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Philosophiedidaktik 2.0: Grundschulnetz/Grundschulwiki
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/06/grundschulnetzgrundschulwiki.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ziele: * Austausch von Unterrichtsideen u. ä. unter Lehrern (sekundär). Selbständiges Herausfinden von Fakten, Daten und Ereignissen durch die Schüler. Kindgerechte Aufarbeitung der Themen, so dass diese 1:1 von den Schülern genutzt werden können. Medienkompetenz der Kinder schulen. Die selbstständige Arbeitsweise der Kinder fördern und fordern. Netzbasierte und projektorientierte Unterrichtseinheit), Grundschulpost. Kontaktbörse" zum Austausch der Lehrer).
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Philosophiedidaktik 2.0: Juli 2009
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php?
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Web 2.0 Seminar - unschool me ...
http://thhoyer.weebly.com/1/post/2009/04/web-20-seminar.html
Dies ist eine kleine Internetseite, die ich mal zum Test dieses wunderschön einfachen Web 2.0 Tools aufgebaut habe. Doch erstmal zu mir. Ich bin Student für Grundschullehramt mit dem Hauptfach Philosophie und Ethik und befinde mich im 6. Semester. Ich habe bereits seit etwa 10 Jahren intensiven Kontakt mit dem Web, beeutet ich bin ausgebildeter Fachinformatiker. Ich habe selbst bereits viele Webseiten gebaut, hab mich aber in den letzten 6 Jahren kaum noch damit auseinander gesetzt. Eigene Reflektion: Hi...
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Philosophiedidaktik 2.0: Urheberrecht und Datenschutz
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/urheberrecht-und-datenschutz.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 18. Mai 2009. Bei der Arbeit im Internet müssen wir einige Dinge beachten. Diese Dinge/Einige wichtige Hinweise habe ich euch hier zusammengstellt. Manche gelten nicht nur für das Internet, sondern auch, wenn ihr mit Medien (Büchern, Bildern, Filmen oder Musik) arbeitet. Alles, was die Menschen herstellen, gehört demjenigen, der es hergestellt hat. Es ist sein geistiges Eigentum. Name, Adresse, Alter, E-Mail-Adresse, Telefonnummer, Schulnotensollte. Als Name sucht ihr eu...
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Philosophiedidaktik 2.0: Die sinnvollsten Maßnahmen im Umgang mit Plagiaten!!!
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/die-sinnvollsten-manahmen-im-umgang-mit_13.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Mittwoch, 13. Mai 2009. Die sinnvollsten Maßnahmen im Umgang mit Plagiaten! Bewertung eines Plagiates als "ungenügend" und mit/ohne Punktabzug (Ermessenspielraum des Lehrers); in der Grundschule recht gut umsetzbar, da der Lehrer sofort erkennt, wenn der Schüler sich anweitig orientiert hat; daraus könnte sich dann die Aufgabe für den Schüler ergeben, seine Arbeit zu überarbeiten - der Lehrer hat hier die Möglichkeit Zusatzaufgaben zu stellen. Insgesamt sollte in der GS, eher da...
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Philosophiedidaktik 2.0: Mai 2009
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Dienstag, 26. Mai 2009. Vergleich der beiden Communities. Viele hilfreiche und anregende Veranstaltungstipps zur Weiterbildung (z.B. Bildungsexpedition, EduCamp, Knowledge Camp usw.). Im Forum vor allem Diskussionen zu grundsätzlichen pädagogische Fragestellungen. Auch Mitglieder, die nicht als Lehrer tätig sind, beteiligen sich an Diskussionen und. Bereichern einen viel perspektischen Austausch. Separates Grundschulportal (im Aufbau). Sonntag, 24. Mai 2009. Grundsätzliche pädag...
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Philosophiedidaktik 2.0: Juni 2009
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ein Wiki ist so etwas wie ein Lexikon im Internet. Ihr könnt hier Texte zu einem Thema schreiben. Andere Schüler oder auch Eltern können die Texte dann lesen. Sie können sie aber auch verbessern, wenn sie einen Fehler enthalten. Außerdem kann man sie auch ergänzen, wenn etwas fehlt. Um einen Text in das Wiki zu schreiben, sind verschiedene Schritte notwendig:. Logge dich im Wiki ein! Anmeldung sollte vom Lehrer vorbereitet sein). Verfasse nun einen Text zu...
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Philosophiedidaktik 2.0: Unsere Überlegungen zum Sinn einer Vernetzung der Lehrkräfte eines Unterrichtsfaches
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/unsere-uberlegungen-zum-sinn-einer.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Sonntag, 24. Mai 2009. Unsere Überlegungen zum Sinn einer Vernetzung der Lehrkräfte eines Unterrichtsfaches. Wir erwarten von einer Lehrer-Community, dass:. Ein Austausch der Unterrichtsideen stattfindet,. Unterrichtsvorschläge auf ihre Umsetzbarkeit geprüft und diskutiert werden,. Hilfreiche und nützliche Tipps für das Gestalten des Unterrichts gegeben werden,. Veranstaltungstipps, aktuelle Fortbildungen usw. bekanntgegeben werden,. 26 Mai 2009 um 19:57. Lg, S100 aus Gruppe 4.
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Philosophiedidaktik 2.0: Vergleich der beiden Communities
http://seminargruppe5.blogspot.com/2009/05/vergleich-der-beiden-communities.html
Blog der Arbeitsgruppe 5. Dienstag, 26. Mai 2009. Vergleich der beiden Communities. Viele hilfreiche und anregende Veranstaltungstipps zur Weiterbildung (z.B. Bildungsexpedition, EduCamp, Knowledge Camp usw.). Im Forum vor allem Diskussionen zu grundsätzlichen pädagogische Fragestellungen. Auch Mitglieder, die nicht als Lehrer tätig sind, beteiligen sich an Diskussionen und. Bereichern einen viel perspektischen Austausch. Separates Grundschulportal (im Aufbau). 26 Mai 2009 um 11:15. 26 Mai 2009 um 19:59.
