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Sábado, 16 de febrero de 2008. AYUDAS SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA RED PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. Los discapacitados tienen problemas no sólo en lo referente a desplazamientos, acceso a edificios,…, sino también en la Red. Problemas con Internet los presentan discapacitados ( físicos, psíquicos, sensoriales ) y no discapacitados ( mala calidad del servicio, navegadores poco adelantados,etc ). Podríamos definir la accesibilidad. Entre las iniciativas más interesantes podemos destacar:. Otras páginas inte...

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Sábado, 16 de febrero de 2008. AYUDAS SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA RED PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. Los discapacitados tienen problemas no sólo en lo referente a desplazamientos, acceso a edificios,…, sino también en la Red. Problemas con Internet los presentan discapacitados ( físicos, psíquicos, sensoriales ) y no discapacitados ( mala calidad del servicio, navegadores poco adelantados,etc ). Podríamos definir la accesibilidad. Entre las iniciativas más interesantes podemos destacar:. Otras páginas inte...

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1 actividad 5

2 pautas de accesibilidad

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bgomez69: ACTIVIDAD 5

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bgomez69: ACTIVIDAD 3

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Lunes, 11 de febrero de 2008. EJEMPLOS DE AYUDAS Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTÓRICA, VISUAL Y AUDITIVA. Atendiendo a una definición funcional los alumnos o alumnas con déficit visual. Se pueden dividir en dos grupos:. Alumnos o alumnas con baja visión. Son aquellos que a pesar de una reducción considerable de su capacidad visual pueden realizar tareas como la lectoescritura, tareas domésticas, etc. Alumnos o alumnas ciegos totales o parciales. Para el uso de programas de a...

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bgomez69: ACTIVIDAD 2

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Lunes, 11 de febrero de 2008. MEDIOS CONVENCIONALES DE AYUDA TÉCNICA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. Aunque limitados, los medios convencionales también nos permiten acercarnos a alumnos con discapacidad. La gran ventaja de estos medios es que están presentes en la mayoría de los colegios e institutos, que son fáciles de usar y que no son caros. Pero hay que aprender a utilizarlos al máximo. Empezaremos con un clásico : la pizarra. Como novedad ha surgido la pizarra limpia. Tipo vele...

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Sábado, 16 de febrero de 2008. AYUDAS SOBRE ACCESIBILIDAD EN LA RED PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. Los discapacitados tienen problemas no sólo en lo referente a desplazamientos, acceso a edificios,…, sino también en la Red. Problemas con Internet los presentan discapacitados ( físicos, psíquicos, sensoriales ) y no discapacitados ( mala calidad del servicio, navegadores poco adelantados,etc ). Podríamos definir la accesibilidad. Entre las iniciativas más interesantes podemos destacar:. Otras páginas inte...

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bgomez69: ACTIVIDAD 4

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Lunes, 11 de febrero de 2008. AVANCES DE HARDWARE Y SOFTWARE ADAPTADO Y ACTUALIZADO PARA. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) lo han cambiado todo, la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarse, de comprar, …, así como de aprender y enseñar. Acorde con las tendencias sociales, es cada vez más necesario profundizar. En el conocimiento y la aplicación de las NTIC a la enseñanza y al aprendizaje. El importante papel otorgado al. Sistema Educativo, en cuanto a.

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: EL PODER DE LA PALABRA

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene el propósito de compartir información, recursos y reflexiones sobre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en contextos interculturales y de diversidad educativa, social y personal. Lunes, 18 de febrero de 2008. EL PODER DE LA PALABRA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ariño, EL PUEBLO INTERACTIVO. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene...

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: HEADMOUSE:MOUSE VIRTUAL

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene el propósito de compartir información, recursos y reflexiones sobre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en contextos interculturales y de diversidad educativa, social y personal. Lunes, 18 de febrero de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ariño, EL PUEBLO INTERACTIVO. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. LOS VIDEOJUEGOS EN EL AULA. 1 PRINCIPIO...

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PODRÁN VOTAR POR PRIMERA VEZ

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene el propósito de compartir información, recursos y reflexiones sobre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en contextos interculturales y de diversidad educativa, social y personal. Lunes, 18 de febrero de 2008. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PODRÁN VOTAR POR PRIMERA VEZ. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ariño, EL PUEBLO INTERACTIVO. EL PODER DE LA PALABRA.

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: 1. PRINCIPIOS DE APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene el propósito de compartir información, recursos y reflexiones sobre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en contextos interculturales y de diversidad educativa, social y personal. Martes, 19 de febrero de 2008. 1 PRINCIPIOS DE APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD. Los principios de aplicación en tecnología educativa en la diversidad se podrían sintetizar en:. Contribuir a alcanzar el pri...

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: 2. MEDIOS CONVENCIONALES DE AYUDA TÉCNICA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

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TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Este blog tiene el propósito de compartir información, recursos y reflexiones sobre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en contextos interculturales y de diversidad educativa, social y personal. Martes, 19 de febrero de 2008. 2 MEDIOS CONVENCIONALES DE AYUDA TÉCNICA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. Por el contrario, sus ventajas son que podemos prepararla con anterioridad, que permite escribir ideas ...

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Tellez Molina Fernando: enero 2008

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Jueves, 31 de enero de 2008. Medios convencionales. UD 2. 2- Descripción de medios convencionales de ayuda técnica en el proceso educativo de alumnos con discapacidad. Cabría seguramente señalar, que lo que llamamos medios convencionales, lo son en un momento histórico determinado, porque dejan de serlo, en otro momento distinto. Entiendo que los autores del módulo 5 de este máster, Gallego D.J.y Carretero M.A. han planteado dentro de los medios convencionales tanto el papelógrafo y los t...Por todo ello...

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pasaba por aquí: teatro y diversidad

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Jueves, 7 de febrero de 2008. A modo de prueba aqui va mi primera entrada. A ver en que queda). Acompañada de un enlace. La noticia no lo comenta, pero en la radio han dicho que la obra de ayer colgó el cartel de completo (unas 800 localidades). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Accesibilidad a contenidos y. Problemas en la accesibilidad web. Principios de aplicación de la tecnología educativ. María de la fuente.

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pasaba por aquí: ratones "ópticos" (2)

http://xatisa.blogspot.com/2008/02/ratones-pticos-2.html

Miércoles, 20 de febrero de 2008. El uso de las TIC se centra en varios aspectos: como herramienta de trabajo, como herramienta educativa, como sistema de comunicación y como herramienta para el ocio.No sólo la wii (y en menor parte la DS) ha ayudado a extender los videojuegos a personas que no se acercaban a esta forma de ocio. Entrevista a el autor. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Accesibilidad a contenidos y. María de la fuente.

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Tratamiento Educativo de la Diversidad: Módulo 5 Master ETD: Unidad 4

http://tratamientodeladiversidad.blogspot.com/2008/02/mdulo-5-master-etd-unidad-4.html

Tratamiento Educativo de la Diversidad. Este Blog es un elemento de ayuda dirigido a profesores y maestros que intenta abordar el Tratamiento Educativo de la Diversidad. Ha sido realizado como modo de evaluación del Módulo 5 del Posgrado Oficial de mismo nombre que la UNED realiza junto a otras universidades europeas. Miércoles, 13 de febrero de 2008. Módulo 5 Master ETD: Unidad 4. Hardware adaptado para alumnos con discapacidad:. Pulsador de Puño o de pie. Dispositivo que puede actuar como interruptor, ...

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Tratamiento Educativo de la Diversidad: Nuevo Sistema Universitario

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Tratamiento Educativo de la Diversidad. Este Blog es un elemento de ayuda dirigido a profesores y maestros que intenta abordar el Tratamiento Educativo de la Diversidad. Ha sido realizado como modo de evaluación del Módulo 5 del Posgrado Oficial de mismo nombre que la UNED realiza junto a otras universidades europeas. Sábado, 9 de febrero de 2008. Los nuevos planes de estudios universitarios comenzarán en el curso 2008/2009. Las licenciaturas y diplomaturas desaparecen para ser sustituidas por. D Ciencia...

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FABRICATION OFELF MONOPOD TOWER (DESIGN BY B.GOMED). We are into mechanical, Electrical and Civil Works. We also. Carry out General Contracts, Major Supplies to Companies,. Design and projects management. Our Quality Assurance, Health, Safety and Environment. Manual clearly states how we respond to, and deal with. B GOMED INT’L SERVICES LTD. was incorporated as a. Company, under the law of the Federal Republic of Nigeria with. Registration Number: RC 731282 on the 15th day of February. Bgomed Internation...

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