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Philosophiedidaktik 2.0

Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php? Dazu drücke ...

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Philosophiedidaktik 2.0 | seminargruppe5.blogspot.com Reviews
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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: Tod entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php? Dazu drücke ...
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Philosophiedidaktik 2.0 | seminargruppe5.blogspot.com Reviews

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php? Dazu drücke ...

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Philosophiedidaktik 2.0: Mai 2009

http://www.seminargruppe5.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Dienstag, 26. Mai 2009. Vergleich der beiden Communities. Viele hilfreiche und anregende Veranstaltungstipps zur Weiterbildung (z.B. Bildungsexpedition, EduCamp, Knowledge Camp usw.). Im Forum vor allem Diskussionen zu grundsätzlichen pädagogische Fragestellungen. Auch Mitglieder, die nicht als Lehrer tätig sind, beteiligen sich an Diskussionen und. Bereichern einen viel perspektischen Austausch. Separates Grundschulportal (im Aufbau). Sonntag, 24. Mai 2009. Grundsätzliche pädag...

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Philosophiedidaktik 2.0: Juni 2009

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ein Wiki ist so etwas wie ein Lexikon im Internet. Ihr könnt hier Texte zu einem Thema schreiben. Andere Schüler oder auch Eltern können die Texte dann lesen. Sie können sie aber auch verbessern, wenn sie einen Fehler enthalten. Außerdem kann man sie auch ergänzen, wenn etwas fehlt. Um einen Text in das Wiki zu schreiben, sind verschiedene Schritte notwendig:. Logge dich im Wiki ein! Anmeldung sollte vom Lehrer vorbereitet sein). Verfasse nun einen Text zu...

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Philosophiedidaktik 2.0: Juli 2009

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 13. Juli 2009. Wie ich die letzten Tage so festgestellt habe, bin ich in einer tollen Gruppe; deshalb soll hier bis frühestens Samstag mein Lernpfad zum Thema: "Tod" entstehen. Dieser soll sich sowohl auf spezielle Aspekte dieser Thematik beziehen, wie auch auf Allgemeine. Verwendung bzw. Anwendung soll dieser Lernpfad in den Klassen 3 oder 4 finden. Montag, 6. Juli 2009. Das Wachsen dieses Lernpfades können Wissbegierige unter: http:/ wiki.zum.de/index.php?

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Philosophiedidaktik 2.0: Urheberrecht und Datenschutz

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Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 18. Mai 2009. Bei der Arbeit im Internet müssen wir einige Dinge beachten. Diese Dinge/Einige wichtige Hinweise habe ich euch hier zusammengstellt. Manche gelten nicht nur für das Internet, sondern auch, wenn ihr mit Medien (Büchern, Bildern, Filmen oder Musik) arbeitet. Alles, was die Menschen herstellen, gehört demjenigen, der es hergestellt hat. Es ist sein geistiges Eigentum. Name, Adresse, Alter, E-Mail-Adresse, Telefonnummer, Schulnotensollte. Als Name sucht ihr eu...

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Philosophiedidaktik 2.0: Grundschulnetz/Grundschulwiki

http://www.seminargruppe5.blogspot.com/2009/06/grundschulnetzgrundschulwiki.html

Blog der Arbeitsgruppe 5. Montag, 22. Juni 2009. Ziele: * Austausch von Unterrichtsideen u. ä. unter Lehrern (sekundär). Selbständiges Herausfinden von Fakten, Daten und Ereignissen durch die Schüler. Kindgerechte Aufarbeitung der Themen, so dass diese 1:1 von den Schülern genutzt werden können. Medienkompetenz der Kinder schulen. Die selbstständige Arbeitsweise der Kinder fördern und fordern. Netzbasierte und projektorientierte Unterrichtseinheit), Grundschulpost. Kontaktbörse" zum Austausch der Lehrer).

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Ansprechpartner | Philosophieren im Web 2.0

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Philosophieren im Web 2.0. Seminar am Lehrstuhl für Didaktik der Philosophie und Ethik der TU Dresden. Studium LA Gymnasium Geo/Ethik an der TU Dresden. Referendariat (momentan kurz vor Ende). Zwischendrin Erziehungszeit für 2 Kinder unterschiedlichen Alters. Etwas ausführlichere Infos auf meiner Benutzerseite im ZUM-Wiki. Kontakt: mandy.schuetze[at]gmx.net. Studium LA Gymnasium Ethik/ Deutsch an der TU Dresden. Arbeite derzeit am Institut für Philosophie der TU Dresden. Gib hier Deinen Kommentar ein .

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Philosophieren im Web 2.0: 2009-05-10

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Mittwoch, 13. Mai 2009. Hier die neue Wochenaufgabe:. Erstellt einen Übersichtsartikel für ein unterichtsbegleitendes Weblog, in dem die für Schüler relevanten Fakten zum Urheberrecht und zum Medienrecht sowie Tipps zum Datenschutz (Nicknames und Co) vermittelt werden. Zum Stöbern: Literaturtipps und Materialien. Homepage des Medienpädagogischen Zentrums. Material - Urheberrecht und Datenschutz in der Schule; das nötige Passwort findet ihr im Forum).

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Philosophieren im Web 2.0: 2009-04-12

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Donnerstag, 16. April 2009. Arbeitsauftrag Nr. 2. Hat jmd. vielleicht noch andere Vorschläge? Noch ne Frage/ Anmerkung: Die Ergebnisse sollen ja im Gruppenweblog vorgestellt werden. Aber unser Arbeitsauftrag wird ja sehr lang ausfallen (allein die Analysen aus Aufgabe 1 sind ja schon fünf Seiten). Weiß da jmd. ne Möglichkeit, vllt. ne Art Link einbauen? Mittwoch, 15. April 2009. Arbeitsauftrag Nr. 1. Die Lernzielhierarchie der Gruppe 4:. Es ist ein ...

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Philosophieren im Web 2.0: 2009-04-26

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Dienstag, 28. April 2009. Arbeitsauftrag Nr. 4. Der nächste Arbeitsauftrag steht an. Da es viele Probleme gibt, steht diese Woche Problembewältigung bzw. bessere Organisierung der Gruppen auf dem Programm - siehe dazu Seminar- Weblog! Da wir das bis Montag fertig haben müssen, wäre es schön, wenn wir das bald erledigen, da am verlängerten Wochenende wohl die Wenigsten Zeit haben werden. Montag, 27. April 2009. Labels: dies und das.

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Philosophieren im Web 2.0: Vergleich der Plattformen mit den Erwartungen

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Donnerstag, 21. Mai 2009. Vergleich der Plattformen mit den Erwartungen. 25 Mai 2009 um 17:58. 25 Mai 2009 um 18:00. Hallo ihr Lieben,. Die ZUM-Unity ist ein umfangreicher Blog für Lehrer, Referandare, Studenten und Besucher. Meine Erwartungen haben sich teilweise bestätigt. 25 Mai 2009 um 18:01. 25 Mai 2009 um 18:03. 25 Mai 2009 um 18:03. Hallo an alle,. 25 Mai 2009 um 18:03. Wie viele Mitglieder hat die Community? 25 Mai 2009 um 18:04. Meine Erwar...

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Philosophieren im Web 2.0: 2009-04-05

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Freitag, 10. April 2009. Habe es zwar schon einem anderen Gruppenmitglied geschrieben, aber falls hier mal ein anderes Mitglied schaut, hier meine Lernzielvorschläge:. 1) Die Studenten sollen das web 2.0 mit seinen Möglichkeiten als Arbeitsmedium und Recherchemittel kennenlernen. 3)Die Studenten sollen rechtliche Grundlagen bei der Arbeit mit dem Internet in die Arbeit mit diesem Medium einbeziehen lernen. Montag, 6. April 2009.

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Philosophieren im Web 2.0: 2009-06-21

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Dienstag, 23. Juni 2009. Informiert euch zu den Zielen sowie den einzelnen Bestandteilen des Grundschulnetzes. Verfasst dazu einen Blogartikel im Gruppenweblog. Im Mittelpunkt des GS-Netzes steht die Medienkompetenz, die sich das Kind aneignen soll, d.h. es geht hier nicht um eine Konsumorientiertheit, die auf das Kind als Käufer von Internet-Spielen etc. abzielt. 1 Einweisung in das Arbeiten mit dem Computer. 4 Recherche in den Gruppen. Arbeitsauft...

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Philosophieren im Web 2.0: 6. Seminarwoche

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Dienstag, 19. Mai 2009. Was muss ich im Internet beachten? Eigene Bilder reinstellen, auf denen keine Menschen zu sehen sind. Du darfst Bilder von anderen Personen nur reinstellen, wenn sie dir ihre Erlaubnis gegeben haben. Gebäude wie Häuser etc. darfst du reinstellen. Eigene Musik, die du selbst erschaffen hast, reinstellen. Auch bei der Musik gilt: du musst den Macher der Musik fragen, ob du sie verwenden darfst. Verwende einen Decknamen, genannt...

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Mittwoch, 27. Mai 2009. Wann wollen wir uns denn für den 8. Auftrag im Internet treffen? Montag abend kann ich dieses Mal nicht. Vielleicht Dienstag abend? Es ist ein Fehler bei diesem Gadget aufgetreten. Wie findet ihr unsere Seite? Es ist ein Fehler bei diesem Gadget aufgetreten. Pageflakes - letzte Kommentare.

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Philosophieren im Web 2.0. Webphilosophie der Gruppe 4. Donnerstag, 21. Mai 2009. Vergleich der Plattformen mit den Erwartungen. Erwartungen an die Lehrer-Community. Mittwoch, 20. Mai 2009. Hallo ihr ich kann heut um sechs nicht und bin auch erst am montag wieder in dd. dann setz ich mich auch gleich rann. schönes verlängertes we euch allen Nafetz. Dienstag, 19. Mai 2009. Was muss ich im Internet beachten? Links verwenden, wenn du den Inhald der Internetadressen auch immer kontrollierst. Überlege dir vor...

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Инновационные технологии Intel. Как это использовать в учебном процессе

Инновационные технологии Intel. Как это использовать в учебном процессе. Четверг, 6 октября 2016 г. Новый учебный год с сетевыми проектами. Путеводитель сетевых проектов на 2016/2017 учебный год содержит 17 образовательных маршрутов. В маршруты объединены проекты в рамках одной воспитательной направленности. Для каждого маршрута разработана программа внеурочной деятельности, которая прошла экспертизу. В Путеводителе есть также 9 сетевых проектов вне маршрутов. Отправить по электронной почте. В рамках обр...

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Donnerstag, 25. Juni 2009. Wie entscheidet ihr euch? Bis Montag sollen die Aufteilungen der Arbeitsgruppen, sowie die Themen, Klassenstufe, Schulart u.a. bekannt gegeben werden. Wie wollt ihr also vorgehen? Montag, 22. Juni 2009. Entwurf für ein Berufsschulprojekt. Aus: Lehrplan für das duale System, Klassenstufe 1-3, Wahlpflichfach 7. Meldet euch bei Wikiversity an. Lest die Bestimmungen zu den Urheberrechten und über die Nutzung von Bildern! Informiert euch, was genau ein "Projekt" im Wikiversity ist.

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