awika2001.blogspot.com
สิบสาม
http://awika2001.blogspot.com/2009/03/1.html
วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ปū...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4.
awika2002.blogspot.com
สิบสี่
http://awika2002.blogspot.com/2009/03/1.html
สิบสี่. วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. คุณค่าของสื่อการเรียนการสอนการเรียนการสอน. 1สื่อการเรียนการสอนสามารถเอาชนะข้อจำกัดเรื่องความแตกต่างกันของประสบการณ์ดั้งเดิมของผู้เรียน คือเมื่อใช้สื่อการเรียนการสอนแล้วจะช่วยให้เด็กซึ่งมีประสบการณ์เดิมต่างกันเข้าใจได้ใกล้เคียงกัน. 2ขจัดปัญหาเกี่ยวกับเรื่องสถานที่ ประสบการณ์ตรงบางอย่าง หรือการเรียนรู้. 3ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากสิ่งแวดล้อมและสังคม. 5ทำให้เด็กมีมโนภาพเริ่มแรกอย่างถูกต้องและสมบูรณ์. 7เป็นการสร้างแรงจูงใจและเร้าความสนใจ.
awika2001.blogspot.com
สิบสาม: มีนาคม 2009
http://awika2001.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ปū...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. ผู้ติดตาม.
awika1994.blogspot.com
หก: พฤศจิกายน 2008
http://awika1994.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
awika2002.blogspot.com
สิบสี่: พฤศจิกายน 2008
http://awika2002.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
สิบสี่. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
awika1992.blogspot.com
ครูปฐมวัย
http://awika1992.blogspot.com/2009/02/blog-post.html
วันเสาร์ที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามรูปแบบ. Form)Louis Shores ได้แบ่งประเภทสื่อการสอนตามแบบไว้ ดังนี้. 1 สิ่งตีพิมพ์ (Printed Materials) เช่น หนังสือแบบเรียน เอกสารการสอน ฯลฯ. 2 วัสดุกกราฟิก เช่น แผนภูมิ ( Charts) แผนสถิติ (Graph) แผนภาพ (Diagram) ฯลฯ. 3 วัสดุฉายและเครื่องฉาย (Projected Materials and Equipment) เช่น ภาพยนตร์ สไลด์ ฯลฯ. 4 วัสดุถ่ายทอดเสียง (Transmission) เช่น วิทยุ เครื่องบันทึกเสียง. ไม่มีความคิดเห็น:. หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2.
awika2002.blogspot.com
สิบสี่: การเรียนการสอน
http://awika2002.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
สิบสี่. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
awika1999.blogspot.com
สิบเอ็ด: การเรียนการสอน
http://awika1999.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.
awika1997.blogspot.com
เก้า
http://awika1997.blogspot.com/2009/03/innovation-254213-invention-development.html
วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา ความหมายของเท.
awika1997.blogspot.com
เก้า: มีนาคม 2009
http://awika1997.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน.
