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GRAFIA: II ECHTEC
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Terça-feira, 16 de julho de 2013. Conferência de abertura - Prof. Dr. Gianni Vattimo, “La humanidad en la era de su reproductibilidad técnica”. Marcadores: II ECHTEC. Bogotá. Assinar: Postar comentários (Atom). GRAFIA - Grupo de Estudo e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte. Modelo Picture Window. Imagens de modelo por LordRunar.
GRAFIA: Outubro 2011
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Segunda-feira, 31 de outubro de 2011. Minicurso Diálogos com Rousseau em torno das ideias de "formação" e "natureza". Sexta-feira, 28 de outubro de 2011. Um brinde a todos! Foi com a colaboração intensa de praticamente todos os integrantes do grupo que avalio que a participação do GRAFIA na 10a SEPEX foi um sucesso! O estande estava lindo e acolhedor! Foram deliciosos os tantos papos "filósicos" lá discutidos! Estará pres...
GRAFIA: Julho 2010
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Turma do GRAFIA no evento cultural "Imagens de Formação Humana". Tétis e Aquiles: o processo formativo e suas implicações. Entre os heróis gregos da batalha de Tróia, Aquiles foi o mais importante. Ele é jovem, impetuoso e forte, seu caráter era essencialmente guerreiro. É filho do rei Peleu e da deusa Tétis. Mas, como seu pai, Aquiles é mortal. Mas aparentemente em relação à criança essa ...
GRAFIA: Minicurso ‘Nietzsche, Freud, Foucault e Deleuze na educação’
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Terça-feira, 11 de dezembro de 2012. Minicurso ‘Nietzsche, Freud, Foucault e Deleuze na educação’. O Minicurso ‘Nietzsche, Freud, Foucault e Deleuze. Semeasse possibilidades para pensarmos a filosofia da educação no contemporâneo. Na segunda edição (2012), o Minicurso acontece no formato de um projeto de extensão universitária. Mantendo-se o propósito do diálogo interinstitucional,. Assinar: Postar comentários (Atom).
GRAFIA: SEPEX 2012
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Terça-feira, 11 de dezembro de 2012. Professora Lúcia Hardt proferindo sua majestosa aula sobre Formação Humana, Nietzsche e outros autores. Professora Rosana Moura trabalhando a temática sugerida junto às ideias de Michel de Montaigne. Assinar: Postar comentários (Atom). GRAFIA - Grupo de Estudo e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte. Minicurso ‘Nietzsche, Freud, Foucault e Deleuze na.
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Filopoetisofando: Minha janela
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Sexta-feira, fevereiro 13, 2015. O vento, as árvores, os pássaros. E as folhas dançando em roda no bosque. A todo instante me permitem um retorno. Ao momento primordial da criação. Cessa a história dos homens. Silencia o tumulto do mundo -. É um ainda poder habitar a Natureza. E dela me sentir parte. Pelos olhos ou pela ilusão. Que eu faço questão de inventar a cada dia -. Olho pela janela, caminho descalça pela grama fresca. Absorvo o calor do sol em minha pele. O vento, as árvores, os pássaros.
Filopoetisofando: Auto-retrato
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Quarta-feira, janeiro 21, 2015. Eu, que nunca sei o que sou. E ainda ando a tropeçar sobre. Os castelos de areia que construí,. Acho mesmo difícil de acreditar. Que somos algo tão sério e seguro. Como queremos transparecer -. Acho mais fácil aceitar e dizer. Quão tolos e trêmulos. Temos sido em nosso viver. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Nos Alpes do coração. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais.
Filopoetisofando: Arrependimento
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Terça-feira, fevereiro 17, 2015. Volto a querer -. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais. Modelo Janela de imagem. Imagens do modelo de Barcin.
Filopoetisofando: Cura
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Sexta-feira, janeiro 30, 2015. E como se não bastasse. Caso é que a dor pode ser tão grande,. E o machucado tão profundo,. Que chega até matar. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Nos Alpes do coração. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais. Modelo Janela de imagem. Imagens do modelo de Barcin.
Filopoetisofando: Se morre
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Domingo, junho 28, 2015. Não se para o tempo -. Por muito tempo se é jovem. A ponto de se fazer acreditar que. O seremos pra sempre. Mas a vida passa, não tarda. E você olha pela janela e pelo espelho. E nada mais é o mesmo. Sulcos, sobras, rugas e dobras. É o que se faz nas superfícies. Da terra e do corpo:. É que toda água seca. E todo vivo morre. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais.
Filopoetisofando: Atenção!
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Quarta-feira, janeiro 21, 2015. Acabaram-se todas as ofertas. Para se viver um amor. Inteiro e verdadeiro -. Aos poucos e à prazo. Também pode ser comprado. No cartão de crédito. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Nos Alpes do coração. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais. Modelo Janela de imagem. Imagens do modelo de Barcin.
Filopoetisofando: Eu
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Terça-feira, abril 21, 2015. Sonhei que éramos feitos. Da fecunda substância infinita. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais. Modelo Janela de imagem. Imagens do modelo de Barcin.
Filopoetisofando: Meu amigo Michel
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Sábado, fevereiro 28, 2015. Ele me disse tantas coisas importantes,. Falou da nossa vida. Nossa história, nossa ferida. Falou da nossa fraca condição. Nossa miséria e ambição. Me mostrou que somos feitos de pedaços. Do hábito, do acaso. Do que inventamos, fantasiamos. Me mostrou que pela letra. Muita coisa podia ser feita. Que barreiras poderiam ser desfeitas. Que nossos defeitos compõem o nosso jeito. Que a cada dia, cada tentativa reescrita. Que as palavras sinceras. Que os pensamentos expressados.
Filopoetisofando: Aceite
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Domingo, fevereiro 08, 2015. Repouse sua cabeça num doce regaço. Que amanhã não tarda. E hoje pode ter sido. Advindo do tumulto do mundo. Hoje vivemos e sonhamos. E estes sonhos nos enlevam. Mas se nossos devaneios. Nada é o que nos restará. De nossa alma, de nossa essência,. Que nos dá forma. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Blog do Jéferson Dantas©. Intuições Imediatas e algo mais. Modelo Janela de imagem. Imagens do modelo de Barcin.
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Filosofia e História da Ciência - UFABC | Blog de ensino e pesquisa do Prof. Valter A. Bezerra na UFABC
Filosofia e História da Ciência – UFABC. Blog de ensino e pesquisa do Prof. Valter A. Bezerra na UFABC. Encerramento e migração deste blog. Olá, caro/a visitante,. A partir de agora, o Filosofia e História da Ciência – UFABC deixa de ser meu blog corrente. Passo a trabalhar com o novo blog Filosofia e História da Ciência – USP. Convido todos os/as visitantes a conhecê-lo e frequentá-lo. Todo o material novo será publicado no Filosofia e História da Ciência – USP. Parabéns às minhas alunas Taimara. No hor...
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Filosofia e História da Ciência - USP | Blog de ensino e pesquisa do Prof. Valter no Departamento de Filosofia da FFLCH
Filosofia e História da Ciência – USP. Blog de ensino e pesquisa do Prof. Valter no Departamento de Filosofia da FFLCH. Notas de Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência II. July 9, 2015. Estão disponíveis na página da disciplina. De Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência II as notas ( Noturno. Posted in Filosofia da Ciência. Tema para recuperação – Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência II. July 6, 2015. Posted in Filosofia da Ciência. Seminários em Filosofia da Matemática. De Imre La...
Filosofia da Cor
5 de dezembro de 2010. Coleção Escândalo, da Fina Flor. Os nomes são de mais né! Eles são duochrome,. Isso quer dizer que eles mudam a cor conforme a luz. 8221; São seis cores luminosas, vibrantes e cheias de personalidade que refletem suavemente uma nova cor conforme a incidência de luz, proporcionando assim um visual diferente e super charmoso. Palavra da Fina flor :). Esse é o Azul luxo, LINDO DE MAIS NÉ? Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. 1 de dezembro de 2010. Estas podem ser us...
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α φιλοσοφία DA CORUJA
Sexta-feira, abril 19, 2013. Governo do RN convocará 1.200 professores para cinco polos. A primeira metade dos educadores serão distribuídos para todos os cinco polos do estado, entretanto os aprovados para o Polo 1 serão encaminhados prioritariamente para as escolas da Zona Norte da capital potiguar. Já os convocados para o Polo 4 serão direcionados para a região de Angicos, da 8ª Diretoria Regional de Educação (DIRED). Sexta-feira, abril 19, 2013. Segunda-feira, abril 08, 2013. Por Eliseu Antonio Gomes.
Filosofia da ECC
ECC - Espaço CDI Comunidade. Sendo o aluno um agente de sua própria história, promover a oportunidade de pensar e construir o conhecimento, priorizando os valores éticos do próprio eu e dos outros, tornando-se crítico, criativo, atuante e pensante no exercício de sua própria cidadania.
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Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação e Arte * * UFSC - BRASIL * *. Terça-feira, 16 de julho de 2013. Conferência de abertura - Prof. Dr. Gianni Vattimo, “La humanidad en la era de su reproductibilidad técnica”. Marcadores: II ECHTEC. Bogotá. Terça-feira, 7 de maio de 2013. II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integrácion en el Cono Sur. Rosana Silva de Moura - Simpósio 6: Nietzsche, Freud, Foucault e Deleuze na educação. Grupo do Simpósio 15:. 2, 3 e 4 de Maio/2013.
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Educação e formação docente em debate
Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Http:/ www.youtube.com/watch? Educação a formação em debate. Http:/ www.youtube.com/watch? Educação a formação em debate. Http:/ www.youtube.com/watch? Educação a formação em debate. Quarta-feira, 12 de maio de 2010. Qual o elemento essencial da filosofia na educação? Que objetivos as pessoas almejam na educação? Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação. Cada um deve ter uma idéia que lhe sirva de embasamento para o que queira acompanhar. Por último tem...
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A - B
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A - B. Quinta-feira, 19 de março de 2009. Atividade 1: O QUE É ARGUMENTO? Um argumento é a justificação de uma idéia, opinião, concepção, tese. Argumentar é dar razões para se pensar algo ou agir de um determinado modo. Quando argumentamos nós queremos convencer alguém de que nossas idéias ou nossa forma de agir são corretas, ou que as idéias e as formas de agir de outra pessoa são ou não corretas. Argumentar é ter a intenção de convencer ou justificar. Quando formalizamos um argume...
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - UEG
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - UEG. Domingo, 20 de maio de 2012. A nova forma de pensar da Filosofia Moderna culminou no Racionalismo (René Descartes) e no Empirismo (Francis Bacon, John Locke, David Hume) e preparou, de certa forma, o caminho para o Criticismo Kantiano. Detalhe cada uma dessas correntes. Compartilhar com o Pinterest. FILOSOFIA e FILOSOFIA DE VIDA. A chamada “filosofia de vida” está relacionada à mera opinião, cujo termo grego é. Compartilhar com o Pinterest. TEORIA DOS DOIS MUNDOS - POR PLATÃO.
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FILOSOFIA DA EXISTÊNCIA
Segunda-feira, 14 de abril de 2008. CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO NO SERTÃO DAS CARRANCAS. Certa vez, Maria de Lourdes Garcia entrou na casa da fazenda Leme. Passando em frente a sala de jantar, reparou que na mesa enorme de madeira encontrava-se uma mulher loira escrevendo em um pedaço de papel. Como a mulher estava muito concentrada, Maria passou por ela sem dizer nada. Chegando na cozinha onde estava muitas pessoas tomando café perguntou:. Quem é aquela mulher loira que está na sala de jantar? Entre as terras...
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