awika1998.blogspot.com awika1998.blogspot.com

awika1998.blogspot.com

สิบ

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. ผู้ติดตาม.

http://awika1998.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR AWIKA1998.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

September

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Wednesday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.9 out of 5 with 8 reviews
5 star
7
4 star
1
3 star
0
2 star
0
1 star
0

Hey there! Start your review of awika1998.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.2 seconds

FAVICON PREVIEW

  • awika1998.blogspot.com

    16x16

  • awika1998.blogspot.com

    32x32

  • awika1998.blogspot.com

    64x64

  • awika1998.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT AWIKA1998.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
สิบ | awika1998.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. ผู้ติดตาม.
<META>
KEYWORDS
1 skip to main
2 skip to sidebar
3 เขียนโดย
4 awika
5 การเรียนการสอน
6 หน้าแรก
7 หน้าหลัก
8 คลังบทความของบล็อก
9 มีนาคม
10 พฤศจิกายน
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
skip to main,skip to sidebar,เขียนโดย,awika,การเรียนการสอน,หน้าแรก,หน้าหลัก,คลังบทความของบล็อก,มีนาคม,พฤศจิกายน
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

สิบ | awika1998.blogspot.com Reviews

https://awika1998.blogspot.com

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. ผู้ติดตาม.

INTERNAL PAGES

awika1998.blogspot.com awika1998.blogspot.com
1

สิบ: การเรียนการสอน

http://www.awika1998.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

2

สิบ: มีนาคม 2009

http://www.awika1998.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. ผู้ติดตาม.

3

สิบ

http://www.awika1998.blogspot.com/2009/03/3-1.html

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8.

4

สิบ: พฤศจิกายน 2008

http://www.awika1998.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

4

LINKS TO THIS WEBSITE

awika2000.blogspot.com awika2000.blogspot.com

สิบสอง: พฤศจิกายน 2008

http://awika2000.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

awika2001.blogspot.com awika2001.blogspot.com

สิบสาม

http://awika2001.blogspot.com/2009/03/1.html

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ป&#363...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4.

awika2002.blogspot.com awika2002.blogspot.com

สิบสี่

http://awika2002.blogspot.com/2009/03/1.html

สิบสี่. วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. คุณค่าของสื่อการเรียนการสอนการเรียนการสอน. 1สื่อการเรียนการสอนสามารถเอาชนะข้อจำกัดเรื่องความแตกต่างกันของประสบการณ์ดั้งเดิมของผู้เรียน คือเมื่อใช้สื่อการเรียนการสอนแล้วจะช่วยให้เด็กซึ่งมีประสบการณ์เดิมต่างกันเข้าใจได้ใกล้เคียงกัน. 2ขจัดปัญหาเกี่ยวกับเรื่องสถานที่ ประสบการณ์ตรงบางอย่าง หรือการเรียนรู้. 3ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากสิ่งแวดล้อมและสังคม. 5ทำให้เด็กมีมโนภาพเริ่มแรกอย่างถูกต้องและสมบูรณ์. 7เป็นการสร้างแรงจูงใจและเร้าความสนใจ.

awika2001.blogspot.com awika2001.blogspot.com

สิบสาม: มีนาคม 2009

http://awika2001.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ป&#363...ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. ผู้ติดตาม.

awika1994.blogspot.com awika1994.blogspot.com

หก: พฤศจิกายน 2008

http://awika1994.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. กุมภาพันธ์. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

awika2002.blogspot.com awika2002.blogspot.com

สิบสี่: พฤศจิกายน 2008

http://awika2002.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

สิบสี่. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

awika1992.blogspot.com awika1992.blogspot.com

ครูปฐมวัย

http://awika1992.blogspot.com/2009/02/blog-post.html

วันเสาร์ที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามรูปแบบ. Form)Louis Shores ได้แบ่งประเภทสื่อการสอนตามแบบไว้ ดังนี้. 1 สิ่งตีพิมพ์ (Printed Materials) เช่น หนังสือแบบเรียน เอกสารการสอน ฯลฯ. 2 วัสดุกกราฟิก เช่น แผนภูมิ ( Charts) แผนสถิติ (Graph) แผนภาพ (Diagram) ฯลฯ. 3 วัสดุฉายและเครื่องฉาย (Projected Materials and Equipment) เช่น ภาพยนตร์ สไลด์ ฯลฯ. 4 วัสดุถ่ายทอดเสียง (Transmission) เช่น วิทยุ เครื่องบันทึกเสียง. ไม่มีความคิดเห็น:. หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2.

awika2002.blogspot.com awika2002.blogspot.com

สิบสี่: การเรียนการสอน

http://awika2002.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

สิบสี่. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

awika1999.blogspot.com awika1999.blogspot.com

สิบเอ็ด: การเรียนการสอน

http://awika1999.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

awika1996.blogspot.com awika1996.blogspot.com

แปด: พฤศจิกายน 2008

http://awika1996.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 55 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

65

OTHER SITES

awika1993.blogspot.com awika1993.blogspot.com

คนน่ารัก

วันเสาร์ที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. คุณค่าของสื่อการเรียนการสอนการเรียนการสอน. 1สื่อการเรียนการสอนสามารถเอาชนะข้อจำกัดเรื่องความแตกต่างกันของประสบการณ์ดั้งเดิมของผู้เรียน คือเมื่อใช้สื่อการเรียนการสอนแล้วจะช่วยให้เด็กซึ่งมีประสบการณ์เดิมต่างกันเข้าใจได้ใกล้เคียงกัน. 2ขจัดปัญหาเกี่ยวกับเรื่องสถานที่ ประสบการณ์ตรงบางอย่าง หรือการเรียนรู้. 3ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากสิ่งแวดล้อมและสังคม. 5ทำให้เด็กมีมโนภาพเริ่มแรกอย่างถูกต้องและสมบูรณ์. 7เป็นการสร้างแรงจูงใจและเร้าความสนใจ. ผู้ติดตาม.

awika1994.blogspot.com awika1994.blogspot.com

หก

วันเสาร์ที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. องค์ประกอบของการเรียนรู้. 1 สติปัญญาของผู้รับรู้ ถ้าสติปัญญาดีจะเรียนรู้ได้เร็ว. 2 ความตั้งใจในกิจกรรมที่ผู้รับรู้สัมผัส. 3 ความสนใจ การมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งนั้น. 4 สภาพจิตใจของผู้รับรู้ในขณะนั้นพฤติกรรมการเรียนรู้จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้. แบ่งเป็น 3 กลุ่ม. 1 พุทธนิยม หมายถึง การเรียนรู้ในด้านความรู้ ความเข้าใจ. 2 จิตพิสัย หมายถึง การเรียนรู้ด้านทัศนคติ ค่านิยม ความซาบซึ้ง. การเรียนรู้กับการเรียนการสอน. ไม่มีความคิดเห็น:. ไม่มีความคิดเห็น:. ผู้ติดตาม.

awika1995.blogspot.com awika1995.blogspot.com

เจ็ด

วันเสาร์ที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. พฤติกรรมการเรียนรู้จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้แบ่งเป็น 3 กลุ่ม. 1 พุทธนิยม หมายถึง การเรียนรู้ในด้านความรู้ ความเข้าใจ. 2 จิตพิสัย หมายถึง การเรียนรู้ด้านทัศนคติ ค่านิยม ความซาบซึ้ง. 3 ทักษะพิสัย หมายถึง การเรียนรู้เกี่ยวกับการกระทำหรือปฏิบัติงาน. ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. ผู้ติดตาม.

awika1996.blogspot.com awika1996.blogspot.com

แปด

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน. คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ป&#36...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. ผู้ติดตาม.

awika1997.blogspot.com awika1997.blogspot.com

เก้า

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน.

awika1998.blogspot.com awika1998.blogspot.com

สิบ

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. สื่อสามมิติแบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อ...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. ผู้ติดตาม.

awika1999.blogspot.com awika1999.blogspot.com

สิบเอ็ด

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. ไม่มีความคิดเห็น:. อะนิเมชัน 2 มิติ. อะนิเมชัน 3 มิติ. ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. หน่วยการเรียนที่3. หน่วยการเรียนที่4. หน่วยการเรียนที่5. หน่วยการเรียนที่6. หน่วยการเรียนที่7. หน่วยการเรียนที่8. หน่วยการเรียนที่9. หน่วยการเรียนที่10. หน่วยการเรียนที่11. หน่วยการเรียนที่12. หน่วยการเรียนที่13. หน่วยการเรียนที่14. หน่วยการเรียนที่15.

awika2.net awika2.net

This Site is Hosted By TE Data

This Site is Under Construction.

awika2000.blogspot.com awika2000.blogspot.com

สิบสอง

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การขยายเสียงมีองค์ประกอบที่สำคัญดังนี้. 631 แหล่งต้นเสียง (Input Signal) หมายถึงส่วนที่ทำหน้าที่ผลิตต้นกำเนิดเสียงออกมาเพื่อป้อนเข้าสู่เครื่องขยายเสียงในรูปแบบของสัญญาณไฟฟ้า เช่น ไมโครโฟน เทปบันทึกเสียง ซีดี และอื่น ๆ. Tone ทำหน้าที่ปรุงแต่งสัญญาณไฟฟ้า ให้เกิดความไพเราะ เช่น ปรุงแต่งเสียงทุ้ม (Bass) และปรุงแต่งเสียงแหลม (Treble) Power Amp ทำหน้าที&#3656...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).

awika2001.blogspot.com awika2001.blogspot.com

สิบสาม

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. การออกแบบสื่อองค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได้เกิดความรู้และสามารถอธิบายวิเคราะห์ได้พฤติกรรมด้านทักษะพิสัย เป็นทักษะในการเคลื่อนไหวลงมือทำงาน หรือความว่องไวในการแก้ป&#363...ไม่มีความคิดเห็น:. วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หน่วยการเรียนที่1. หน่วยการเรียนที่2. ผู้ติดตาม.

awika2002.blogspot.com awika2002.blogspot.com

สิบสี่

สิบสี่. วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2552. ไม่มีความคิดเห็น:. คุณค่าของสื่อการเรียนการสอนการเรียนการสอน. 2ขจัดปัญหาเกี่ยวกับเรื่องสถานที่ ประสบการณ์ตรงบางอย่าง หรือการเรียนรู้. 3ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากสิ่งแวดล้อมและสังคม. 4สื่อการเรียนการสอนทำให้เด็กมีความคิดรวบยอดเป็นอย่างเดียวกัน. 5ทำให้เด็กมีมโนภาพเริ่มแรกอย่างถูกต้องและสมบูรณ์. 7เป็นการสร้างแรงจูงใจและเร้าความสนใจ. 8ช่วยให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์จากรูปธรรมสู่นามธรรม. ไม่มีความคิดเห็น:. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom).