine | Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus
Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppe kursus. Veeb 2.0 vahendite kasutamine õppematerjalide koostamiseks. Uued tehnoloogiad õppematerjalide koostamiseks. Õppematerjalide koostamise protsess ja kvaliteet. Mai 15, 2016. Kursuse ülesehitus ja sisu:. Millised teemad olid teie jaoks kõige kasulikumad? Mida oleks veel (või põhjalikumalt) võinud kursusel käsitleda? Mida kontakttundide juures paremaks muuta? Milliste teemade kohta oleks täiendavaid õppematerjale vaja? Millised on teie jaoks õpimärkid...
oppematerjalideblog.wordpress.com
Materjalid – Õppematerjalid, info ja faktikogumik
Õppematerjalid, info ja faktikogumik. Rasvatihane Lind Rasvatihane on linnuliik tihaslaste sugukonnast. Ta on Eesti üks tavalisemaid ja tuntumaid linde n…. Allikas http:/ ift.tt/2offkK8. Leave a comment on Õppematerjalid: Rasvatihane. GRAAFIK: millistel ametikohtadel on palk aasta jooksul kõige rohkem tõusnud – ärileht.ee. Graafiku asemel on küll tabel ja omaduste asemel loetelu. toim.). GRAAFIK: millistel ametikohtadel on palk aasta jooksul kõige rohkem tõusnud – ärileht.ee. Sügavaimad, vanimad, suurima...
oppematerjalideblogi.blogspot.com
Õppematerjalid
Sinitihane on tihaslaste sugukonda tihase perekonda kuuluv lind. Alates 21. sajandi algusest on tendentsiks tema arvamine koos lasuurtihasega perekonda Cyanistes. Siiski pole see lõplik. Wikipedia. Sinitihane - Vikipeedia, vaba entsüklopeedia. Https:/ et.wikipedia.org/wiki/ Sinitihane. Parus caeruleus syn. Cyanistes caeruleus) on tihaslaste sugukonda tihase perekonda kuuluv lind. Alates 21. sajandi algusest on tendentsiks tema . 183; Välimus. 183; Eluviis. 183; Pesitsemine. 3 jaan 2015 -. On kaalul...
oppematerjalidteaklaas.blogspot.com
Digitaalsed õppematerjalid
Reede, 15. mai 2015. Digitaalsete õppematerjalide kursus on nüüd läbi. Esmaspäev, 20. aprill 2015. Kuues teema: Digitaalsete õppematerjalide kümme käsku. MINU KÜMME KÄSKU/SOOVITUST DIGITAALSETE ÕPPEMATERJALIDE KOOSTAJALE. Laupäev, 4. aprill 2015. Viies teema: Õppematerjalide autoriõigus. VIIES TEEMA: ÕPPEMATERJALIDE AUTORIÕIGUS. Kasutasime rühmatöö abimaterjalide leidmisel järgmisi keskkondi: Learningapps. Kui välja arvata Shutterstock-märgiga kaitstud pildid, mille tasuta kasutamine on raskendatud.
Oppem bovenbouw
Naar de inhoud springen. De piraten van de bovenbouw dansten erop los in onze flashmob. Ga zeker eens kijken via onderstaande link. Https:/ www.youtube.com/watch? Deze slideshow heeft JavaScript nodig. Deze morgen was het aan de beurt van groep 5 en 6 om te gaan garnaalvissen. Ook zij mochten hierna van harte lust garnalen pellen en proeven op de boerderij. Iedereen heeft genoten van deze lekkernij! De jongste piraten van onze vloot gingen ravotten in de duinen. Ze probeerden elkaars vlag te stelen&#...
SOCIAL ENGAGEMENT