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Domingo, 4 de octubre de 2009. Aprendizaje de la geografía escolar, 2ª parte. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD (1). Elsa Amanda Rodríguez de Moreno (2). Nubia Moreno Lache (3). Alexander Cely Rodríguez (4). Grupo Interinstitucional de Investigación Geopaideia. Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”. Bogotá D.C., - Colombia. Segunda parte. Continuación de otro documento en este mismo blog. 8221; (Valerius citado por Graves. 1997:21),.

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Domingo, 4 de octubre de 2009. Aprendizaje de la geografía escolar, 2ª parte. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD (1). Elsa Amanda Rodríguez de Moreno (2). Nubia Moreno Lache (3). Alexander Cely Rodríguez (4). Grupo Interinstitucional de Investigación Geopaideia. Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”. Bogotá D.C., - Colombia. Segunda parte. Continuación de otro documento en este mismo blog. 8221; (Valerius citado por Graves. 1997:21),.
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Domingo, 4 de octubre de 2009. Aprendizaje de la geografía escolar, 2ª parte. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD (1). Elsa Amanda Rodríguez de Moreno (2). Nubia Moreno Lache (3). Alexander Cely Rodríguez (4). Grupo Interinstitucional de Investigación Geopaideia. Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”. Bogotá D.C., - Colombia. Segunda parte. Continuación de otro documento en este mismo blog. 8221; (Valerius citado por Graves. 1997:21),.

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GEOFOROIBEROAMERICANO: 25 de enero de 2009

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Miércoles, 28 de enero de 2009. Me parece interesante dar a conocer el Manifiesto a través de este Foro, que, partiendo del interés por el papel educativo de la geografía, se ocupa, en último término, de problemas básicos de la educación. Nuestra intención es, ante todo, promover un debate más serio y complejo sobre estos temas y, en segundo lugar, buscar el apoyo y la adhesión mediante su firma, así como su difusión. Podéis acceder al Manifiesto en la página de la Red IRES: www.redires.net. Así, pues, s...

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GEOFOROIBEROAMERICANO: 14 de junio de 2009

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Sábado, 20 de junio de 2009. TRANSFORMACION Y CRISIS DE LA ESCUELA: ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL CASO COLOMBIANO. Repercusiones en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. Licenciada en Ciencias Sociales Universidad del Valle. Magister en Sociología Universidad del Valle. DISCIPLINA, NORMA Y DEMOCRACIA TRES VARIABLES INSEPARABLES EN LA ESCUELA DE HOY. 191;Cuál es el sentido que le dan dichos actores a sus relaciones? 191;Qué sucede en la escuela? 191;Cómo se enseña y cómo se aprende? Estas investigaciones ...

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GEOFOROIBEROAMERICANO: GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD

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Domingo, 4 de octubre de 2009. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD (1). Elsa Amanda Rodríguez de Moreno (2). Nubia Moreno Lache (3). Alexander Cely Rodríguez (4). Grupo Interinstitucional de Investigación Geopaideia. Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”. Bogotá D.C., - Colombia. Nacional, vigencia 2004 – 2005. Developed by the research group Geop...

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GEOFOROIBEROAMERICANO: Aprendizaje de la geografía escolar, 2ª parte.

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Domingo, 4 de octubre de 2009. Aprendizaje de la geografía escolar, 2ª parte. GEOGRAFÍA ESCOLAR: PROBLEMAS, RETOS Y ALTERNATIVAS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE LA ESPACIALIDAD (1). Elsa Amanda Rodríguez de Moreno (2). Nubia Moreno Lache (3). Alexander Cely Rodríguez (4). Grupo Interinstitucional de Investigación Geopaideia. Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”. Bogotá D.C., - Colombia. Segunda parte. Continuación de otro documento en este mismo blog. 8221; (Valerius citado por Graves. 1997:21),.

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GEOFOROIBEROAMERICANO: 7 de junio de 2009

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Miércoles, 10 de junio de 2009. Seminario de Formación de Educación Geográfica. SEMINARIO: La enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria: Actualización curricular y aplicación didáctica de las TIC. Destinatarios: profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato. Actividad reconocida a efectos de formación permanente del profesorado por el Instituto Superior de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Universidad Carlos III de Madrid.

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Domingo, 19 de noviembre de 2017. Nuevas Tesis docotrales sobre educación para la ciudadanía. En los archivos que se adjuntan podéis consultar los resúmenes de las Tesis de Juan J. salinas y de Marta Estellés, así como las intervenciones de algunos miembros del Tribunal y, en su caso, de la directora de la tesis. En un caso se estudian los problemas socialmente relevantes en Chile (J.J. Salinas) y en otro los planteamientos de educación para la ciudadanía en Cantabria (marta Estellés). En estos momentos ...

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